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基于自动化技术的供热系统电气设备节能降耗研究新媒体

摘要：随着城市化进程的不断加快和人们生活水平的提高，供热系统在现代城市生活中的地位日益重要。然而，传统的供热系统存在显著的能源浪费问题，如何实现供热系统的节能降耗成为当前研究的热点。本文综述了基于自动化技术的供热系统电气设备节能降耗的研究现状和发展趋势，重点探讨了自动化技术在供热系统中的应用及其节能降耗效果，并对未来的研究方向进行了展望。关键词：自动化技术；供热系统；电气设备节能降耗1 理论基础 1.1

基于压浆工艺用于较硬地层的光伏支架预制桩施工方法新媒体

摘要：本文聚焦于较硬地层中光伏支架预制桩施工，探讨基于压浆工艺的施工方法。通过阐述压浆工艺原理，分析其在提高桩侧摩擦阻力、增强地层强度方面的作用，结合具体施工步骤及质量控制要点，验证该工艺在提升单桩承载力、减少桩基沉降方面的有效性，为较硬地层光伏支架基础施工提供技术参考。关键词：压浆工艺；较硬地层；光伏支架；预制桩施工引言在可再生能源蓬勃发展的当下，光伏发电作为清洁能源的重要形式，其建设规模持续扩大

“45度青年"的困境与出路：基于马克思异化劳动理论的分析新媒体

摘要：随着“内卷”与“躺平”两种极端社会心态的流行，“卷又卷不动，躺又躺不平”的“45 度青年”已成为一个突出的青年群体现象。本文以马克思主义异化劳动理论为分析框架，深入剖析“45 度青年”现象背后的劳动异化本质。研究认为，“45 度”姿态是青年劳动者在劳动产品、劳动过程、类本质及人与人关系四个维度上全面异化的现实表征，是社会加速与数字资本主义发展下劳动意义失落的结果。最后，本文从回归劳动本真意义的角度，提

基于国家中小学智慧教育平台特教教师自我提升的策略新媒体

摘要：教师必须树立终身学习的理念，不断地提升自我以适应时代的发展。国家中小学智慧教育平台应时而生，为教师的自我专业成长提供了新途径。本文通过探析特殊教育教师（以下简称“特教教师”）当前在自我提升上面临的问题、国家中小学智慧教育平台资源对特教教师自我提升上的作用，探究基于国家中小学智慧教育平台的特教教师自我提升的策略，助力特教教师自我提升、专业成长。关键词：国家中小学智慧教育平台；特教教师；自我提升随

基于计算机应用技术的工业设备远程故障诊断研究新媒体

摘要：本文聚焦计算机应用技术在工业设备远程故障诊断中的应用，针对传统故障诊断依赖人工、响应滞后、成本高等问题，结合工业设备运行特性与计算机技术优势，从数据采集、智能分析、远程交互三个维度，探索远程故障诊断系统的构建路径。通过整合传感器技术、物联网、人工智能算法，实现设备运行数据的实时传输、智能分析与故障精准定位，旨在提升诊断效率、降低运维成本、保障设备连续运行，为工业设备远程故障诊断的智能化发展提供

基于核心素养的小学数学数的运算大单元结构化路径设计新媒体

摘要：本文聚焦小学数学核心素养培养目标，针对数的运算单元教学中存在的知识碎片化、思维过程隐性化、应用能力薄弱化等问题，提出大单元结构化教学路径。通过构建生活化情境链、开发可视化思维工具、设计跨单元迁移任务三大策略，将运算知识融入真实问题解决过程，实现从机械训练到思维进阶、从单一技能到综合素养的转变。关键词：小学数学；核心素养；数的运算；大单元教学；结构化路径在 " 双减 " 政策与新课标实施的双重背景下，

基于“ 卓越计划” 的内燃机专业人才培养模式改革与探索新媒体

摘要：传统工程教育模式存在重理论、轻实践等问题，导致毕业生难以满足企业需求，为解决这一问题，教育部启动了“ 卓越计划” 。我校内燃机专业“ 卓越计划” 实施已超过 10 年，提升了人才培养质量，推动了教学改革创新。为迎合时代发展，本文提出了内燃机专业人才培养模式改革与探索意见，为深化“ 卓越计划” 提供理论支撑与实践参考。关键词：卓越计划；内燃机专业；人才培养模式1. 引言改革开放以来，我国工业化发展迅猛，然而

