共416650条 基于 相关搜索结果， 显示 348961-349000条

基于“小组合作+”的小学语文可视化教学典型课例研究新媒体

摘要：个体认知发展可以划分为四个层次，即直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维以及辩证逻辑思维。小学阶段学生的抽象思维并未得到发展，主要通过具体形象思维来参与学习、实践等活动。基于此，可视化教学的应用价值与重要性逐渐显露，为语文教学的开展提供了全新的方向。教师则需要从“小组合作+”的角度出发积极探索，将可视化教学、小组合作以及语文课堂进行有机整合，以此提升语文教学效果。关键词：小学语文；小组合作+；

创建基于Python Flask的服务平台：核心流程管理系统的设计与应用新媒体

摘要：随着企业数字化转型的加速，高效、灵活的流程管理成为提升组织运营效率的关键。本文设计并实现了一个基于Python Flask框架的服务平台，旨在通过发起流程、流程审批与查询等功能，实现流程管理的自动化与规范化。该平台通过精细的账户角色与权限控制，确保不同角色对流程具有适宜的操作权限，增强了系统的安全性和灵活性。同时，采用SQLite作为轻量级数据库，结合pipenv虚拟环境管理工具，实现了数据的有效存储与软件环境的便捷

基于思维导图的高中英语阅读教学应用探讨新媒体

摘要：随着21世纪信息技术的快速发展，互联网深入教学应用，教育方式呈现出前所未有的改变。本研究通过以思维导图为工具，对高中英语阅读教学进行了深入探讨，并使用了实证研究的方法进行教学实验。实验结果显示，相较于传统的教学方式，使用思维导图工具的学生在英语阅读理解上有更好的表现。思维导图可以帮助学生更清楚地找出文章的主题和关键信息，提高其总结和理解能力，并能激发其学习兴趣，提高效率。此外，能训练学生独立思考

基于发展学生核心素养的初中化学实验教学策略探究新媒体

摘要：实验教学是初中化学教育体系重要组成部分，对于培育学生核心素养具有不可代替的重要意义。化学学科的诞生和发展离不开实验，化学教学也必须高度重视实验，培养学生的科学探究意识、创新意识、证据推理与模型认知等诸多思维能力。教师将实验教学作为化学学科的灵魂，将实验的主动权交给学生，引导学生积极思考、探究、实践，努力创新实验教学。关键词：核心素养；初中化学；实验教学；教学策略引言：实验教学是学生高质量掌握化

英语活动观视域下基于主题语境的单元听说教学研究新媒体

摘要：在英语活动观视域下，基于主题语境的单元听说教学研究具有重要意义。主题语境在单元听说教学中发挥着重要作用，能够激发学生学习兴趣、提升听说技能、丰富教学资源、实施个性化教学和促进教学评价与反思。为了提高教学质量，教师应注重创设真实语境、组织多元活动、利用信息技术、关注学生个体差异和持续改进教学策略。通过不断反思和改进，教师和学生共同成长，培养具备跨文化意识和实际运用能力的英语人才。关键词：英语活动

基于历史核心素养的高中历史课堂教学提问的研究新媒体

摘要：历史核心素养是学生历史学习的重要目标，包括历史知识、历史思维、历史价值观等方面。课堂教学提问是提高学生历史核心素养的重要手段之一。为了使学生可以在学习历史知识的同时，更好地提升核心素养，教师需要转变教学观念，创新并优化历史课堂教学的模式，发挥历史教学的价值，使素质教育落到实处。当前，我国高中历史课程改革已进入了一个新的阶段。在新的历史条件下，如何有效地提高学生的核心素养，已成为新课程改革的重点

基于“核心素养”课改背景下的高中教师专业发展的策略新媒体

摘要：随着课改的不断深入，“核心素养”的教学理念已被广泛认可，在这样的背景下，教育对于教师的要求也逐渐提高，经调查发现，现存在的问题有：教师教学理念陈旧，综合能力有待提升、教学理论与教学实践脱节、教育还存在着不公平的现象。本文基于这些问题，从教师发展的方向、原则两个维度，探究教师专业发展的策略。关键词：核心素养；高中教师；专业发展一、基于“核心素养”的课改背景（一）课改背景习近平总书记强调要“办好人

基于项目式学习的小学科学课堂创新教学设计探讨新媒体

摘要：项目式学习通过实践和探索，激发学生的科学兴趣和探究能力。针对小学科学课堂，创新教学设计应以学生为中心，融入真实的项目情境，鼓励合作与自主学习。有效的课堂管理与评估机制能够提升项目实施的效果，促进学生在科学知识、技能和态度上的全面发展。此种设计不仅能增强学生的科学素养，还能培养其批判性思维与解决问题的能力。关键词：项目式学习；小学科学；课堂创新；学生中心；科学素养引言：在当今快速发展的知识社会，

