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理解与探索新媒体

电影博物馆虽然面积不大,但项目的重要性和难度使设计人员感到肩上的责任重大。从项目的开始直到最后完工,在每个结构设计人员心中都紧绷着一根弦，一方面是由于工程具体问题,另一方面则是对新的设计理念和设计方法的探索。作为展览和庆典空间,电影博物馆体形及空间关系十分复杂、要求奇特，一是平面复杂，二是垂直交错，三是大跨度大空间区域多，由此造成结构设计难度增加很多。伴随着结构复杂的同时,还有由于其它各方面的原因导致的

探索与连接新媒体

摘要：在新时期，如何顺应新课程改革的脚步，把新课程改革推向深入，是当前教师面临的一个重要课题。“学科大概念”是一种全新的理念、一种全新的教学方式。其中，数学“大概念”，是基于数学的核心知识，基于数学自身的特性，对事物进行持续而全面的认识，同时也是一种积累的认识理念和结构活动，在这个过程中，教师起着举足轻重的作用。因此，文章探究了基于学科“大概念”的初中数学教学。关键字：学科大概念；初中；数学教学引言

探索?感悟?升华新媒体

在新课改中，语文教改备受各界关注，而语文教师的教学实践也是如履薄冰。虽然各位行家观点不一，教师实践中更是众说纷纭，莫衷一是。但有一点，大家的观点是一致的，那就是语文教学必须加强学生语文素养的形成和发展。传统语文教学的目标是培养学生语文能力，《新课标》明确规定：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”。语文素养指的是一个人对语文长久的深厚的素养和修养，也就是平时所说的"训练有素”，从内涵上说，包括

探索新媒体

摘要：随着教育改革的发展和进步，各类新型教学方法被应用到了教育教学中。因此，为了保证课堂教学效果的增强，高中历史教师就需要认真回顾和反思以往教学中出现的问题和不足，以班级学生间的差异化特点以及历史课程特点，创新优化课堂教学策略，并借助多种教学元素和教学活动，构建出良好的课堂教学情景，这样能够提高历史课堂教学质量和效果，保证学生在课堂教学中的深度学习。基于此，本文就高中历史课堂教学的实践展开探究。关键

永恒的探索新媒体

有一个常用词——“沙里淘金”，形象地比喻了人们寻找真金的过程。其实，真理便如同一块块真金，它们通常隐藏在多如沙砾的错误当中。如果我们担心沙子的掺杂，害怕它被沙子淹没，而把一切看似无用的“沙”遗弃抛去，那么，随之而逝的便还有一个个宝贵的真理。回溯科学的历史，那如林而立的伟岸身影逐渐清晰。在哥白尼所处的时代，“地心说”观念在学术界可谓根深蒂固。在神权思想的统治下，人们对托勒密的观点深信不疑。然而，在跟随

主题·探索·规律新媒体

打开文本图片集摘要：本文从数学课堂主题的预设、探索的方法、数学的本质和数学课堂环境的建构四方面论述了数学探究必备的条件、方法和本质。关键词：主题;方法;本质;环境当下数学教学的教学本位、教育精英、教师至上的传统教学理念，严重制约了绝大部分学生的思维的良性发展、学习兴趣的养成及数学学习能力的生成。于是，进入21世纪以来，出现了通过“深度学习”来提升学生的“核心素养”的理论。它要求学生运用自己现有的知识结构

实践、探索、创新新媒体

【摘要】现代化的教学体系要求教师在教学过程中，把学生的培养目标和当前存在的问题有效结合起来，开展致力于学生健康成长的教学活动。小学体育是夯实学生体能基础、培养学生健康生活观念的重要课程，在课程改革的大背景下下，学生的课业负担日渐加大，体育运动的缺乏和体能素质逐渐下滑成为家长和老师共同关注的话题。小学体育应该致力于学生的体能训练，让学生在运动中享受快乐，缓解精神压力和学习压力的同时，体会体育在日常生活

