红色文化景观装置设计融入课堂教学的探索

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红色文化景观装置设计是将红色文化资源进行整理与剖析后，在装置设计上结合新材料、新技术进行创新性表达，同时红色文化景观装置设计融入课堂教学是大思政理念与专业教学的创新性结合。红色文化景观装置设计不仅推动了课堂教学在价值维度、现实维度、实践维度上的发展，还增强了社会主义核心价值观在课堂教学中的融入力：有效改善社会主义核心价值观在教学课堂中的“愿融”问题；积极推进社会主义核心价值观在教学课堂中的“会融”问题；大力提升社会主义核心价值观在教学课堂中的“善融”问题。（剩余3619字）

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