• 社区老年人文化艺术教学研究
    摘 要：文章根据国务院《老年教育发展规划（2016-2020年）》和《中国教育现代化2035》中对社区老年教育的规划，以汉中市汉台区为例，对社区老年人文化艺术教学的现状进行研究，分析了其中存在的问题，并尝试提出解决方案，以便更好地推动社区老年教育工作的发展。关键词：社区;老年人;文化艺术教学一、开展社区老年教育的背景和意义（一）开展社区老年教育的背景中华人民共和国成立至今已70多年，在这70多年里，我国社会稳定、经济
    邓小亮
  • 基于创客精神的音乐艺术教学研究
    摘 要：创客思维是一种重在创新与创造，鼓励尝试与探究，提倡分析与反思的思维模式，是社会不断发展、技术变革的重要推动思维。通过分析音乐艺术教学要点，研究音乐艺术发展及创客精神运用内涵，阐述音乐艺术教学中运用创客精神的作用，提出创客视域下音乐艺术教学新形式。关键词：音乐艺术；创客精神；音乐艺术教学注：本文系大学生创新训练项目“音乐对于睡眠质量的创新性研究”（2021002）研究成果。“创客”一词译自英语单词“m
    刘子铭　王天姿
  • 艺术的实验性与实验艺术教学研究
    摘要：2020年12月5日，“2020中国美术家协会实验艺术委员会年会暨四川美术学院生态艺术季专题论坛”在四川美术学院召开。论坛由中国美术家协会实验艺术委员会、四川美术学院、重庆市美术家协会共同主办，四川美术学院实验艺术学院承办。由于疫情的特殊原因，此次论坛采取“线上+线下”结合的方式举行。在论坛的“实验艺术与艺术的实验性”版块中，与会专家就实验艺术的学科建设和创作教学展开了讨论。关键词：实验艺术，生态艺术，学
    王林 谭平 魏东 邱志杰 朱青生 焦兴涛
  • 教育数字化转型下职业院校艺术教学研究*
    【摘 要】教育数字化转型背景下，职业院校艺术教师要树立数字技术观念、提高数字化教研能力、具备良好的数字化教学素养。职业院校艺术教学要围绕数字化转型，重塑艺术教学模式，突出学生中心，挖掘艺术情感，实现传统教学与数字化教学的有机融合。艺术教学中教师需创新艺术表演形式，转变艺术传播方式，重塑艺术教学形态，并进行跨领域融合。【关键词】教育数字化；职业院校；艺术教学【中图分类号】G712  【文献标志码】A&nbs
    周婷婷
  • 从高处滚落的鸡蛋q
    （本文节选自《校园公共艺术：环境设计学科公共艺术教学研究》）编辑：沈海晨  mapwowo@163.com
    吴嘉振
  • 霾
    （本文选自《校园公共艺术：环境设计学科公共艺术教学研究》）投稿邮箱：haichenwowo@163.com
    吴嘉振
  • 上课去
    （本文节选自《校园公共艺术：环境设计学科公共艺术教学研究》）编辑：沈海晨  mapwowo@163.com
    吴嘉振
  • 惟望远山　周刚作品展在宁波美术馆展出
    著有《水彩画研究》《中国艺术教育大系——国家级重点教材·水彩画 水粉画》《匠心与践行——水彩艺术教学研究》等多部著作。
  • 现代媒体艺术创意“四学法”实践探究
    教师由教学的管理者转型为教学活动的引导者和参与者、由“两头”备课者转型为多元备课者、由传统美术的教育者转型为现代媒体艺术教学研究的开拓者。二是学生层面，促成学习品质的多元化转型。
    吴航飞
  • 小学书法教育实践探微
    成立书法教研组，专注书法艺术教学研究。（二）保障活动经费。向学生免费发放临写字贴和练习专门用纸，切实保障书法教育所需资金。目前，书法特色教学建设资金投入已达30余万元。
    侯多兵
  • 数字化时代媒体艺术教学的新发展
    由韩晓所著的《互联网+背景下的数字媒体艺术教学研究》一书，着眼于互联网技术迅猛发展的当下，以数字媒体艺术教学为主题，深入探究数字化给传媒领域带来的变革，思考数字媒体艺术教学的新模式与新方向。
    曾敬 黄志芳
  • 新时代美育改革背景下艺术教师成长路径探索
    ［1］为了学生的全面发展，也为了实现自身存在的价值，艺术教师要不断唤醒自我发展的意识，激发自我前进的动力，勇于挑战自我，提升专业发展内涵，努力实现“成长自己、成就他人”的目标，做一名艺术教学研究的探索者
    周宏
  • 试论抽象画教学在高中美术欣赏课中的应用
    [4]周德成.高中美术鉴赏课里的抽象艺术教学研究[J].新课程（中学），2018（12）.
    何永生
  • 丙烯绘画在当代艺术教育中的实践
    研究方向：当代造型艺术教学研究。
    曹轶
  • 中学美术创客课程中的数字应用
    [2]赵长虹，张良儒.创客教育理念下高中美术现代媒体艺术教学研究[J].美术教育研究，2023（4）：136-138.
    林洁宇
  • 初中体育花样跳绳教学指导策略探析
    花样艺术跳绳所需要融合的艺术元素多种多样，包含的还有竞技体操和传统舞蹈等，具有很高的艺术教学研究难度。
    陈会彬
  • 基于创客教育的3D打印在高中美术课堂中的教学模式探析
    赵长虹，张良儒.创客教育理念下高中美术现代媒体艺术教学研究［J］.美术教育研究，2023（4）：136-138.
    王黎华
  • 探索开展校园曲艺传承工作的途径
    面对今后的发展，学校有一些创新的思路，诸如：与有开展南音传承工作的小学结对共建，构建一体化培养模式，引进南音艺术特长和学业皆优的学生充实南音艺术团队伍；发挥学校在全市南音教育的引领和辐射作用，加快形成校园南音艺术教学研究一盘棋
    陆靖
  • 创新思维在小学美术教学中的运用研究
    小学陶瓷艺术教学研究[D].华中师范大学，2015.[2]孔令娜. “立体造型”在小学美术教学中的应用研究[D].华中师范大学，2015.[3]乔如虹.
    董小兰
  • 简述“互联网+”背景下的学前教育方法
    作者单位：赵玲洁 舟曲县峰迭新区幼儿园参考文献[1]戴楚文.信息化视角下学前教育专业舞蹈艺术教学研究[J].尚舞，2023，（10）：165-167
    赵玲洁
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