人工智能赋能机械振动与模态分析课程教学

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2026）04-0027-04

人工智能是未来引发教育变革的内生动力，对解决教与学中的关键问题、改善教育管理的方法与实践具有重要作用，有助于进一步提高教育质量、改善教育公平[1-3]。教育部印发的关于《高等学校人工智能创新行动计划》的通知中提出，要通过人工智能推动大学教学领域变革，构建智能教学环境、探索智能教学模式、开展多维度综合性智能评价45。（剩余6509字）

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