基于儿童发展视角的幼儿园家园共育有效性研究新媒体

摘要：在儿童成长过程中，幼儿园和家庭作为重要的环境因素，对儿童的全面发展起着至关重要的作用。家园共育作为连接幼儿园与家庭的桥梁，其有效性直接影响儿童的认知、情感、社交等多方面发展。本文基于儿童发展视角，深入探讨幼儿园家园共育的有效性问题，分析当前家园共育存在的不足，并提出相应的优化策略，旨在为提升幼儿园家园共育质量，促进儿童健康成长提供参考。关键词：儿童发展视角；幼儿园；家园共育；有效性一、引言儿童

基于素养导向的任务驱动法在高中化学课堂的应用探究新媒体

摘要：《普通高中化学课程标准（2017 年版 2020 年修订）》将化学学科核心素养的培育作为核心目标，大力倡导依托真实情境开展探究式教学活动，而传统高中化学课堂存在知识灌输、学生被动学习、素养培育不足等问题，难以适配课标要求。本文以《氯气的实验室制法》一课为例，聚焦素养导向与任务驱动教学融合，构建“ 任务前置—任务导入—任务探究—任务评价—任务延伸” 五环节框架。通过三维解构锚定预习方向、真实情境具象探究价值

基于计算思维为培养核心的小学人工智能课程的实践研究新媒体

随着人工智能技术的迅速发展和广泛应用，培养学生的人工智能素养和计算思维能力成为教育领域的一个关键任务。小学时期是孩子形成学习态度和思维习惯的关键时期，因此，小学阶段的人工智能教育尤为重要。然而，目前在小学人工智能教育领域的研究和实践仍相对较少，缺乏系统性和实证性的研究支持。在实践研究前，笔者思考更多的是：什么是适合小学生的基于计算思维的人工智能课程？如何设计和组织相关教学活动和材料？通过基于计算思维

小学数学教学基于数形结合思想促进学生思维发展的策略研究新媒体

摘要：本研究聚焦小学数学教学，探究数形结合思想对学生思维发展的促进作用。通过分析当前教学实践中存在的问题，针对性提出情境创设、问题引导、分层教学等策略，结合教学案例阐述其实施路径，并探讨配套保障机制，以期为小学数学教学提供有效参考，助力学生数学思维能力提升。关键词：小学数学；数形结合；思维发展；教学策略 一、引言小学数学教育阶段是学生构建数学认知体系的初始阶段，此时期学生的思维模式主要以直观形象为主

基于真实情境的小学数学问题解决能力提升策略研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，如何提升学生的数学问题解决能力成为小学数学教育中的重要课题。基于真实情境的问题解决不仅能有效增强学生的数学应用能力，还能激发学生的学习兴趣与探索精神。本文基于真实情境的数学教育模式，探讨了如何通过情境创设、合作学习、探究式学习等策略提升小学阶段学生的数学问题解决能力。通过分析情境问题的设计与评估反馈机制，旨在为小学数学教学提供理论依据和实践指导，推动学生核心素养的全面发

基于信息技术的电化学储能电池性能退化评估模型新媒体

摘要：本文针对电化学储能电池性能退化评估中多源数据利用不足、非线性关系建模难、预警滞后等问题，构建基于信息技术的性能退化评估模型。模型通过多源数据预处理模块优化数据质量，依托退化特征提取模块挖掘关键信息，采用场景匹配逻辑选型 AI 算法构建评估模型，并结合退化趋势预测与预警模块实现闭环管控。该模型融合物联网、大数据、人工智能等技术，可精准评估电池容量衰减、内阻增大等退化状态，提前触发多级预警。关键词：电

