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基于“互联网+”的城市轨道交通票务管理探讨新媒体

摘要：在城市轨道交通发展中，票务管理是非常重要的工作，对于轨道交通整体的服务和收益具有极大的影响。随着我国开始进入互联网时代，进一步加强互联网技术在轨道交通中的应用，提升轨道交通票务管理的信息化水平显得更加必要。通过促进城市轨道交通票务管理的信息化水平，能够有效提升轨道交通票务管理的水平，更好地满足客户的实际需求，从而提升轨道交通票务管理的实际质量。在本文的研究中，针对“互联网+”技术在轨道交通票务

基于核心素养下小学数学创新思维能力培养的途径探析新媒体

摘要：在核心素养的视角下，数学教师必须要重新审视小学数学教学工作，结合当前时代发展需求，合理设置教学方案创新教学手段对课堂教学时间进行重新规划，提升学生数学学习能力的同时，培养学生的创新思维。在此基础上本文对小学数学创新思维能力培养的价值进行简要分析，并探讨了核心素养视角下小学数学创新思维能力培养的有效路径。关键词：核心素养；小学数学；创新思维前言：随着目前我国课程改革脚步的不断推进，素质教育理念也

基于核心素养下的小学道德与法治教学策略研究新媒体

摘要： 小学阶段是学生的习惯养成期，是人生的关键时期。学生的核心素养尚未达到一定层面，独立的思维模式以及正确的人生价值观还未形成，因此道德和法治在此时期成为培养学生树立正确人生观、价值观、道德观的重要环节，需要教师加以重视，从而引导学生建立起自身正确的是非观。本文基于教学课堂研究提出当前核心素养下小学道德与法治教学中存在的问题，从而进行深入剖析研究当代道德与法治教学策略。关键词：小学;道德与法治;核心

基于学生主体创设主题语境的高中英语教学研究新媒体

摘要：基于学生主体地位，重新审视高中英语教学，转变英语教学理念；丰富教学内容，推动英语教学内容的生活化、情景化，创设主题语境，从创设语境、探索语境、升华语境三个方面来探究基于主题语境下的高中英语教学，从而激发学生主体学习兴趣；帮助学生更好地理解文章，增强文化自信；优化教法，强化学生英语学习体验，提高学生的英语应用能力；营造和谐氛围，构建和谐师生关系，推动课堂互动；扩展教学时空，培育自学能力。使学生真

基于大数据的计算机网络信息安全与防护策略新媒体

摘要：随着计算机技术及大数据等新技术的产生与应用，信息技术也在企业生产经营中发挥着巨大作用，同时正在不断推动着经济的发展与提升。由于大数据整体上具有集成性和开放的特点，随着该技术在生产生活中的应用与发展，对计算机网络信息安全产生的巨大的影响。对此，必须要予以高度重视，基于大数据时代下的实际情况，采取多样化手段做好计算机网络信息安全建设工作。本文对大数据环境下的计算机网络信息安全与防护策略进行分析，以

基于审美素养的小学语文中高年段古诗教学策略研究新媒体

摘要：古诗是小学语文中高年段的重要教学内容，对于培养学生的审美素养具有重要意义。本文从审美素养的角度出发，探讨小学语文中高年段古诗教学的策略，以期为提高小学生的审美素养提供参考。关键词：小学语文；中高年段；古诗教学；审美素养古诗是中华民族的瑰宝，是传统文化的重要组成部分。在小学语文中高年段中，古诗教学是培养学生审美素养的重要途径。然而，当前小学语文中高年段古诗教学存在一些问题，如缺乏审美体验、机械记

基于教育信息化背景的高中生物深度学习探究新媒体

摘要：伴随着信息化时代的加速前进，信息技术在教学领域中的应用日益广泛与深入，这对于提升教学质量起到了不可忽视的作用。深度学习作为一种富有创新性的学习方式，能够有效地激发学生的创造性思维，扩展其知识视野，同时借助信息技术的力量，能够引导学生深入探究知识，积极寻求并发现其中蕴含的理论规律，进一步加强自我学习的能力。本文从教育信息化的大背景出发，全面剖析了当前高中生物深度学习模式所面临的问题与困境，并提出

