知识进化与大学变革

——兼论我国“双一流”建设焦点

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【摘 要】 人类科学知识的发展与特定历史时期的知识形态要求有与之相对应或相匹配的大学组织形式,即相应的知识处理平台和机制。知识的分类与分层是知识积累与创新的必然过程与规律,也是知识专业化与系统化的过程。作为知识最重要的处理机构,大学对知识的探索方式可以视为对知识持续性的分类与分层,以此影响着知识的演进方向与速度。(剩余18127字)

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