探索数学王国新媒体

在知识的海洋中，有一个神秘而令人着迷的王国，那就是数学王国。它像一座无尽的宝藏，等待着我去发掘其中的奥秘。自从我踏入这个王国，我就被它深深吸引，开始了我的探索之旅。数学王国里，每一个符号、每一个公式都像是精灵一般，拥有着神奇的魔力。它们在我的笔下跳跃，组合成一个个奇妙的算式，仿佛在诉说着属于它们自己的故事。我热衷于解开这些算式背后的秘密，每一个答案的得出，都像是找到了一个隐藏的宝藏，让我欣喜不已。在

迎难而上 深入探索新媒体

【摘要】由于初中阶段的数学知识要求学生有很强学生逻辑思维，因此学生在学习的过程中就会遇到很多困难，这就需要初中数学教师在教学中重视对学生“畏难”思想的引导，关注学生的实际情况，在教学中对学生循循善诱，以此帮助学生掌握初中数学学科知识，提高学生的思维水平，强化课堂教学效果。故本文就初中数学中学生“畏难”思想的引导进行探究。【关键词】初中阶段；数学教学；“畏难”思想的引导在初中数学教学中，教师必须让学生

探索规律 教案新媒体

教学内容：西师小学数学三年级下册63页例1及相关练习。教学目标：1..经历探索数阵规律的过程，培养推理能力和初步的演绎能力。2.能根据现实情境，发现给定事物中隐含的规律，并能做出适当的说明，培养观察、比较和归纳的能力，渗透数形结合思想。3.在解决数学问题的过程中，体验成功的快乐。教学重点：有条理、有逻辑地表述规律，从不同角度发现规律。难点：从不同角度发现规律并能完整表述。教法：自主学习，合作交流。学法：创设情

对比与探索新媒体

摘 要：“教育减负”成为当代社会的一个热点词，作业多、作业难困扰了很多孩子，家校共育矛盾凸显。如何淡化这类矛盾，是我们教育从业者需要思考的问题。为此，我们团队探索两年，致力于打造一种让学生自己“点餐”的作业模式，让学生自己挑选匹配自己能力的作业，达到轻松完成又可跳一跳摘到桃的效果，目前，已取得一定的进展。关键词：学生差异;传统作业;“点餐”式作业引言：作为一名教师，司空见惯了这种现象：布置完作业，成绩

探索数字宇宙新媒体

摘要：本文探讨了在现代教育中，如何通过一堂多元育人的数学课程，实现学生五育并举的全面发展。在教学实践中，教师应该以学生为中心，通过开发多元的教学资源、采用个性化的教学方式、构建积极的教学氛围等手段，促进学生的知识学习，培养学生的实践能力、思维创新能力、情感交往能力、身心健康能力和国际视野，全面提高学生的综合素质。本文从数学课程的多元育人价值和实现途径两个方面进行了研究，提出了一些具体的教学策略和建议

智行探索新媒体

摘要：本文旨在探讨沈阳旅游智能规划软件的研发与应用，通过对沈阳旅游资源的分析，阐述了智能规划软件的需求和功能设计，包括景点推荐、行程规划、交通导航、餐饮住宿预订等功能模块。同时，研究了软件的技术实现，如数据采集与整理、算法应用等，并对其实际应用效果进行评估，提出了改进和发展的方向，以期为提升沈阳旅游业的服务质量和游客体验提供有力支持。关键词：沈阳旅游；智能规划软件；旅游资源一、引言随着人们生活水平的

探索与借鉴新媒体

摘要：生命教育是 21世纪初，内地学者将香港及国外的生命教育引入内地后，研究生命教育相关问题的风潮才开始兴起。王学风认为：“我们要呼唤以生命示人、以生命示人的生命教育，惟有生命教育。”西南很多老师没有进行过专业的生命教育培训，相关社会力量薄弱的老师在这门学科上专业程度不够，而很多老师开展生命教育，一般都是担任班主任或者担任辅导员的工作，他们在从事生命教育工作的同时，也承担着对学生生命教育生命教育的课程