基于先进控制策略的化工过程自动化系统集成与应用新媒体

摘要：随着化工产业的快速发展，化工过程自动化系统的集成与应用已成为工业生产中不可或缺的一部分。本文以基于先进控制策略的化工过程自动化系统集成与应用为主题，分析了当前化工过程自动化系统的现状及存在的问题，探讨了先进控制策略在化工过程自动化系统中的应用，并对未来发展趋势进行了展望。关键词：化工过程；自动化系统；先进控制策略；集成与应用1. 引言化工过程自动化系统是实现化工生产高效、安全、环保的重要手段。随

基于新背景下的高职计算机课程改革实践与反思新媒体

摘要：计算机课程是高职院校一门非常重要的基础课程，但是在当前的高职计算机课程教学中仍然存在很多问题，比如课程内容上的不合理、教学方法和手段落后等，导致学生学习的积极性不高，计算机的应用水平无法满足当前社会发展需求。为了解决这些问题，高职院校必须进行课程改革。关键词：新背景；高职；计算机课程；改革实践；反思随着新时代教育的改革，高职计算机课程教学中遇到了新的问题，对高职计算机课程教学提出了更高的要求。

基于美术教学的小学美育促进学生心理健康的方法研究新媒体

摘要：随着当今教育教学的不断发展，在美术教学方面，在培养学生心理健康方面也得到深刻地研究。这旨在通过美术教学来联合德育教育，改善学生的心理健康现状，提高学生在心理健康方面的认知，培养心理健康的学生，促进美术教学深层次发展。关键词：小学美育；美术教学；心理健康；教学方法引言：在素质教育全面发展的背景下，小学教育愈发重视学生的心理健康问题。美育作为“五育”的重要组成部分，在小学阶段对学生的成长发挥着独特

基于深度学习的初中英语阅读教学模式构建与实践新媒体

摘要：基于深度学习理念的初中英语阅读教学模式的构建，能够突破浅层阅读的局限性，提高学生的阅读能力，增强阅读教学的实效性。本文主要从智能化阅读材料推荐、实时反馈与个性化辅导、创建沉浸式学习环境三个方面展开探讨。关键词：深度学习；初中英语；阅读教学；学习环境；阅读材料；及时反馈；个性化辅导基于信息化的背景下，教育领域面临着全新的改革，从传统的单向化知识教学转向为个性化学习，一切以学生为主，教师收集详细的

中职生网络成瘾行为的干预机制研究-基于家校社协同视角新媒体

摘要：随着互联网普及率的不断提高，网络成瘾在中职学生人群当中呈现逐年多发的趋势，不仅影响学生的身心健康、学习成绩及人际交往能力，而且对其今后的成长产生不良的影响。本文将针对此问题，尝试从家庭的角度对其进行深层次的原因分析，并提出相应对策，首先从心理需求、家庭关系、学校氛围、社会压力等方面探讨产生网络成瘾的内在及外在因素。然后，提出从家庭教育、学校教育、社会帮助三个方面入手，尝试解决网络成瘾问题的有效

基于海绵城市理念的雨水收集与利用系统设计及环境效益分析新媒体

摘要：随着城市化进程的加速，城市内涝、水资源短缺及水环境污染等问题日益突出。海绵城市理念作为一种新型的城市雨洪管理策略，强调对雨水的“渗、滞、蓄、净、用、排”，为解决上述问题提供了有效途径。本文基于海绵城市理念，探讨了城市雨水收集与利用系统的设计方法，并对其环境效益进行了分析。研究表明，该系统不仅能够有效缓解城市内涝，补充地下水，还能节约用水，改善城市生态环境，是实现城市可持续发展的有效手段。关键词

