数智协同赋能特殊教育高质量发展的挑战、逻辑与策略

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党的二十大报告提出，要“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系"“推进教育数字化”。当前，数字化赋能教育高质量发展已成为教育改革的重要议题，而特殊教育作为教育体系的重要组成部分，是教育高质量发展不可或缺的部分，其数智化发展水平直接关系到教育现代化的整体进程。推进特殊教育数智化转型，是实现教育公平、保障特殊需要学生平等受教育权的关键路径。（剩余13288字）

试读结束

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