“大教育观”下高等继续教育数字化转型策略研究

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中图分类号：G720 文献标志码：A

数字化转型既是高等继续教育持续发展的新趋向，也是“大教育观”思维的融人与实践。随着数字技术的迅猛发展，DeepSeek、ChatGPT等人工智能模型成为社会生活中的辅助工具。《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》（教办［2025]3号）指出：“深入实施国家教育数字化战略加快形成泛在可及的终身教育体系，助力建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。（剩余7795字）

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