数智技术赋能学校体育数字化转型的理论逻辑与实践路径

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中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2026）-06-098-4-SZG

引言

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”。传统体育教学模式难以满足当代学生在体育学习方面的多元需求。（剩余7031字）

试读结束

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