基于STEAM教育理念的高中生物跨学科教学实践新媒体

摘要：时代飞速发展的当今社会，对人才的要求发生了巨大的变化，给教师的教学带来了新的机遇与挑战。STEAM教育理念顺势被一部分教师运用到教学实践活动当中，这部分教师们能够运用STEAM理念的实践性、情境性、趣味性、综合性与科学性来为教学增趣提质，帮助学生培养学科核心素养。以生物教学为例，教师将STEAM理念引入到教学中能引导学生对生物知识展开深度学习，提升学生动手实践能力、科学思考能力、解决问题能力。本文浅谈基于ST

基于核心素养的小学高年级数学课堂教学实践新媒体

摘要：随着教育改革的推进，核心素养的培养成为小学数学教育的重要目标。小学高年级是学生数学思维和能力发展的关键时期，基于核心素养开展数学课堂教学实践具有重要意义。本文分析了小学高年级数学核心素养的内涵，探讨了当前课堂教学中存在的问题，并提出了基于核心素养的小学高年级数学课堂教学实践策略，旨在提高课堂教学质量，促进学生数学核心素养的发展。关键词：核心素养；小学高年级数学课堂；教学实践引言核心素养是学生应

浅谈基于大单元背景下的高中英语语言创新能力培养新媒体

摘 要：随着教改的推进，在高考的大环境下，英语课程也有了新的变化，开始采用大单元的教学方式，主要是语言创新能力培养，从英语资料上看，这种教学方式对学生的英语学习效果是非常好的。在有关高考的政策下，更多的教师采用了这样的教学法，期望能改善学生的英语水平，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，便于教师对各年级的单元教学进行指导，教师也能在实践中获取新的教学方法，促进教育事业的发展。关键词：英语课堂；大单

基于儿童视角下幼儿玩泥活动中的创造力培养策略新媒体

摘要：本文以幼儿园小班儿童为研究对象，探讨在玩泥活动中如何培养儿童的创造力。通过对小班幼儿的认识和表达特点进行分析，提出采用游戏法、情境创设法、启发式教学法和多元智能理论等策略，以激发幼儿的创造潜能，促进幼儿全面发展。关键词：幼儿园小班；玩泥活动；创造力培养；策略引言创造力是幼儿全面发展的重要组成部分，对幼儿的未来成长具有重要意义。幼儿园小班阶段是儿童创造力发展的关键时期，因此，如何在幼儿园小班阶段

基于循证医学的脑卒中溶栓护理路径构建与实施效果评价新媒体

打开文本图片集摘要：目的：评价基于循证医学的脑卒中溶栓护理路径构建与实施效果。方法：选取脑卒中患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行基于循证医学的脑卒中溶栓护理路径，对比护理质量评分。结果：观察组护理质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：脑卒中患者实施基于循证医学的脑卒中溶栓护理路径可以提高护理质量评分。关键词：循证医学；脑卒中溶栓护理路径；实施效果脑卒中，也称为中风，

基于劳动教育的初中生物课外实践活动研究新媒体

摘要：初中阶段的生活教学，为了让学生更好的认识世界和自然生态环境，因此在教学中添加了大量的生物课外实践活动。在素质教育的理念下，基于劳动教育的生物课外实践活动，不仅能让学生更好的学习生物知识，探索世界，还能充分发挥生物学科的育人功能，让学生接受劳动教育，促进学生的个人成长和生物学科核心素养发展。关键词：劳动教育；初中生物教学；生活课外实践活动引言劳动教育强调学生的社会实践能力，让学生学习劳动技能和劳

基于智能化应用的电子类产品项目进度管理策略研究新媒体

摘要：本文探讨了智能化应用在电子类产品项目进度管理中的应用策略。通过对现有项目管理方法的分析，提出了结合人工智能、大数据等技术的新型进度管理模式。本文从项目进度可视化、智能预警、优化资源调配等方面阐述了智能化应用的具体实践，并以实际案例进行分析与验证，为电子类企业提供了可行的进度管理方法。关键词：电子类产品;项目进度管理;智能化应用;可视化;智能预警;资源优化一、引言电子产品作为当今科技发展的重要成果，