方法学探索新媒体

打开文本图片集自然哲学中用模型来作为理解和解释世界的基础。这个就需要建立一个模型。我用的是将MBA的7个板块的知识，抽象成为7个简单的概念，每个板块一个概念。然后用计算机理论作为模型，将MBA上的7个概念用速记的方法贴到模型上。这样模型就具有了理解和解释世界的基础。在模型的基础上，通过找共性的方法，去理解和解释世界，我称之为方法学。下面讲述方法学的具体应用。设计方法学的内容是：搜集需求信息—抽象出问题—提出

探索小学教育新媒体

摘 要：现阶段我小学五年级阶段的语文老师在对学生进行语文科目的教学的时候，会遇到一定的问题，这主要是因为学生对语文科目的学习不够重视，针对这种现象。我国小学五年级阶段的语文老师应该提高学生对于语文科目学习的重视程度，提高学生的语文素养。本文重点研究我国小学五年级阶段语文科目的有效教学方法，希望能够给五年级阶段的学生带来一定的启示，促进我国小学五年级阶段语文科目教学水平的进一步提高。关键词：小学阶段 五

探索·体验·成长新媒体

摘要：自然课程是幼儿园教育体系的重要组成部分，对幼儿三观塑造、意志品质发展具有重要推动作用，有利于幼儿认识自然、亲近自然、喜欢自然，形成正确自然环境意识。课标改革背景下，要求幼儿全面发展，自然课程作为幼儿教育体系重要组成部分，受到教师进一步关注和重视。基于此，文章基于自然课程在幼儿园教育中价值深入探索与幼儿共同走进自然课程的策略。关键词：探索；体验；成长；幼儿；自然课程引言：对自然的亲近和喜爱是幼儿

探索、求知、明理新媒体

摘 要：随着课程改革的深入，教师们逐渐意识到实验教学是高中化学教学的基础。有趣的化学实验，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够锻炼学生的实践能力。然而遗憾的，当前我国高中化学实验教学现状不容乐观。因此，如何有效开展高中化学实验教学，是高中化学教师们必须面对的一大挑战。关键词：高中化学;化学教学;实验教学;教学策略高中化学是一门以实验为基础的重要学科，随着课程改革的推进和课程标准的提出，实验教学的重要性被逐

学生减负探索新媒体

摘要：学生减负一直是教育界和社会关注的热点话题，本文探讨了学生减负的现状、原因及解决方案。通过对学生减负的调查研究，提出了一些可行的解决方案，旨在缓解学生减负的问题，提高学生的学习兴趣和学习效率。关键词：学生减负；现状；原因；解决方案；学习效率引言近年来，随着我国经济的快速发展和教育的改革，学生的学业负担越来越重，学生减负成为教育界和社会各界共同关注的问题。学生减负不仅关系到学生的身心健康，也关系到

兴趣观察探索新媒体

《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域提出的目标“对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑、探究问题；能用适当的方式方法、交流探索的过程和结果......”可见，幼儿科学教育是幼儿主动探索、发现的过程，而不是被动接受知识的过程。幼儿科学探究应从身边的事物开始，小班的幼儿特别喜欢小动物，对动物充满着好奇与兴趣。而乌龟是幼儿园经常饲养的小动物，它性情温和，慢条斯理，缩头缩脑的样子十分

绿意新探索新媒体

打开文本图片集1、虹吸式自动浇水器在矿泉水底部三分之一处打两个孔，用锡纸将两个棉线包裹住（棉线长度不做要求），分别插入瓶子洞里，在瓶子底部加地盘，高低为瓶子的一半，利用重力差和液体张力，实现自动浇水。2、水枪式浇水器矿泉水瓶身顶端开洞，将喷雾头的吸管插入洞中，喷雾头部用胶和绳子固定按于瓶子的下方瓶肚，水枪式浇水器完成。3、洗衣液式浇水器洗衣液瓶盖打孔若干，用于浇水，瓶身顶部开一个小孔，用于控制水流。4、

