汉语复句阅读中连词关系对理解监控的调节机制

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1引言

阅读是个复杂的过程，读者需要不断检索和整合词汇信息，并将这些信息进行衔接，进而在大脑中形成一个连贯的意义表征。阅读过程可以分为高低两个加工水平，低水平的加工过程是指从视觉符号获得有意义的语言单元，这个过程更依赖于个体的词汇解码和词汇知识等能力（Perfeti，1985;Nagyetal.，1985）。（剩余19291字）

试读结束

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