基于三新背景的高中生物课堂教学探究新媒体

摘要：在当前教育领域的快速变革中，高中生物课堂教学面临着新高考、新教材和新课程标准的重大挑战。这些变化不仅影响了教学内容和方法，还对教师的教育理念提出了新的要求。文章围绕三新教育改革背景，深入探究了高中生物课堂教学的策略调整，包括如何适应新高考模式，如何有效融入新教材内容，以及如何在新课程标准下创新教学方法，旨在为高中生物教师提供参考，以帮助学生更好地适应新的学习环境，提升其生物学习的兴趣和能力。关

基于核心素养的高中英语大单元教学设计与实施探索新媒体

摘要：在当今教育改革的浪潮中，核心素养已成为高中英语教学的核心目标。它强调学生不仅要在语言技能上得到提升，更要在文化意识、思维品质和学习能力上全面发展。基于核心素养的大单元教学设计与实施，旨在通过系统的教学活动，培养学生的综合素质，使他们能够适应未来社会的挑战。本文将探讨如何将核心素养融入高中英语教学，以及实施过程中的策略与挑战。关键词：核心素养；高中英语；大单元教学引言随着全球化的加速和信息技术的

基于建筑工程施工中的进度控制与质量控制研究新媒体

摘要：在一项建筑工程施工时，建筑单位非常注重其中质量和进度的控制，因为质量能够影响建筑的使用效果，进度能够影响建筑的投产时间。而为了更好的把控施工进度和质量，就必须综合考虑可能会影响到施工进度和质量的各种因素，并且采取具体的控制措施。为了更好的提升建筑施工质量，加快施工进度，本文分析了影响工程施工进度和质量的各种因素，并且建议了一些控制措施。关键词：建筑工程;进度控制;质量控制我国当下的建筑行业竞争愈

基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究新媒体

摘要：阅读教学作为语文教学中的关键板块，在高中语文教学中占据了相当大的部分，过去的传统语文教学更多是由教师将教材上的内容进行重点讲解，学生在这一过程中往往扮演的是被接受的角色，而这种教学模式不仅难以提高课堂教学效率，也是对学生学习兴趣的损害。关键词：高中语文;群文阅读;教学引言在高中阶段，语文作为学生学习的重要学科，是学生开展其他学科学习的基础内容，所以教师需要提升对语文学科的重视程度。阅读作为语文教

基于物联网和大数据驱动的农业病虫害监测技术新媒体

摘要：目的 判定物联的技术以及大数据的技术在农业监测尤其是病虫风险监测方面是否具备一定的实施性，能够达到预计的使用效果。方法 以物联的技术以及大数据的技术为基础，搭建监测平台，对农业区域的病虫情况进行监测。监测使用的设备主要为无人机设备，执行过程中大量信息的传递以及设备的能源保障为重点内容。结果 使用的结果显示，平台确实能够较为稳定地进行数据的传输，且能够保持长期稳定的运转。平台统计的结果显示，环境温

基于房建土木工程施工质量管理的分析新媒体

摘要：我国的经济发展状况越来越好，人们的生活水平不断提高，因此对房建工程的要求也越来越高，在保证其基本的使用性能外，还要提升建筑物的质量和美观性。承建单位在保证施工效率的同时，还要确保工程质量，提高用户的使用满意度。然而工程施工中还有着一系列质量问题，这对建设效果是非常不利的。要求有关部门应加强相关方面的重视，强化工程施工质控，全面增强工程质量，为工程的有序开展奠定夯实基础。文章结合施工质量控制，分

基于儿童立场谈可视化家园合作教育在小班的实施策略新媒体

打开文本图片集摘要：家园合作是促进小班幼儿有效学习的重要途径，虽然现今信息交流方便又迅速，但家长和教师间的交流仍存在距离，可视化家园合作教育是拉近双方距离，达成有质量的家园合作的有效途径，为幼儿的自主学习奠定基础。关键词：可视化家园合作教育，幼儿园小班，幼儿，家长，实施策略正文： 幼儿园是早期教育专业引领的风向标，幼儿教师作为幼儿园教育的主力军，对幼儿学习起着导向的作用。幼儿作为学习的主体，因为年龄

基于核心素养培养的小学语文课外阅读教学研究新媒体

摘要：核心素养的提出对学生的学习提出了更高的要求，教师作为课堂的组织者和实施者也要不断提升自己的教学水平和综合素质，从发展学生的核心素养角度出发来做好课堂教学。阅读是语文学科重要的内容，在阅读教学中教师不仅要关注学生阅读能力的培养，还应该从学生核心素养的发展角度来设定多元教学目标，让学生在阅读中发展核心素养。关键词：核心素养；小学语文；语文阅读在小学阶段的教育当中，教师教学的主要目的就是培养并提升学

