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［摘 要］教育数字化改革对我国新文科建设提出了新的要求，需要统筹兼顾信息技术与文科教学的融合、交叉，对教学理念、学科内容、教学手段等进行“跨科”整合。文章基于新时代的数字化变革与新文科建设的要求，聚焦信息化模式在文科教学中的应用，从教学体系、教学内容、教学方法和评价体系四个方面，分析了当前文科教学中存在的问题。（剩余7211字）
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教育数字化背景下新文科“四位一体”教学模式探索
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