发现、探索、创作新媒体

【摘要】“亲自然”课程是顺应幼儿本真发展，尊重幼儿身心规律的一种教学模式，它开放、灵动，动态且富有创造性。在“亲自然”课程中，大班幼儿始终处于主人翁的位置，教师要立足幼儿的生活环境，及时抓住幼儿兴趣点，支持幼儿自主学习，培养幼儿发现、探索、创作的能力。【关键词】亲自然;发现;探索;创作随着学前教育的不断发展，“走出课堂，亲近自然”的教育方式已经成为目前幼儿收获经验、发展“知情意行”的重要手段。但是身处

探索实践感悟新媒体

摘要：小学一年级体育教学对学生的身体素养以及心理素质发展，有着一定的教育价值与教育意义。这一时期体育课程不仅是一门课程，更是锻炼学生身心素养的重要方式，此时教师应采用恰当的教学理念，建立小学一年级学生的体育运动意识。并且小学体育教师应不断丰富自身的专业素养以及教育能力，通过建立良好的体育课堂氛围，推动小学体育课程的发展。让学生在教师的引导下掌握更多优质的体育知识，为学生后续的健康学习生活奠定坚实基础

探索中提升新媒体

摘要：新课改背景下，为推动教育行业的蓬勃发展，提升教育教学水平，为社会培养更多的优秀人才，学校越来越重视新型教学模式的引入。将该教学模式运用于高中物理教学，可有效弥补传统教学存在的不足，使课堂教学变得更加生动有趣，提升学生的物理核心素养。关键词：探究式教学；高中物理；教学模式在高中物理教学中，探究式教学法的应用可满足素质教育要求，从物理知识、方法、情感以及技能等方面入手，加强对学生的培养与教育。明确

生命科学奥秘探索实验课程教学改革探索与实践

摘要  为更好地普及生命科学知识，了解探索生命本质和奥秘的实验技术和方法，根据课程特点和选课学生来源，分析了生命科学奥秘探索实验课程开设的必要性，并对其进行教学内容设计与教学改革实施。必要性而言，开设该课程，是专业人才培养的需要，是生命科学学科特点的体现，也是实验教学示范中心发展的需要。在教学内容设计方面，优化实验项目设置，注重基础理论知识教学和实验技能培养，并结合社会热点话题安排实验教学内容；
《安徽农学通报》  2025年第2期

天蓝探索课程新媒体

社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，实践是另一种重要的学习方式和途径。为了让学生深入了解家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等信息，追寻先人足迹，探寻家乡传统文化，感受渔风新韵，我们采用整体式开发探索课程。一、海洋探秘（一）探课行为了使学生对家乡的变化与发展有更进一步的了解，激发学生热爱家乡、以家乡发展为荣的情感，培养他们的责任心和使命感，并使学生养成仔细观察、善于发

探索言语奥秘新媒体

摘要：随着新课程改革的深入推进，小学语文高段教学面临着诸多挑战。如何在提高学生综合素质的同时，提升随文实效成为教师关注的焦点。本文通过对言语奥秘的探索，提出了在小学语文高段教学中提升随文实效的策略，包括引导学生深入理解文本，激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读能力，以及注重课堂互动等方面。实践证明，这些策略对于提高小学语文高段教学的随文实效具有积极意义。关键词：言语奥秘；小学语文；高段教学；随文实效；