基于核心素养培养的初中生物课堂评价体系构建新媒体

摘要：本文探讨了基于核心素养培养的初中生物课堂评价体系的构建路径，结合初中生物教学中生命观念、科学思维、探究实践和社会责任四个核心素养要求，分析当前生物课堂评价中存在的不足，提出科学、系统的改进措施。通过设计合理的课堂评价机制，促进学生对生物学知识的深入理解，提升其科学探究能力和社会责任感，最终实现学生核心素养的全面发展。关键词：初中生物；核心素养；课堂评价引言当前，随着教育改革的深入推进，初中生物

基于智慧阅读的小学语文整本书阅读指导有效性探究新媒体

摘要：在数字化浪潮的推动下，智慧阅读作为一种创新的阅读方式，正逐渐渗透到教育领域，尤其是小学语文教学中。整本书阅读作为培养学生深度阅读能力的重要途径，其教学方法和手段的创新显得尤为关键。本文旨在探讨智慧阅读平台在小学语文整本书阅读指导中的有效性，通过分析智慧阅读平台的多功能性及其在教学中的应用，提出了一系列基于智慧阅读平台的阅读指导策略，并通过实证研究验证了这些策略在实际教学中的积极影响。研究结果不

基于立德树人教育目标的高中历史课堂德育元素的渗透新媒体

摘要：立德树人是新课程标准中所提出的基本教育理念，德育是整个教育工作的灵魂，抓好德育才能有效解决学生在学习和成长路上遇到的各种难题。高中历史学科的根本任务是让学生体会历史的过程，提高自身的素质和道德品质，逐渐成为一个有理想、有道德、有文化、有素质的综合型人才。教师的日常教学要建立历史学科与德育的联系，培养学生正确的价值观念和高层次的道德精神。下文就立德树人教育目标下高中历史课堂渗透德育元素的策略进行

基于智慧餐饮4.0的高校智慧餐饮第三方平台设计新媒体

打开文本图片集1 引言在智慧餐饮4.0的浪潮席卷之下，传统的餐饮管理方式已难以满足日益增长的个性化和便捷化需求，智慧餐饮平台已成为提升餐饮服务效率和用户体验的关键。特别是在高校这种大型集体生活环境中，师生面对同时段就餐人数多，校外外卖安全问题等问题。因此，构建一个集在线订餐、智能支付、数据分析、意见反馈及食品安全监控于一体的高校智慧餐饮第三方平台显得尤为迫切。2 高校引入智慧餐饮背景分析2.1高校师生就餐体验

基于ADS1299的多模态生物电信号采集系统设计新媒体

摘要：设计并实现一种基于ADS1299的多模态生物电信号采集系统，克服传统采集系统在信号质量、体积和操作便捷性方面的不足。系统采用高性能ADS1299模拟数字转换器，结合STM32主控模块和上位机显示软件，实现多通道和多模态生物电信号的高精度采集。该系统通过蓝牙和USB接口进行无线数据传输，并配备灵活的电源管理模块。系统能够同步采集ECG、EEG、EOG和EMG信号，优化了信号质量并显著降低了噪声干扰，具备低功耗和便携性，适用于多场

基于核心素养的初中英语课堂教学的实施?新媒体

摘要：在教育改革持续推进的背景下，核心素养培养已成为初中英语教学的关键任务。本文深入剖析基于核心素养开展初中英语课堂教学的策略与方法，旨在通过提升学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，助力学生在英语学习中实现全面且长远的发展。​关键词：核心素养；初中英语；课堂教学​一、引言​随着全球化进程的加速，社会对人才的要求愈发多元且综合。核心素养作为新时代人才培养的重要指标，在初中英语教学领域受到广泛关

