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合理地导人新课，能够吸引学生的注意力，激发其学习兴趣，为后续的教学奠定良好的基础．因此教师要精心设计导入新课的方案，以便点燃学生思维的火花，驱动他们内心的求知欲，让学习的“航船”从一开始就动力十足，驶向新知识的海洋.
一、导入新课的原则
在导入新课时，需把握以下几个原则：
1．趣味性原则．根据教学内（剩余1480字）
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如何巧妙导入新课
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