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几乎每一个语文教育者都熟知“语文的外延和生活的外延相等”,但长期以来,传统语文阅读教学中,语文的外延在不断地萎缩。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,应具备广阔的学习空间,但不少教师阅读教学局限于教材,学习资源单一,脱离实际生活,违背了生命语文所倡导的通过语文学习热爱生活、热爱生命的理念。近年来,随着语文教育不断革新,不少语文教师已具备较强的扩展阅读意识,在阅读教学中有意识地链接课外材料。(剩余4476字)
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生命语文理念下拓展性阅读材料的选择与应用
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