大单元视域下构建地理教学任务群

摘   要：地理学科教材的创编具有单元属性，教师可通过精选任务群内容、优选任务群教学方案、优化任务群活动、延伸任务群训练等方式，构建大单元视域下地理教学任务群。教师以学生为主体，对大单元教学模式展开深度研究，利用任务群进行创新设计和组织，创造更多的教学起点，有助于培养学生的学科核心素养。（剩余3551字）

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