共建种子博物馆，促进幼儿主动学习

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在一次水果加餐中，小朋友们围绕草莓种子提出了一系列问题：草莓上的小点点是种子还是果肉呢？草莓种子应该怎么种？……正值学校“国际博物馆日”宣传活动，中（一）班的小朋友们提出要利用班里收集的各种各样的种子开办“种子博物馆”。于是，我们开始对各种各样的种子进行探究，包括在户外收集各种果实和种子、邀请家长进课堂分享种子的结构与生长、观察记录种子的生长过程等。（剩余903字）

试读结束

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