政策演进下视角我国残疾人职业教育就业赋能机制与优化路径研究

——基于政策文本的Nvivo质性分析

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残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，扶残助残是社会文明进步的重要标志，高质量发展残疾人事业更是实现共同富裕和中国式现代化的题中应有之义[。当前，我国残疾人就业仍面临技能不匹配、岗位适配性低等现实挑战。数据显示，2024年全国城乡持证残疾人就业人数为914.4万人。教育方面，全国共有特殊教育普通高中126所，在校生12491人；残疾人中等职业学校277所，在校生26872人，毕业生7393人，毕业生中有858人获得职业资格证书[2]。（剩余9928字）