基于土地节约集约利用视角的县域房地产供需平衡研究新媒体

摘要：以土地节约集约利用为视角，研究新县县域房地产供需平衡。分析其供需现状与土地利用特征，剖析供需失衡因土地配置不匹配、结构错位、规划监管不足，提出优化土地配置、调控供需、强化规划协同等路径，为县域房地产健康发展提供参考。关键词：土地节约集约利用；县域房地产；供需平衡；新县县域房地产是推进城镇化的重要载体，而土地节约集约利用是破解县域土地资源约束的关键。新县作为典型县域，近年受人口回流、城镇化推进影

大跨及空间钢结构课程基于工程能力提升的教学方法初探新媒体

摘要：本文围绕土木工程专业中大跨及空间钢结构这门课程基于工程能力提升的教学方法开展了研究。从大跨及空间钢结构课程的教学内容入手，探讨如何结合最新研究成果丰富教学内容。研究表明，通过对本门课程教学内容的改革可以较好地实现对大跨及空间钢结构领域人才的培养，提升学生解决实际工程问题的能力。关键词：大跨空间结构；工程能力提升；教学内容；教学改革0 引言大跨结构通常指的是跨度不小于60m的结构体系，其具有建筑造型

基于教科版教材的小学科学探究式学习教学案例研究新媒体

摘要：本文基于教科版小学科学教材，探讨了在科学教学中应用探究式学习的策略与实践。通过设计开放性问题、开展实验活动、组织小组合作学习、结合生活实例等教学方法，激发学生的探究兴趣，培养其科学思维与实验能力。研究表明，探究式学习能有效提升学生的综合素养，尤其在提高自主学习能力、创新思维和团队合作能力方面取得显著效果。本文结合具体教学案例，对实施探究式学习的可行性及其对学生科学素养的影响进行了深入分析，并提

基于创新视角下体育游戏在小学体育教学中的应用研究新媒体

摘要：现如今，我国十分重视素质教育的推行，倡导学生全面发展。小学体育教学作为强健身体，提高学生身心素质的重要渠道，被逐渐重视起来。为此，小学体育教师在教学过程中，需要创新教学形式，营造良好的教学氛围，使学生产生浓厚的兴趣，并乐于参与其中。本文在此背景下，从创新视角切入，分析小学体育教学中体育游戏运用缺陷和运用策略，希望能够帮助体育教师提升教学质量，强化教学效率。关键词：创新；体育游戏；小学体育一、小

基于教学评一体化的小学语文教学策略探究新媒体

摘要：在当前教育改革背景下，小学语文教学正逐步向教学评一体化模式转变。本文旨在探究小学语文教学中实施“教、学、评”一体化策略的意义与路径，以提高教学效果和学生语文素养，提升教学质量与学生核心素养。通过分析教学评一体化的理论基础，结合实际教学，通过部编版教材案例，提出了明确教学目标、创设教学情境、实施多元化评价等策略，分析如何促进教学目标、学习活动和评价机制的深度融合。研究表明，这些策略有助于实现教学

基于核心素养的小学英语绘本教学中提升思维品质的实践探索新媒体

摘要：新课标指出教师在组织教学时需要穿插对学生核心素养的培育内容，思维品质是核心素养的基础组成元素。在小学英语教学中培养学生的思维品质不仅能够降低学生的学习难度，还能够为学生的长远学习打下坚实的基础。进行绘本教学的培养学生思维品质都有效途径。文章主要分析小学英语绘本教学中提升思维品质的实践方式，希望为培养学生核心素养贡献力量。关键词：核心素养；小学；英语绘本；思维品质英语是小学基础语言学科之一，需要

基于英语学习活动观的高中英语读后续写教学策略新媒体

摘要：本文探讨了基于英语学习活动观的高中英语读后续写教学策略。在读后续写教学前，选材至关重要，应遵循趣味性、贴近学生生活及语言难度适中的原则，以激发学生兴趣并促进其语言水平的提升。同时，培养学生的阅读技巧，如预测、扫读和精读，为续写打下坚实基础。在读后续写过程中，指导学生理解原文，构建合理的续写框架，并注重语言的准确性和流畅性，通过运用高级词汇和多样句式丰富表达。写后，制定明确的评价标准，采用同伴评

