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基于“教—学—评”一致性的小学英语大单元作业设计新媒体

摘要：随着国家对教育行业的愈发重视，我国教学体系也有了很大的改善，初中英语教学当中，教师应当将重点放在培养学生英语核心素养上，全面贯彻落实教学评一体化，整合单元作业，有效提高教学质量。在小学英语大单元作业评价时教师应当先找准定位，确定目标，通过不断的学习培养学生自主学习能力，使得初中生往多元化方向发展。本文基于英语“教-学-评”一致性的小学英语大单元作业设计进行探究。关键词： “教-学-评”一致性；小学

基于网络安全维护的计算机网络安全技术应用新媒体

摘要：目前我国人们生活水平和交通行业的快速发展，我国信息技术发展也十分快速。计算机网络安全技术是计算机行业的主要核心工作，计算机网络安全威胁具有较为较强的隐蔽性、潜伏性、破坏性、突发性和扩散性，这不仅会导致计算机系统陷入瘫痪状态，同时还会给计算机用户造成严重的损失，甚至对社会稳定和国家安全造成巨大的威胁。针对这种情况，相关部门一定要全面了解计算机网络安全技术的影响因素，从而切实提高计算机网络安全技术

基于绘本资源开发的戏剧主题活动中门票制作的思与行新媒体

打开文本图片集摘要：绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连继的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。一本优秀的图画书，可以让

基于高考评价体系的化学科考试内容改革实施路径新媒体

摘要：本文旨在探讨基于高考评价体系的化学科考试内容改革实施路径。通过对当前高考化学科目评价体系的问题进行剖析，结合国内外相关研究成果，提出一套符合国情、科学有效的化学科考试内容改革方案。本研究旨在促进高中化学教学质量的提高，培养学生全面发展的能力和素质，推动中国高考评价体系的改革和完善。关键词：高考评价体系；化学科考试；内容改革；实施路径；学生素质一、引言高考作为我国普通高中学生选拔的重要标准，对学

基于减负增效理念下的小学科学课外作业建设路径新媒体

摘 要：随着新课程育人思想以及双减教育理念全面落实，减负增效已成为了现阶段较为首要的思想引领，需要教师在课外作业设计中予以重点思考，有效精简作业总量，提高作业成效，以此发挥出更为切实有效的育人作用。为此，作为小学科学教师应积极践行减负增效教学理念，充分优化科学课外作业布置方式，通过设置预习作业、开放式作业以及实践式作业的形式，有效突出作业内容的功能价值。本文是基于减负增效理念下小学科学课外作业的优化

基于核心素养培养下高一语文群文阅读教学策略新媒体

摘 要：语文是一门依赖大量阅读的课程，好的语文成绩是读出来的，它可以培养和增强学生的理解能力，可以提高语文学习兴趣。核心素养是当前教育领域最热门的理念，也是高中语文课堂教学改革中的风向标。而当前学生们刚步入高中，语文的常考文章类型和体型都与初中相差许多，想要在短期有效果的提升语文整体素养，就要丰富阅读教学。实践中，高一语文教师可以开展群文阅读教学达成这一教学目标。关键词：核心素养；高一语文；群文阅读

基于核心素养下初中语文整本书阅读任务群的优化策略新媒体

摘 要：随着我国新课程标准已全面落地，对学生核心素养的培养更加重视，不仅要有扎实、牢固的基础知识，丰富学生文化底蕴，还要帮助学生拓展思维、提升能力。语文作为初中阶段一门重要学科，在各个学科中始终位于榜首，阅读是学生必备的一项能力，加强培养学生良好阅读习惯，形成良性循环。整本书阅读并不陌生，从以往单篇阅读跨越多篇阅读的一种新形势，而任务群的设计是弥补整本书阅读存在的漏洞，更加精细化地为学生提供一个全新

基于信息技术背景下的高中物理学习方法创新新媒体

摘要：随着信息技术的不断发展和普及，其在教育领域中的应用也越来越广泛。高中物理学习作为一门需要学生具备较高的数理化能力的学科，其难度较大，学生的兴趣不高、学习效果不佳等问题也比较普遍。因此，基于信息技术的高中物理学习方法创新已经成为了教育改革的重要方向之一。通过虚拟实验平台、物理模拟软件和移动设备等应用案例，信息技术在高中物理学习中的作用和意义得到了充分的体现。未来，应进一步加强信息技术在高中物理学

基于深度学习发展学生核心素养的高中英语阅读教学探究新媒体

打开文本图片集        【摘要】  普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生的英语学科核心素养。因此，发展学生的核心素养是高中英语课程改革的必然要求。深度学习是发展学生核心素养的高效途径，是指学生在教师引领下，围绕一个具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展。本文以人教版高中《英语》教材必修五Unit5 First Aid阅读教学为例，探讨如何设计深度学习活动，发展学生的英语

