共生教育：内涵、特征与实施策略

打开文本图片集

【项目简介】

海安市实验小学建校于1907年，百余年的办学历史积累了深厚的人文底蕴。学校坚持科研兴校，先后培养了金沙、华应龙、贲友林、仲广群、徐金贵、许卫兵等一大批名师，青年教师群体活力四射，被学界誉为“学者型教师的摇篮”。近三十多年来，学校从“八五”一直到“十四五”，始终坚持共生教育研究，通过江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“为了共生理想的项目学习实践”、江苏省中小学生品格提升工程项目“指向学生共生品格提升的项目学习课程建设”、江苏省学校文化建设项目“基于项目学习的共生文化课程建设”实践的推动，不断丰富共生教育内涵，完善共生教育体系，形成了独特的学校共生文化，培养了一大批具有共生素养的优秀学子，相关成果“共生教育的三十年实践探索”获得2022年江苏省基础教育教学成果奖二等奖。（剩余7611字）