基于物联网与大数据的智能消毒机器人协同控制研究新媒体

打开文本图片集摘要：针对传统消毒设备环境适应性差、效率低及智能化不足的问题，本文提出一种基于物联网（IoT）与大数据分析的智能消毒机器人系统。该设备采用多模态传感器融合技术，集成边缘计算与云端协同架构，通过LoRaWAN与5G双模通信实现全域覆盖，实时采集环境菌群密度、温湿度及空间拓扑数据。基于Spark分布式计算框架构建消毒效能预测模型，结合改进蚁群算法优化动态消毒路径，消杀效率提升42%。实验表明，系统支持200台设

基于STM32单片机的智能手环设计及应用研究新媒体

打开文本图片集摘要：随着可穿戴技术的快速发展和广泛应用，智能手环已经成为人们健康管理的重要帮手，对于提升智慧生活质量发挥着重要作用。STM32单片机自身有着低功耗和高性能的应用优势，所以在智能手环的设计中应用也越来越广泛，借助STM32单片机设计智能手环，能够实现高效精准的心率监测、运动监测等功能，为用户提供实时动态的健康数据信息，帮助他们及时记录和发现异常，提升健康和运动监测水平，提高用户生活质量。本文基于

基于能效提升的水利泵站高低压配电系统改造路径探讨新媒体

摘要：水利泵站高低压配电系统能效提升对节能降耗意义重大。探讨其改造路径，分析系统现存问题，从设备选型、运行管理等方面给出可行改造策略，以提升系统能效，降低能耗与运行成本，保障水利泵站稳定高效运行，为水利行业可持续发展提供支持。关键词：能效提升；水利泵站；高低压配电系统；改造路径引言：水利泵站作为水利工程核心设施，其高低压配电系统能耗问题日益凸显。提升系统能效，不仅能降低运行成本，还符合绿色发展理念。

基于高效安装需求的移动式转供电继电保护装置平台研制新媒体

摘要：对于变电站进行单隔断停役检修或者改造，传统的换电源方式存在诸多弊端，如工程量大、工作时长过长、无谓损失、不稳定的电力供应等。为适应换电源的安装速度，开展移动式换电源继电器保护系统的研究工作。首 先，从调研获取数据建立了数据库，在此数据基础上以模拟运算、三维建模与 CAD 图形制作完成了平台外形构造、推拉手柄、双门锁结构与聚氨酯滚珠的设计，并确定了相应的方案；其次，完成材料采购、安装制作与检测调试工

基于项目式学习的初中语文非连续性文本教学研究新媒体

摘要：随着核心素养理念在语文学科的深入推进，非连续性文本的教学逐渐成为初中语文课程中的重要内容。本文围绕项目式学习在初中语文非连续性文本教学中的应用展开研究，分析当前教学中的困境，探索项目设计的原则与策略，并结合教学实践，提出优化教学效果的路径。关键词：项目式学习；初中语文；非连续性文本；任务驱动；教学设计引言在当前课程改革背景下，语文教学已不仅局限于对文学作品的欣赏与语言知识的掌握，更强调学生在实

基于PDCA循环理论的中职电商专业学生职业能力创新培养行动研究新媒体

摘要 本论文针对中职电商专业学生职业能力培养中存在目标模糊、实践不足、反馈滞后等问题，引入 PDCA 循环理论（计划 - Plan、执行 - Do、检查 - Check、处理 - Act），构建 “能力训练营” 创新培养模式。通过科学制定培养计划、强化实践执行、多维度检查评估与持续改进，系统提升学生的专业技能、职业素养与综合能力。实践表明，该模式有效增强了学生的就业竞争力，为中职电商专业人才培养提供了可借鉴的路径。关键词 PDCA 循环理

基于膜分离-电化学耦合的气田采出水预处理效能提升策略新媒体

摘要：随着我国天然气开发力度的不断加大，气田采出水的处理与回用问题日益突出。气田采出水中普遍含有高浓度有机物、油类、悬浮颗粒及无机盐等污染物，常规的单一处理工艺在去除效率和系统稳定性方面难以满足工业化需求。本文针对膜分离技术与电化学处理的优势与不足，提出一种膜分离-电化学耦合的新型预处理策略，以期在保障出水水质达标的同时，提高系统整体运行效能。研究结果表明，该耦合系统在处理 COD 浓度超过 1200mg/L 、含