基于网络经济时代的企业市场营销策略论述新媒体

摘要：在网络经济崛起的时代下，企业所处的市场正在发生着巨大的变化，企业所面临的传统营销环境在面临着巨大的冲击。若想在这样的市场环境中可持续地发展下去，就需要积极转变以往的市场营销思路与策略，通过对市场营销策略的长信，增强企业的竞争实力，要顺应网络经济这一趋势。本文将对企业市场营销进行简单概述，并阐述了网络经济时代对企业市场营销的影响，提出了未来企业需要进行变革的一些建议与措施。关键词：市场营销；网络

基于物联网技术设计变电站远程监控系统研究新媒体

摘要：随着物联网技术不断扩宽应用领域，物联网技术不仅可以提升信息领域的操作程度，还广泛应用到变电站电力基建施工现场的远程监控领域中。传统变电站远程监控系统长时间运转后，会出现不同程度的安全问题，基于物联网技术的远程监控系统也需要在网络安全方面进行加固，以提升变电站的安全性和稳定性，避免通信系统遭受网络攻击。关键词：物联网技术；变电站；远程监控系统1物联网在通信中的应用现状1.1电源与动力环境监控系统电源

基于物联网的联合供电发电机机组监测控制系统新媒体

打开文本图片集摘要：本发明涉及发电机管控技术领域，具体为一种基于物联网的发电机控制系统。关键词：物联网；联合供电发电；机组监测控制；系统一、背景技术：能源问题是当今世界关注的主要课题之一，也是我国发展经济、改善人民生活条件的重大课题之一，如何发挥资源的效能，节约能源，是人类生活的长期追求目标。发电机是一种将其他形式的能源转换成电能的机械设备，在工农业生产、国防、科技及日常生活中有广泛的用途。常规的发

基于“双碳”背景下的建筑工程绿色建造平台应用研究新媒体

摘要：建筑工程行业迅速发展，多种新型建造理念也被提出。过去一段时间我国大力发展建筑行业，因此造成的环境污染、能源过度利用等问题也是值得重视的。习近平总书记提出我国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》和国务院《2030年前碳达峰行动方案》，明确了减少城乡建设领域降低碳排放的任务要求。绿色建筑是创新型理念，

基于继电保护与配电自动化配合的配电网故障处理新媒体

摘要：配电自动化是我国目前建设配网的一个重要内容，它有助于实现智能化的电网建设。配电网在运行期间，常常会受人为破坏、气候、环境等多方面因素影响，出现各种故障。为减少配电网故障，需要安装继电保护装置，在配电网中设置存在触点的继电器，来保护配电网与电力设备，维护配电网的供电稳定与安全。配电自动化主要利用计算机技术、控制技术与数据传输技术等构建先进的信息化管理系统，电力企业相关人员可借助系统对配电网的运行

基于PID算法的实验室用恒温数字控制系统设计新媒体

打开文本图片集摘要：本系统控制算法采用了PID增量式算法，温度传感器AD590来检测温度，测温电路把温度变化转换成电压变换，通过A＼D转换后送入温度数字控制器与给定值进行比较。经控制器控制运算后得到可控硅合适的触发脉冲，从而调节加热器或风扇两端的电压形成控制作用，达到温度保持恒定的目的。关键词：控制器;PID控制算法;AD590;A＼D转换;可控硅;触发脉冲。在工农业生产过程中，广泛存在需要保持恒温的温度控制系统。PID控制器

基于公共基础课程教考分离的试题库建设管理研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，教考分离成为高校教学改革的重要方向之一，其重要性日益凸显。本文基于应用型民办本科院校公共基础课程考试课教考分离的背景，对试题库建设管理进行深入研究，旨在高效构建和管理试题库，提高试题库质量，保障考试的公平性和客观性，促进教学质量的提升。关键词：公共基础课程；教考分离；试题库；管理策略公共基础课程作为高校教育的重要组成部分，由于涉及的学生数量众多，课程内容广泛，其教学质量

基于教学评一致性的小学科学评价策略研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，教学评一致性已经成为教育领域的重要课题之一，尤其是在小学科学教育中，如何通过科学的评价体系来促进学生全面发展，成为教育工作者关注的焦点。本文结合当前小学科学教学实际，探讨了如何构建一个基于教学评一致性的评价策略，强调了教学目标、教学过程和评价方式之间的一致性，提出了通过综合评价、过程性评价、和多元化评价相结合的策略，以提高教学效果和学生的科学素养。研究表明，合理的评价策

