以批判性AI素养破局:GAI时代高等职业教育的生态重构策略

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中图分类号:G434;G719.2 文献标识码:A 文章编号:1007-550X(2026)01-0065-04

生成式人工智能(GenerativeAI,GAI)正成为驱动社会全域变革的结构性力量,高等职业教育(HigherVocational Education,HVE)的类型教育使命决定其必须能动地回应这一变革。(剩余4455字)

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