溯源，探索，回归新媒体

摘要：劳动教育是幼儿阶段非常重要的教育内容之一，也是决定幼儿综合素养提升的关键内容之一。然而在当下的学前教育内容中，因为劳动几乎远离于幼儿的生活实践，所以劳动教育很少被单独提出来，它所蕴含的教育价值就会被轻易忽略。因此，如何开展多元化的劳动教育，成为了当前幼儿教育中最为关键的一项任务。关键词：劳动教育;实施策略;探索实践中图分类号：G4 文献标识码：A一、劳动教育的历史发展轨迹（1）“教劳结合”的方针性

探索中提升新媒体

摘要：为和新课改要求相适应，所有学科都在开展课程改革工作，在这其中就包含高中物理学科。高中物理包含知识面较广且内容较深，因此很多高中生都感觉物理这门学科晦涩难懂，这也导致很多学生在学习物理时望而却步。教师为将学生学习压力减轻的同时提升学生学习效率，教师需要不断探索物理教学方法，这也使得高中物理教学的探索式教学模式出现在大众面前。关键词：探索式教学;高中物理;探索引言采用探究式教学模式可以将学生主体地位

探索?创新?启迪新媒体

摘要：智慧课堂，既是信息时代诞生的一种全新教育教学模式，也是将技术融合于实践的一种新颖课堂形态。本文以教育数字化为基本背景，以部编版初中语文教学为实例，从微课、国家中小学智慧教育平台、网路搜索以及学习软件四个方面展开讨论，分析了不同信息技术手段在初中语文教学实践中的运用方法。关键词：初中语文；教育数字化；智慧课堂；构建方法《义务教育语文课程标准（2022年版）》中指出，“教师要关注互联网时代日常生活中语

游戏·探索·成长新媒体

摘要：本文围绕以游戏为载体的幼儿数学启蒙教学策略展开深入探究。通过创设故事融入、角色体验、竞赛挑战等趣味游戏情境，激发幼儿对数学的学习兴趣；借助问题启发、材料操作、小组合作等自主探索实践方式，深化其数学知识认知；凭借分层教学、及时反馈、家园共育等聚焦个体成长需求的举措，巩固数学学习成效。致力于为幼儿数学启蒙教育提供切实可行的方法，推动幼儿数学素养与综合能力的全面发展。关键词：幼儿教育；游戏化数学教学

港口企业成本管理探索

（山东港口烟台港集团有限公司，山东 烟台 264000）【摘  要】论文探讨了港口企业成本管理的重要性、当前存在的问题及其解决策略，旨在通过系统的成本管理方法，全面提升港口企业的成本管理水平，为港口企业在激烈的市场竞争中赢得优势提供理论和实践指导。【关键词】港口企业；成本管理；成本效益；精益管理【中图分类号】F552.6；F550.66 【文献标志码】A  【文章编号】1673-1069（2024）06-0123-031 引言随着全球经济
《中小企业管理与科技·下半月》  2024年第6期

南京探索互助养老

在南京举行的江苏老博会现场，养老服务时间银行引人注目近期，南京市发布《2023年南京市老年人口信息和老龄事业发展状况报告》。报告显示，截至2023年末，南京市60岁及以上人口为209.72万，占全市人口的21.97%。南京不仅是全国较早进入人口老龄化的城市之一，符合深度老龄化的标准，而且人口老龄化速度还在不断加快。此前，南京市召开了养老服务工作部署会。会上，南京市民政局提出要稳步提升养老服务核心能力，持续调动社会力量注册
《瞭望东方周刊》  2024年第16期

探索苹果砧木生根奥秘

我国苹果栽植面积和产量均居世界首位，但种苗繁育能力却与产业极不相称，因此分析不同砧木不定根发生能力的影响因素对我国苹果产业发展意义重大。围绕苹果砧木生根难、繁殖效率低等突出产业问题，西北农林科技大学园艺学院副教授毛江萍开展了一系列探索，并在科研上收获了创新性成果。毛江萍本科毕业于山东农业大学园艺学专业，进入西北农林大学后，一步步走上了科研路。她从硕士直接转博，随后又到美国康涅狄格大学访问交流，毕业后
《科学中国人》  2024年第7期

