从滚筒“传送带”到“双人冲浪板”

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自主游戏时间，孩子们迫不及待地涌进了滚筒区。他们眼中闪烁着光芒，脚步轻快地直奔那些圆滚滚的“大玩具”，一个个跃跃欲试。

浩浩和小伙伴把几个滚筒连在一起，合力往前推。大家分工明确，有的两人合作调整滚筒的位置，把它们一个接一个地对齐排好；有的独自站在一头，将滚筒轻轻往前推。渐渐地，排列整齐的一组滚筒一起动了起来，发出隆隆的声响。（剩余1985字）

试读结束

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