• 新时代高等教育自学考试服务乡村振兴的内在逻辑、现实困境与优化路径
    农村自学考试发展落后，这也为自学考试服务乡村建设提供了机会，除了做好自学考试的舆论宣传，给农村自考生一个新的自学考试面貌，以此认识真正的高等教育自学考试
    许晴　孙焕良　欧阳中万
  • 大数据背景下基于人工智能的高等教育自学考试档案管理探讨
    三是高等教育自学考试档案实用价值相当高。高等教育自学考试档案是考生在自学考试期间的学习情况的最原始记录，各项信息真实可靠且完整，能够为相关研究和分析工作提供重要参考资料，具有相当高的实用价值。
    王海风
  • 自学考试在社会主义新农村建设中的作用
    因此，自学考试有助于培养高素质农村劳动者，部分村民选择接受自学考试教育，寻求新发展方向，将推进农村社会主义经济建设发展进程。
    王志荣
  • 加强自学考试命题难度研究提高命题质量
    试题难度适当、及格率通过率平衡稳定有助于提高自学考试的信度和效度，有助于扩大自学考试的影响，巩固提升自学考试的地位，为自学考试开拓更大更广的发展空间。
    余高
  • “疏堵结合，多管齐下”
    自学考试综合信息服务平台和在线学习支持资源平台建设也被列入了自学考试“十四五”期间的重点建设项目。
    李骐
  • 江苏自学考试应用型、技能型人才培养模式经验与启示
    四、把牢“过程关”，发挥助学督导实效自学考试事业改革进入攻坚时期，助学督导的作用举足轻重，是加强质量监控，促进自学考试内涵式发展不可或缺的重要手段。
    李珊珊
  • 浅析高等教育自学考试多元化综合评价体系
    四、自学考试多元化评价体系的发展及建议 为了适应经济社会进步与国家发展要求，传统自学考试评价体系应向多元化综合评价体系变革，即在传统自学考试评价体系中，继续采用国家考试这一权威
    杨溪淼 宋阳 曲振中
  • 军事职业教育视域下自学考试网络助学研究
    大多数参加自学考试的官兵主要通过讨论区进行问答，互动性较差，经常出现官兵有问题，老师无时间回复，导致参加自学考试的官兵问题得不到解答，使得讨论区成了“灌水区”，影响官兵参加自学考试，有些官兵看到这些困难问题就
    李惠惠 韩香 张紫瑞 司玉昌
  • 高等教育自学考试试题难度的掌控对策
    当然，自学考试是“结业”考试而不是“入门”考试，并不是题目出的越难越好，而是应当保持与时俱进，充分保证试题的客观性、公正性和实用性，彰显考试制度的公平公正，实现自学考试教育制度的初衷。
    余高 农燕鹏
  • 对自学考试和成人高考的理性化分析
    越来越多在高考中失利的人选择了成人高考或者自学考试等继续教育的方式提升自己的学历。选择这条继续教育的道路的同时，他们也承受着许许多多的来自各方的压力。而自学考试与成人高考有着他们独特的优越性。
    梅霞 黄莹
  • “互联网+”时代自学考试网络平台建设研究
    适应这种社会生活的新常态，自学考试的教学也要积极采取网络学习的办法。
    李刚
  • 十年自学考试之路
    自 1994 年元月，到 2004 年六月，自学考试占据了我初涉尘世的第一个十年，也是一段最美好的时光，艰苦却充盈。责任编辑：黄艳秋
    张国安
  • 自学考试与其它教育形式学习成果互认探索
    二、自学考试需要承担的任务、运行的机制，以及采用的方法在高等教育自学考试升级转型的跨越发展期间，研究自学考试需要承担的任务、运行的机制，以及采用的方法。
    史强 王俊奇
  • 新形势下高等教育自学考试的危机和解决对策
    加深自学考试与社会发展的联系 自学考试内容的偏文本化，使得自学考试不能很好地体现学生专业内容。自学考试的群体主要是社会在职人员，他们有着更多的实操经验，也有着自己的思考。
    王杨 王冬霜
  • 生态视域下高等教育自学考试专业体系和课程标准的构成要素与价值取向
    自学考试各个要素起着不可替代的作用。自学考试课程体系及标准开发的各个要素是高度关联的整体。通过整体适应性的强化，自学考试课程体系及标准的开发可以更好地满足社会需求，提高培养人才的质量和效益。
    刘红兵 郭辉
  • 高等教育自学考试事业发展历程及当前主要问题探究
    自学考试模式新论[M] . 湖北人民出版社，2008：13.[2] 全国高等教育自学考试指导委员会课题组. 高等教育自学考试在高等教育宏观结构中的地位与作用[M].
    刘瑛
  • 军队高等教育自学考试分析
    2.精简考试机构发展军队的高等教育自学考试需要军队精简相关的高等教育自学考试办学机构，明确不同管理机构的职能。
    周景
  • 自学考试应用型人才培养模式分析
    自学考试教育以培养社会所需的应用型人才作为目标，而应用型人才需要掌握实操技能，提升自身的实践能力。由于教学内容匮乏，自学考试教育的人才培养目标无法实现。
    王昢
  • 浅谈高职院校自学考试的问题与对策
    自学考试对师资队伍要求是稳定、负责、专业，但大多高职院校教师往往以职称、职务来进行选择，直接影响了自学考试效果。师资队伍的良好建设为自学考试的质量不达标埋下了众多隐患。
    何川辉
  • 高等教育自学考试管理对策研究
    通过开发专业的自学考试管理软件系统，并借助现代化的网络技术，实现对高等教育自学考试的规范化管理。
    王冰
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