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多元文化视角下的教育心理学教学革新，旨在打破传统单一文化框架的束缚，通过引入不同文化背景下的心理现象、理论和方法，丰富教学内容，拓宽学生视野。多元文化视角下的教育心理学教学革新还强调教学方法的创新与实践。通过运用案例教学法、情境模拟与角色扮演等现代教学手段，学生可以更加直观地感受到不同文化背景下人们的心理差异和共性，从而加深对心理学理论的理解和应用。（剩余4629字）
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基于多元文化教育观的教育心理学教学模式创新探索
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