基于思维导图的小学语文阅读教学模式的构建与应用新媒体

【摘  要】苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。”对于学生思维能力的培养，我们可以利用思维导图的方式，让思维从抽象变为形象，这种方法能够让学生的学习生涯更加丰富多彩，为他们的学习之路添加一笔宝贵的财富，锻炼他们的思维能力。教师将思维导图运用到小学语文阅读教学中，能够有效地提高学生解决阅读难题的效率，也能

基于患者体验感改进口腔癌护理管理模式的应用效果新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：分析基于患者体验感改进口腔癌护理管理模式的应用效果。方法：选取2022年10月-2023年10月收治的口腔癌患者进行分析，所有患者均接受体验感分析，并结合分析结果对护理管理模式进行改进。统计改进后效果。结果：护理后患者的各项指标比术前有优势，差异有统计学意义（P＜0.05）。护理后患者的舒适度得到提高优于护理前（P＜0.05）。结论：在口腔癌患者护理管理中对患者体验感进行分析后改进护理管理模式，

基于素质教育下初中班主任德育工作创新探讨新媒体

摘 要：随着新课程不断在改革，素质教育也越来越得到重视，学校以及学校的教师持续在对教学方法进行创新。之前学校和老师普遍都是关注学生的成绩，而现在学校与教师会更加关注学生的健康成长。初中是人生当中最好的阶段，他们现在的特征主要是贪玩以及爱捣乱。所以需要教师给他们进行正确的引导，以正确的价值观念。所以，班主任作为学生接触的最多的老师，会影响到学生道德品质的提升。不过，虽然口号喊得很响亮，但是在具体落实到

基于深度学习的高中英语读后续写写作教学策略探索新媒体

摘要：本文主要对高中英语开展深度学习的意义展开分析，并探索基于深度学习下的高中英语读后续写写作教学的可行策略。关键词：深度学习；英语探索；读后续写；引言：高中英语读后续写写作教学结合深入学习理念，能够有效实现推动学生批判性思维、反思意识等综合素质的提升，同时也能够帮助学生稳步提高自身在英语阅读模块和写作模块的英语知识的应用能力和解题能力。一、高中英语开展深度学习的意义高中阶段重视读后续写环节的深度学

基于合同治理与人际视角下关系治理对项目管理绩效的影响新媒体

摘要：合同治理与关系治理是广为我国各行业应用并得到认可的重要治理手段，但是在中国情境中，存在对合同治理关注过多而对关系治理研究不足的问题，亟需明确合同治理与关系治理在项目治理框架中的相对位置及关系。本文对合同治理与人际视角下关系治理之间的内在逻辑联系进行了分析，指出合同治理和人际关系治理是具有互补性的，两者对项目管理绩效均具有显著正向影响，整合两种治理机制对于项目管理绩效的提升作用比二者独立使用更为

基于游戏行为的观察分析，提升大班幼儿解决问题能力的策略研究新媒体

打开文本图片集大班幼儿的游戏从角色游戏到了建构游戏，虽然之前有接触过建构材料，但是只局限于乐高、雪花片，而现在他们有了不同类型的建构材料，所以在搭建的过程中时常伴有问题的出现，经常会听到有小朋友说“老师，这个我不会搭。”;随着同伴交往的深入，会遇到人际矛盾引起的冲突问题……因此，当孩子在游戏中遇到问题时，该怎么做，该放手还是介入？该怎么观察、分析幼儿的游戏行为，从而推动游戏有效发展呢？经过研究，我发

基于“人与自我”主题语境的高中英语阅读教学分析新媒体

【摘要】  英语学科是母语之外的一门新语言，因为思维习惯、表达方式、文化习俗等方面存在一定差异性，导致中学生学习起来非常困难。所以，高中英语教师要积极运用主题语境教学模式，创造良好的英语阅读学习氛围，为学生学习语言提供意义语境，并且逐渐渗透情感、态度和价值观，“人与自我”主题语境下的英语阅读教学能够引导学生构建知识体系，形成思维意识，并有效指导行动，有利于促进英语阅读教学活动的有序开展，从而不断

基于小班化初中数学走班制分层教学的实践性研究新媒体

【摘要】  本文根据我校的具体情况，基于小班化，发现初中数学课堂仍然存在比较严重的两极分化，因此，根据新课标的教学要求，以“尊重个体差异”为原则，探究初中数学走班制分层教学的实践，论述了此种教学模式应该遵循的原则、策略和教学成果，旨在为其他教育工作者提供一些参考意见。 【关键词】  小班化 走班制分层 课堂教学 【中图分类号】  G632.4               【

