新媒体下普通高校公共音乐教学创新与改革策略研究

——以南京审计大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、新媒体下普通高校公共音乐教学创新与改革的现状

新媒体下，普通高校公共音乐教学取得明显改观。大多数高校纷纷开发音乐网络课堂，构建音乐数字化教学体系。美育教育的重要组成部分，公共音乐教学也走在发展的前沿，如开展线上线下有机结合教学、积极参与各类音乐比赛展演、打造“秋之润”合唱节等校园文化品牌等。从2020年起，每学期均开设线上线下公共音乐课程数十门，其中有艺术鉴赏和评论类课程《音乐鉴赏》《流行音乐鉴赏》等，也有艺术体验和实践类课程《钢琴演奏与即兴伴奏》《声乐实践》等。（剩余5585字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人