基于新课标的小学英语教学评一体化教学探究新媒体

摘要：本论文基于 2022 年版义务教育英语课程标准，结合英语教材，探讨小学英语教学评一体化的实施策略。通过分析教学评一体化的内涵与意义，研究在小学英语课堂中如何将教学、学习与评价有机结合，旨在提升课堂教学质量，促进学生英语核心素养的发展。关键词：新课标；小学英语；教学评一体化引言英语课程标准明确提出，英语课程要面向全体学生，围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。教学评一体化是落实新课标

基于核心素养视域下的高中政治跨学科教学策略新媒体

摘要：在新时代教育理念的引领下，核心素养已成为深化课程改革与优化教学实践的重要指向。高中思想政治课程作为落实立德树人根本任务的关键学科，亟需打破传统学科边界，探索跨学科教学路径，以提升学生综合思维能力与实践应用能力。基于核心素养视域，开展政治学科的跨学科融合教学，有助于推动知识的深度理解与价值观的内化，为学生全面发展提供坚实支撑。关键词：核心素养；高中政治；跨学科教学近年来，随着新一轮课改的实施，在

基于核心素养背景简析高中英语智慧课堂的构建策略新媒体

摘要：智慧课堂强调智慧工具的赋能，例如对课堂互动性的提升，对学科资源的援引，对新颖教学方式方法的支持等。这使得学科课堂得以别开生面，提高教学效率。为此，文章立足核心素养背景，从智慧课堂构建的角度切入，结合英语外研版教学内容，集中探讨高中英语智慧课堂构建策略。策略指出应进行“智慧”情境的创设，引人入胜；进行“智慧”互动的设计，调动内能；进行“智慧”实践的落实，夯实所学。关键词：核心素养；高中英语；智慧

基于新课标理念的三年级语文写作评价方式探索新媒体

摘要：写作是一种全面的语言应用，它是考查学生语文综合素质的一种重要方式。要提高小学生的写作水平绝非易事，很多老师都在探讨小学语文写作的教学策略，但在小学语文写作的评价方式上，却鲜有人涉足。而小学三年级正是小学生语文学习生涯发展的关键时刻，作为一个承上启下的关键年级，做好当前年级语文写作评价方式构建，无论对学生写作能力的提升还是对学生语文综合素养的培养都有着重要作用。对此，本文就新课标理念下，小学三年

基于多规合一的国土空间规划编制方法与实施路径新媒体

摘要：本文探讨了基于多规合一的国土空间规划编制方法与实施路径。阐述了多规合一的内涵与意义，分析了当前国土空间规划编制中存在的问题。详细介绍了基于多规合一的国土空间规划编制方法，包括规划目标确定、基础数据收集与分析、多规冲突协调、规划方案编制等。同时，提出了规划实施路径，包括规划审批与发布、实施监督与评估、动态调整与优化等。通过多规合一的国土空间规划编制与实施，能够提高国土空间规划的科学性、协调性和权

基于材料力学的动车组转向架机械制造技术探讨新媒体

摘要：动车组作为重要的铁路交通工具，其转向架作为承载车轮和整车重量的重要部件，在制造过程中需要充分考虑材料力学原理，以确保转向架的强度和稳定性。本文主要围绕基于材料力学的动车组转向架机械制造技术展开探讨，分析了材料力学在转向架设计、材料选择、工艺制造等方面的应用，旨在提高转向架的质量和性能，确保动车组运行的安全性和稳定性。关键词：动车组；转向架；材料力学；机械制造技术；强度；稳定性一、材料力学在转向

基于产教融合模式的机电类专业职教高考技能提升研究新媒体

摘要：本文旨在探讨产教融合模式下，如何有效提升机电类专业职业教育高考技能。文章通过对产教融合模式的内涵、原则、以及现行职业教学模式的分析，提出了机电专业学生技能提升的具体策略。通过对教育与产业的双向融合，教学内容与实际岗位需求的紧密结合，学生的专业技能和综合素质得到有效提升。本文着重分析了企业与学校协同教育机制的重要性，并给出创新产教融合模式的路径与方法。本研究的结论对机电类职业教育高考技能提升具有