基于核心素养下的高中物理课堂与前沿科学有机融合研究新媒体

打开文本图片集摘要：物理学与技术在当今世界新技术、新材料、新能源的开发与发展上提供了强有力的保障，快速推动着人类的发展。在新高考、新课改的要求下，将前沿科技（中国）或先进的科技融入到教学中，优化课堂氛围，提高课堂效率，落实思政教育，贯穿科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理核心素养。关键词：前沿科学；核心素养；课堂融合一、意义及目的现代科技中不时有激动人心的新成就、新事物展现在我们眼前，与这种时代

基于藏文写作能力提升的小学藏语文教学的推进哲思新媒体

摘要：在小学藏语文教学的总体视域中，藏文写作能力提升是重要的实践基点。它有自身的话语体系、阐释系统和逻辑依规。它内蕴着“具体学习”和“问题情境”的勾连，“统合思维”和“探究教学”的整合，“协作表达”和“动态建构”的碰撞。从教学机理上分析，它孕育着教学文化的创生、教学伦理的勃兴、教学策略的优化、教学理念的更新。需要我们从战略高度加以把握关键词：藏文写作能力；小学藏语文教学；推进之维在小学藏语文教学体系

基于小组合作教学模式下的中学英语高效课堂的构建研究新媒体

摘要：为了提高中学英语教学效果，文章从小组合作教学模式为切入角度，探讨了其在构建高效课堂中的价值。研究指出，该模式有助于营造积极的师生关系、活跃的学习氛围，并培养学生的主动性和自主学习能力。文章进一步提出了科学分配学习小组、建立清晰学习目标、提供针对性预习资源和组织课后合作解决问题等策略，旨在全面提升中学生的英语学习效果和语言应用能力。关键词：小组合作教学模式；中学英语；高效课堂引言：在全球化背景下

基于个性化教学视角下的初中英语分层教学研究新媒体

摘要：英语学科在初中教学中占有重要地位。但因为学生之间存在差异，所以，学生英语学习的效果和成绩也存在差距。分层教学是针对学生不同的个性特征与心理倾向，不同的知识基础与接受能力，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有的基础上学有所得。文章针对初中英语分层教学策略进行探讨。关键词：个性化教学视角;初中英语;分层教学一、 引言“分层教学模式”从传统的和谐化、规范化、机械化、多元化、层次性和个性化，

基于OBE理念的地理科学专业土壤学课程教学改革探讨新媒体

摘要：针对地理科学本科专业学生的培养目标，在分析现有土壤学课程教学现状的基础上，将成果导向教育（OBE）理念引入土壤学课程教学中。从课程目标、课程内容、教学方法、考核方式等方面探索了基于“OBE”的土壤学教学改革策略，从而提高课堂教学效果和人才培养质量。关键词：OBE理念；土壤学；教学改革斯巴迪的“OBE”（Outcome-based education）教学理念，即基于学习产出的教育模式已广泛应用于各类专业和课程教学[1]。“OBE”理

基于“多网融合”技术架构下的物联网远程监控及大数据解析新媒体

摘要：物联网作为21世纪中一种全新技术，其能在所有状态独立的普通物理对象之间建立出互联互通的网络体系，在任何时间、任何地点上加强了人、机、物之间的关联性，使人们的生活状态及生产模式出现了巨大改变。以“多网融合”技术架构作为基础，较为详细的探究物联网远程监控建立措施及大数据的应用方向，希望更多人了解物联网与大数据的内涵，不断拓展去应用范畴，进而创造出良好的效益。关键词：多网融合；物联网远程监控系统；大数

基于文物保护意识的博物馆文物陈列与保管策略分析新媒体

摘要：通过专业的研究与调查，精准找出当前博物馆文物陈列与保管现状，根据其内部生成的各项问题，在文物保护意识下提出四项优化博物馆文物陈列与保管的有效策略，其策略内容包含全面改善文物陈列与保管环境、加大陈列文物修复力度、增加专业技能培训、强化文物保护认知，从而有效改进博物馆文物陈列保管的对应状态。关键词：文物陈列；文物保管；博物馆；文物保护意识引言随着文博工作者对博物馆陈列展览中文物保护意识的加深，博物