探索汉语的诗性潜能

李建周：今天是“诗歌联合课堂·评刊会”的第8期，本次活动选取的刊物是《江南诗》2024年第1期和第2期。在主题发言环节，森子、王巨川、张定浩、颜炼军分别从诗人、编辑、研究者和大学课堂等不同视角，谈了当下诗歌存在的问题以及诗歌刊物的应对策略。接下来我们聚焦今年已经出版的两期杂志，讨论具体的诗歌栏目和诗歌作品。首先请《江南》杂志副主编、浙江省作家协会副主席哲贵对杂志进行简要介绍。哲贵：感谢大家选择《江南诗》作
《诗选刊》  2024年第8期

小学语文识字教学探索

在小学语文教学中，教师不仅要教学生正确识字、书写汉字，还要在教学过程中让学生体会到汉字的内涵与历史。这对小学低年级的学生而言，显然有难度，因为他们刚刚接触书面文字，对汉字的结构组成、发音都比较陌生。不过，教师可以借助象形字、指事字、会意字、形声字引导学生去识字，让识字教学趣味盎然。一、象形字在小学识字教学中的应用象形字是为了描绘事物的轮廓特征而写出来的字，被称为文字画。在小学语文识字教学中，教师可以
《江西教育C》  2021年第8期

探索“萝卜家族”的快乐

种植活动的开设不仅符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，也符合陶行知先生提出的“做中学”的教育理念。幼儿园种植活动让孩子在亲身感知、体验的过程中获得直接经验。教师在活动中要引导孩子动手动脑，让孩子通过亲身体验进行科学探究和发现，从而培养他们探究以及解决问题的能力。笔者班级在自然角有一块小小的田地，笔者本着“活动来源于生活”的理念，尊重孩子的发展特点和需要，整合多种教育因素，设计了科学主题活动“萝
《幸福家庭》  2021年第23期

点燃兴趣 引领探索成长

你知道世上有多少种迷宫吗？每个孩子都会告诉你，他能创造出一种属于自己的迷宫。螺旋迷宫、“王”字迷宫、“中国地图迷宫”，越来越复杂，所用材料多而不乱，内部构造魔且幻，搭建技巧层出不穷。这是一条清晰可见的成长之路。孩子们将自己自由想象的迷宫创造出来，也在创造中实现了自我发展和成长。他们的建构技能从简单到复杂，成长也经历着从简单到复杂。孩子们参与了野趣园的整体设计与规划，他们想要在野趣园建设迷宫、隧道、滑
《动漫界·幼教365(管理)》  2022年第6期

以童年之名探索世界

六月的第一天是儿童节，每逢此时，孩子们无忧无虑的样子作为夏天最美的景色，格外引人注目。每个人在孩童时期对世界毫无顾虑的探索，都会给自己留下纯然记忆。2019年，15岁的好妹独自前往内蒙古草原，通过相机表达自己的观察、情绪和体会，自由自在地呈现出心中的“诗与远方”。阿根廷女摄影师伊琳娜·沃宁（Irina Werning）则用一组跨越数十年的《回到未来》（Back to theFuture）带我们坐上“时空穿梭机”。那些成对出现的照片，一
《摄影世界》  2022年第6期

全域旅游的实践探索

摘 要：本文立足于全域旅游提出背景、理念及其现实意义，阐释了在全域旅游视角下泾川县在文化旅游产业发展方面的优势劣势、机遇挑战，提出如何抢抓机遇，进一步促进文化旅游产业积极融合发展，使资源优势转化成经济优势，为精准扶贫、乡村振兴助力，带动整个县域经济的发展。关键词：全域旅游;泾川特色文化;实现路径中图分类号：F2 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.010现代社会，旅游无疑是实
《现代商贸工业》  2021年第4期
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