贫困山区乡镇小学发展困境调查及对策研究

——以L县N乡和Z镇为例

摘   要：近年来，河北省农村教育取得了较大发展，绝大多数农村学校办学条件已经得到了显著改善，教育质量不断提高。但是，通过走访调查L县两乡（镇）教育的现状发现，在教育资源、教学环境、师资队伍等方面，贫困山区的农村小学教育与城镇之间还存在很大差距，特别是仍面临师资力量薄弱、生源流失严重等困难和问题。（剩余3660字）

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