为何突出强调数学知识体系的构建

——《普通高中数学课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》的一个重要变化

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继《普通高中数学课程标准（2017年版）》1]与《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》2之后，我们又迎来了《普通高中数学课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》[3][4]．文[3][4］比较全面地介绍了2025年修订版课标的主要变化，网络上还出现了利用人工智能技术逐字比对（剩余7692字）

试读结束

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