中职数学教学中微课资源的开发及应用策略探析

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摘要：当前，中职数学教学存在教学形式单一、教学时间安排不合理等问题，导致教学效果不理想。要想提高中职数学教学效率，增强学生对数学知识的理解能力，使学生真正喜欢上数学，中职数学教师要积极对微课资源的开发及应用展开探索，立足学生实际设计针对性教学目标，以学生为中心选择开发微课资源，并通过组织预习活动奠定学生学习基础，创新教学形式激发学生学习动力，借助课堂演示增强学生学习体验，开展课后指导巩固学生课堂学习成效，以提高中职数学整体教学质量。（剩余7772字）

试读结束

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