基于有限元分析的220kV 输电铁塔节点强度优化研究新媒体

摘要：在电力需求持续增长的形势下，220kV 输电铁塔的安全稳定运行已成为电力工程领域极为关键的要素，当前输电铁塔节点设计主要依赖经验与规范，这种方式致使其精确性与高效性严重缺失，由于传统设计手段在复杂工况下难以对节点应力分布予以全面考量，使得材料利用不尽合理，不仅产生安全隐患，还造成资源浪费，而有限元分析技术的逐步发展为输电铁塔节点强度优化开辟了崭新路径，其可精确模拟节点受力状况并精准识别薄弱环节以实施

基于LPA的小学生成长型思维与学习投入的研究新媒体

摘要：探究小学生成长型思维与学习投入的关系，采用成长型思维量表和学习投入量表对某小学的六年级 9 个班的371 名同学进行问卷调查。问卷结果显示小学生成长型思维与学习投入之间呈正相关关系。关键词：小学生；成长型思维；学习投入一、研究目的本研究以六年级小学生为对象，了解他们在性别、是否为独生子女 2 个方面成长型思维和学习投入是否存在差异，通过以个体为中心的分析，探究成长型思维与学习投入之间的相关关系。二、研究

基于学科核心素养的高中历史开放性思维培养的策略研究新媒体

摘要：在新课标广泛普及及素质教育稳步推进的现实情况下，有意识地树立和培养学生的核心素养，为学生的终身化发展架桥铺路，是现阶段一线教师面临的核心课题。而开放性思维作为历史学科核心素养的重要一环，也理应受到关注与重视。文章即以新课标提出的核心素养课堂观为视角，探寻高中历史开放性思维培养的策略，以期为学生高质量地学习历史及步入终身化发展道路提供有益参考。关键词：核心素养；高中历史；开放性思维；培养策略自《

基于智能电网技术的机场供配电系统优化与可靠性研究新媒体

摘要：随着航空业的迅猛发展，机场对电力供应的稳定性和可靠性要求日益提高。智能电网技术作为电力领域的创新成果，为机场供配电系统的优化提供了新的途径。本文深入研究基于智能电网技术的机场供配电系统，阐述智能电网技术在机场供配电系统中的应用优势，重点探讨优化策略以及对可靠性提升的作用，旨在为机场构建高效、可靠的供配电系统提供理论支持与实践参考。?关键词：智能电网；机场供配电；系统优化；可靠性； 机场作为重要

基于最近发展区的整本书阅读小初衔接模型研究新媒体

摘要：整本书阅读是培养学生深度阅读能力和思维能力的重要方式，但在小初衔接阶段，学生在阅读兴趣、理解能力和阅读策略上存在较大差异，影响其阅读能力的发展。基于维果茨基的“最近发展区”理论，本研究探讨如何构建符合学生认知发展特点的整本书阅读小初衔接模型，以帮助学生在教师引导和同伴合作中逐步提升阅读能力，实现从浅层阅读向深层阅读的过渡。本文分析了当前小初衔接阶段整本书阅读的现状与问题，提出了基于最近发展区的

基于分层作业设计的农村初中语文课业负担减轻路径研究新媒体

摘要：本文剖析农村初中语文作业量过大、难度失衡、形式单一的现状及背后成因，阐释分层作业设计的深层内涵与“适配个体、激发兴趣、轻负高效”的独特优势。结合《从百草园到三味书屋》教学案例，从学生分层、目标分层、内容分层、评价分层四个维度，提出具体可行的实践策略，只为通过科学的作业设计，让农村初中学生卸下过重课业包袱，在适宜的学习节奏中提升语文素养，推动农村初中语文教学提质增效。关键词：分层作业设计；农村初