基于四旋翼无人机的大气污染物检测系统设计新媒体

摘要：当前我国工业化的发展速度不断加快，对大气环境的污染问题也越来越明显，对大气污染物的检测工作就显得非常重要。我国传统的大气污染物检测技术上还存在一定的局限性，主要表现在检测设备维护成本较高，并且难以确定污染物产生的源头。因此，通过四旋翼无人机大气污染检测技术的运用，有效解决了传统形式下大气污染物检测工作的局限性。关键词：大气污染物检测;四旋翼无人机;传感器当前阶段随着人们对环境保护意识的程度不断升

探究初中生物基于生态哲学基础上的教学研究新媒体

摘要：初中生物对于学生而言是一门新鲜的课程，新鲜就在于知识的新颖以及与学生生活的相关性强。因此，教师更好利用学生对生物的“第一眼”，来为学生培养学习的兴趣，奠定学生对生物学习的基础，并且基于现代化的生态哲学的基础上融入到教学中，激发学生学习活跃度【1】。所以教师就要切实从生态哲学的角度进行教学活动，为提高生物教学的有效性进行不断地探索，在教学实践中逐渐优化教学设计，为学生打造一个更良好的生物课程学习

基于美的表达与创造的高中语文有效课堂教学策略研究新媒体

摘要：人们说美只可意会不可言说，但却忽视了人类关于美的绝大部分经验都是通过教育得来的，每个国家的教育体系里都会开设一门叫国语课的课程，这门课不仅仅是用来教授语言，而且教学生们怎样去表达与创造美，从而成为一个“美”的人，此文就以此来对高中语文课堂怎样进行美的表达与创造展开探讨，并提出了具体的教学策略。关键词：美的表达;高中语文;课堂教学前言：高中语文是工具性与人文性统一的学科，学生们不仅可以从中获取阅读

基于创新创业能力培养的物流管理专业实践教学改革研究新媒体

基金项目：江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题研究项目“数字经济下的物流管理专业学生创新创业能力培养研究，项目编号：（20YB298）摘要：随着我国经济的不断发展，基础设施建设也在逐步得到完善，这也使得国内的物流管理行业成为了近些年的热门行业。随着物流管理行业的快速发展，对物流管理人才的质量要求也在逐渐加大。各大高校的物流管理专业是培养物流管理人才的重要培训基地之一，想要加快物流管理专业人才的培养质量

基于思维导图的高中英语词汇教学研究新媒体

摘要：在高中阶段，学生接触到的单词也会变得更加丰富，此时教师需要关注学生的成长技术思维，导图为学生带来更加多元化的词汇，学习方法丰富，学生对于词汇的把握能力，最终推进学生的综合发展。关键词：思维导图；高中英语；词汇教学一、思维导图的定义思维导图，又叫“心智图”，是发散性思维的有用图形和革命性思维工具，有利于人脑发散性思维的发展，简略却极其有用。思维导图运用图文并重的技巧，在彼此关联的层面上展现各级主

基于五星教学法的培智数学教学结构化初探新媒体

摘要：智力障碍学生受限于智力发展水平，在学习上尤其是在逻辑思维要求甚高的数学学习中面临着诸多困难。五星教学法提供了一个结构化的框架能帮助教师设计和实施有效的课堂教学活动。五星教学原理是一种结构化的教学方法，它包括五个关键要素：聚焦问题、激活旧知、展示新知、应用新知和融汇贯通，这五个环节相互关联，形成了一个完整的教学循环帮助学生更好地理解和应用新的知识，对于智力障碍学生的学习具有显著帮助。关键词：五星

基于数据仓库的企业内部审计数字化转型探索新媒体

摘要：内部审计数字化转型探索是在数据仓库的基础上应用敏捷 BI 数据分析工具进行的审计风险辨识和审计查证创新实践。其通过组建数字化转型组织团队、开展数据分析应用技能培训、进行审计数字化实践应用、完善审计模型库建设、探索审计数字化制度体系建设等，初步探索出企业内部审计数字化转型的方法路径。关键词：内部审计；数字化一、企业内部审计数字化转型的意义审计署《“十四五”国家审计工作发展规划》指出要全面贯彻落实习近

基于供应链管理视角下电力企业物资供应问题的探究新媒体

摘要：在国民经济发展中电力企业发挥着重要作用，但从供应链管理角度分析，电力企业在物资供应管理中存在许多问题，影响了物资供应的时效性与成本支出。本研究针对电力企业物资供应问题，提出了合理解决方案，以期为电力企业物资供应管理水平的提升提供参考。关键词：电力企业;供应链管理视角;物资供应问题;解决方案一、供应链管理视角下我国电力企业物资供应中的问题1.物资供应管理许多零库存管理是伪零库存部分电力企业为减少库存