基于学习任务群视野下的小学语文大单元教学策略探讨新媒体

摘要：学习任务群体现了一种统整思想。而对于小学语文教师来说，大单元教学也是一种非常行之有效的整体教学方法，如何使用这个方法，基于学习任务群视野下运用大单元教学的方法构建高效的课堂，提升教育质量，需要教师在自己的专业课程上进行反思和实践。在大单元教学设计这一块上，如何优化教学质量和教学设计，需要每一个学校教师在自己的专业课程上进行实践和反思。因此本论文主要围绕基于学习任务群视野下的小学语文教学中，如何

基于绿色制造的机械设计及自动化节能技术研究新媒体

摘要：随着可持续发展战略的推进，绿色制造转型成为机械设计和自动化技术发展的重要趋势。本文综合分析了绿色制造的概念演变，以及国内外相关领域的研究进展，深入探讨了在机械设计中融入绿色化策略的可行方式，如设计原则优化和材料选择高效化，并以环境友好型设计案例具体说明实现路径。此外，本研究聚焦自动化控制系统的节能潜力，阐述了节能技术在机械设计中的应用策略及优势。通过建立科学的研究方法框架和数据收集预处理程序，

基于初中生学习个性的阳光心理校本课程构建研究新媒体

摘要：适应学生学习个性差异的课程构建，是教育领域重要课题。本文以初中生为研究对象，以阳光心理为理论依据，构建了一种能满足不同学习个性需求的校本课程。研究结果发现，基于学生学习个性的课程结构，可以有效提高学生的学习兴趣和学习效果。同时，本研究进一步探索了学习个性和心理健康的相关性，并根据这种相关性，优化了课程内容和教学方法。构建校本课程时融入个性化学习元素能够提升课程效果，同时也有助于培养学生的积极心

基于绿色建筑材料用于建筑工程施工技术研究新媒体

摘要：绿色建筑施工技术是指在建筑工程建设过程中，运用现代建筑思想和技术，在保证工程质量、安全、工期的前提下，使建筑技术最大限度地减少对环境的影响；从整体上降低了资源的使用，达到了最优的分配。绿色施工技术的实质是绿色、节约能源，包括建筑工程中各种污染物的控制。对于建设项目，其在建设过程中会产生大量的粉尘、振动和噪声。要确保建设“绿色工地”，必须改变现有的施工工艺和施工方式。基于此，本文详细分析了基于绿

基于新课程标准的小学语文课堂创新教学实践新媒体

摘要：随着新课程标准的实施，小学语文课堂教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学方式已难以满足当前学生全面发展的需求，因此，创新教学实践势在必行。本文将从新课程标准的要求出发，探讨小学语文课堂创新教学实践的策略与方法，以期为提高小学语文教学质量提供参考。关键词：新课程；小学语文；课堂创新新课程标准强调学生的主体性、实践性和创新性，要求教师在教学过程中关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生

基于批判性思维的高中语文思辨作文思维路径新媒体

摘要：在当前的教育背景下，培养学生的批判性思维能力已成为教育改革的重要目标之一。高中语文作为基础教育的核心科目，其教学内容和方法对学生思维能力的培养具有重要影响。思辨作文作为语文教学中的重要组成部分，不仅要求学生掌握语言表达技巧，更要求他们能够运用批判性思维对文本进行深入分析和思考。基于此，本文章对基于批判性思维的高中语文思辨作文思维路径进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：批判性思维；高中语文；

基于核心素养视角下小学道德与法治教学策略研究新媒体

摘要：在当今教育领域，核心素养已成为衡量教育质量的重要指标。小学阶段的道德与法治教育，作为培养学生良好品德与法治意识的关键环节，显得尤为重要。本文旨在从核心素养的视角出发，探讨高年级小学道德与法治教学的有效策略，以期为提高教学质量、促进学生全面发展提供有益参考。通过分析核心素养的内涵及其在小学道德与法治教学中的重要性，结合部编版教材内容，提出了一系列针对性的教学策略，旨在培养学生的政治认同、道德修养
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