语言活动：老虎来了
设计意图：随着年龄的增长，大班幼儿的知识经验越来越丰富，非常喜欢与老师、同伴交流，并在交流中能够运用完整、连贯的语言。但在续编故事环节，他们的想象力还不够丰富，总是倾向于简单地重复故事内容，缺乏创新意识，使得续编的故事情节平淡且简单。“老虎来了”这一语言活动借助图片支架、图示法、启发式提问等多种讲述策略，让幼儿在理解故事情节、关注故事细节描述的基础上续编故事结尾，在开阔幼儿思路的同时也让故事结尾变得更加丰富多样，此外幼儿的发散性思维和创造想象能力也在活动中得到了提升。（剩余4277字）
