焦点解决问句技术在中小学生开学适应辅导中的应用

摘   要：开学初期，中小学生需要经过自我调试与适应的阶段。教师可以通过焦点解决技术中的问句技术，引导学生觉察自我开学状态、明确当下及学期目标、看到自身调整的资源和能力、通过行动改进现在的行为。通过对量尺问句、关系问句、结果问句、例外问句等方式的阐述及举例，呈现出焦点问句在学生开学适应中的应用。（剩余3522字）

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