基于《前厅服务与管理》课程的中职学生职业价值观培养实践研究新媒体

摘要：《前厅服务与管理》课程在中职教育中不仅是培养学生服务技能的重要途径，更是塑造职业价值观的关键环节。通过课堂教学与实践活动的结合，引导学生理解服务行业的职业规范与精神内涵，使其在体验中树立职业荣誉感与责任意识。研究以课程内容为基础，探索职业情境教学、角色体验与企业实践的融合路径，总结出中职学生在前厅服务学习中职业价值观形成的主要规律与有效方法，为职业教育课程改革提供可借鉴的经验。关键词：前厅服务

基于人工智能农村中学课堂教学和学习方式变革实践研究新媒体

摘要：我国农村高中音乐教育长期处于教育体系边缘位置，专业师资流失严重，许多学校无法开齐开足音乐课程，即使开设也大多停留在录音机播放、教师跟唱等原始形态，难以满足《普通高中音乐课程标准》对审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养的培养要求。在这片被主流教育叙事遗忘的场域里，孩子们对音乐的感知往往停留在零碎、模糊、被动的层面，缺乏系统的艺术熏陶与技能训练。人工智能技术的出现，恰如一道破晓的微光，为改变这种

基于北斗装备全生命周期的用户参与对效能发挥影响的研究新媒体

摘要：北斗卫星导航系统作为国家关键空间基础设施，主要分为三个部分，分别是空间段、地面段和用户段，大系统整体效能的充分发挥，不仅依赖于科学技术的进步，更取决于科学有效的治理模式，当前空间段和地面段建设相对完善，但用户段的终端装备作用发挥还没有达到预期设计目标。为充分发挥终端装备性能，本文聚焦北斗装备全生命周期管理中的用户参与对效能发挥的影响，以某单位的典型运用场景为具体研究对象，运用公共管理理论进行深

基于信息化的高中档案管理规范与创新探究新媒体

摘要：当前高中档案管理面临信息化转型关键期，传统管理模式与现代教育发展需求存在矛盾，本文分析高中档案信息化管理现状困境，探讨规范体系与平台构建方案，提出创新路径与技术应用策略，旨在促进高中档案管理水平提升。通过构建完善管理规范整合信息平台资源，运用新兴技术手段，可有效解决高中档案管理中存在问题，推动高中教育管理现代化进程。关键词：高中档案管理；信息化；规范体系引言：教育信息化背景下，高中档案管理作为

基于大单元教学的小学道德与法治课程设计与实施研究新媒体

摘要： 本研究探讨大单元教学理念在小学道德与法治课程中的应用策略。通过整合教学内容、创新教学方式、优化评价机制，构建系统化的大单元教学模式。实践表明，大单元教学有效提升了学生的核心素养，增强了课程的育人实效，为新时代道德与法治教育提供了可行路径。关键词： 大单元教学；道德与法治；课程设计；核心素养；小学教育引言新课程标准背景下，小学道德与法治课程承担着立德树人的根本任务，传统的碎片化教学模式已难以满足

基于单元整体的初中英语“教学评”一体化实践新媒体

摘要：随着教育理念的更新，初中英语教学不仅要使学生学会知识，还要使学生学会利用知识分析所学问题，促进学生英语核心素养提升。初中英语知识点繁多，不乏许多零碎的知识点，教师需采用单元整体教学，以系统的方式使学生更好地理解和记忆知识。本文在查阅初中英语教学相关文献基础上，结合外研版 2024 七年级英语教材，探究基于单元整体的初中英语“教学评”一体化实践。关键词：单元整体教学；初中英语；“教学评”一体化；教学策

基于OBE理念的“中学体育教材教法”课程思政教学改革与实践新媒体

摘要:随着教育改革的不断深入，课程思政已成为当今教育体系中不可忽视的重要组成部分。本文结合 OBE（Outcome-Based Education）理念，探讨了“中学体育教材教法”课程中的思政教学改革与实践。通过分析OBE 理念的特点及其在中学体育教学中的适用性，提出了一系列教学改革策略，并结合实际教学案例进行分析，旨在培养学生的全面素质，特别是思政教育和体育素质的融合。研究表明，将OBE 理念与课程思政相结合，能够有效提升中学体育教
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