基于WEB的土地资源管理信息系统的研究与实现新媒体

打开文本图片集摘要：近年来，随着信息技术快速发展，加强信息化建设已经成为了人们重点关注的问题。本文以土地资源作为研究对象，分析基于web的土地资源管理信息系统建设，从系统功能设计、模块设计、系统安全性设计三个方面详细分析管理信息系统总体设计，期望通过管理信息系统构建来全面提升突刺资源管理效率，给我国土地资源管理带来实质性帮助。关键词：web；土地资源；管理信息系统；实现引言土地资源管理作为一项复杂的工作，

基于大概念的初中语文跨学科学习任务群的实践探索新媒体

【摘要】基于大概念的跨学科学习任务群有助于学生系统性地获取知识，实践从单一到多元的重大飞越；能突破局限，解决分科学习无法解决的问题，它能借助融合，形成助推学习持续发展的合力。本文从“提炼大概念，构建新单元”“创设真情境，任务来驱动”“创新评价方式，实现多元化”三个方面分享笔者在此领域的实践探索。【关键词】跨学科任务群；大概念；新单元；真情境；多元化2022年4月，《义务教育语文课程标准（2022年版）》按照

基于机器学习算法的青少年心理健康平台构建方案设计新媒体

摘要：本研究旨在基于机器学习算法构建一个青少年心理健康平台，以提供有效的支持和解决方案。本文包括数据收集与预处理、模型选择与训练、结果解释与反馈机制等功能。未来的研究可以进一步加强这些方面的工作，以提供更综合和有效的解决方案。关键词：机器学习算法；青少年心理健康；平台基金项目：大学生创新创业训练计划项目；项目编号：S202310876102；课题名称：基于机器学习算法的青少年心理健康1青少年心理健康问题概述1.1研

基于新课程改革背景探讨初中科学实验教学的创新实践新媒体

摘要：在新课程改革的背景下，初中科学实验教学对培养学生的动手能力、创新意识、合作意识以及自主学习能力具有十分重要的意义，但是，目前初中科学实验教学在实施过程中仍然存在着一些问题，这些问题严重影响了学生综合素质的发展。基于此，在新课程改革背景下，初中科学教师要积极转变自身的教学理念，以新课改标准为指导，采取多样化的教学手段和方式进行创新实践，提高实验教学效率，提高学生的学习能力和动手能力，促进学生综合

基于信息化技术的军用飞机远程技术支持平台研究新媒体

摘要：本文首先阐述现存于军用飞机售后服务中的不足之处，分析信息技术下军用飞机远程技术支持平台功能，设计军用飞机远程技术支持平台架构，为军用飞机持续、安全及可靠运行提供重要技术保障。关键词：信息化技术；军用飞机远程技术；支持平台1、军用飞机售后服务现状问题现阶段我国军用飞机制造行业发展速度不断加快，研制技术更加成熟，作战效能得到根本上提升，飞机数量持续增加，仅采用以人工为主的售后服务模式已然无法提升服

基于双因素理论对社区工作人员职业倦怠的分析新媒体

摘要：随着社会的发展，生活节奏日益加快，工作压力越来越大，社会中各行各业产生的职业倦怠现象已尤为普遍，社区也不可避免地深受其影响。本文以双因素理论为工具，深入分析社区工作人员职业倦怠产生的原因，分别从保健因素和激励因素方面予以论述，从完善保健因素和利用激励因素两方面，为缓解社区工作人员职业倦怠提出相关建议，希望在提高社区工作人员工作积极性和工作效率方面提供一定的帮助。关键词：职业倦怠；双因素理论一、

基于资源共享视角下的事业单位档案信息化建设探讨新媒体

摘要：随着社会经济的不断发展，档案管理工作在事业单位规划发展中具有越来越重要的作用，这就表示事业单位需要设置大量档案储存空间，拓展档案管理信息存储容量。基于此，事业单位就需要立足于资源共享，明确档案管理信息化建设工作的实用性、便捷性和安全性特点，提出档案信息化建设工作顺利进行的具体措施，为档案信息化建设工作提供参考依据。关键词：资源共享；事业单位；档案管理；信息化建设档案管理作为事业单位规划发展中的

基于"课程思政"的职业院校军事理论课教学探析新媒体

摘要：军事理论课在职业院校教学中占有一定的比重，军事理论课能够加强学生的国防意识以及综合素质，学生在了解基本军事技能的基础上增强自身的国防观念，课堂教学与育人功能得到充分的结合。随着教育改革进程的加深，课程思政理念与教学的融合在一定意义上提升了学生的综合素养，职业院校军事理论教学融入课程思政既提高了课堂教学的效率，也将军事理论课中所蕴含的爱国主义精神进行了传承，学科教育的目标与思政理念之间形成了相互
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