基于“教—学—评”一体化的小学语文单元教学探究新媒体

摘要：在小学语文教学中，“教—学—评”一体化对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文聚焦部编版小学语文四年级教材，深入探究“教—学—评”一体化在单元教学中的实施路径。通过合理设定单元教学目标，精心组织教学活动，构建多元评价体系，实现教、学、评的有机融合。旨在通过这种一体化教学模式，激发学生学习兴趣，提高语文综合素养，为小学语文教学改革提供具有实践价值的参考。关键词：教—学—评一体化；小学

基于需求分析理论的中医专业英语听力课程设计研究新媒体

摘要：本研究探讨了基于需求分析理论的中医专业英语听力课程设计。通过调查学生、行业和国际化传播需求，强调需求分析在课程设计中的重要性。提出了课程设计框架，涵盖教学目标、内容、方法和评估，以满足多层面需求。同时，分析了实施挑战和应对策略，旨在提升教学质量。关键词：需求分析理论；中医专业英语听力；课程设计一、引言随着中医国际影响力的提升，对中医专业人才的英语听力能力要求更高。中医专业英语听力课程是培养学生

基于学生量感培养的小学数学多维课堂教学策略研究新媒体

摘要：基础教育不断深入的时候，培养学生的数学量感就成了教学的目标之一，量感有助于加强学生的数学思维水平，也能带动学生的综合素质发展。文章就如何在小学数学教学里，按照量感培养来规划多维课堂策略展开研究。通过全面挖掘教材内容，营造多种教学情境，促使家校合作等办法，期望在各个维度上推动学生量感的提升，助力学生更好地认识和把握数学知识。研究得出的成果显示，这些策略确实可以有效地改善学生的数学领悟力和应用能力

基于核心素养的初中英语听说课评价指标构建与应用新媒体

摘要：本文聚焦于基于核心素养构建初中英语听说课评价指标及其应用。通过深入剖析英语学科核心素养中的语言能力、文化意识、思维品质与学习能力在听说课中的体现，构建全面且具针对性的评价指标体系。该体系涵盖语言知识运用、文化理解、思维表现及学习策略运用等多个维度，旨在精准衡量学生在听说课中的学习成效与素养发展。同时，详细阐述如何将这些评价指标应用于实际教学，为教师教学决策提供有力支撑，助力学生英语听说能力与核

基于核心素养培养的高中英语词汇教学策略新媒体

摘要：随着我国教育改革的深入推进，核心素养已然成为教育界关注的焦点。高中英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，对于培养学生的英语核心素养具有重要意义。基于此，本文主要针对基于核心素养培养的高中英语词汇教学策略进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。关键词：核心素养；培养；高中英语；词汇教学；教学策略引言核心素养是指学生在学习过程中所形成的知识、技能、情感、价值观等方面的综合素养。培养学生的核心素

小学英语基于主题育人意义探究的单元整体教学的实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：随着新课标的实施，英语教学的重点不再仅仅是教授一门语言，更进一步强调了引导学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力。本文以核心素养为导向，探究小学低年段英语基于主题育人意义的单元整体教学。通过教学案例分析，浅谈如何在小学低年段英语教学中渗透育人价值。关键词：核心素养；小学英语；主题育人；单元整体教学一、指向英语学科核心素养的育人要求义务教育《英语课程标准》（2022年版）（以下简称“

基于“雨课堂”平台小学信息技术智慧课堂教学的实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：本课例名称为《人工智能语音技术——校园导航小助手》，属于我校小学信息技术校本课程人工智能语音技术课程内容，采用雨课堂智慧教学环境（下文统称为“雨课堂”）进行课前、课中、课后的学与教，实现技术与教学融合创新，围绕《人工智能语音技术——校园导航小助手》开展，以人工智能语音技术引领，引导学生进行程序分析及规范化绘制，程序编写，程序优化，感受人工智能的魅力，提升学生信息科技核心素养。关键

基于认知分层理论的大学英语课程思政实践路径新媒体

摘要：认知分层理论能为大学英语课程思政的实施提供参考框架。基于这一理论，大学英语课程思政教学可以遵循一条包含六个层阶的实践路径。为取得较好的课程思政教学效果，在教师素养、学生动机与态度、教学内容、教学形式和教学评估等方面应协同改进。关键词：认知分层理论；大学英语；课程思政；实践路径引言习近平总书记曾号召高校各门课程要与思想政治理论课同向同行。《高等学校课程思政建设指导纲要》（教育部，2020）也指出每个

基于核心素养培育的小学英语多元化作业设计与实施策略新媒体

摘要：目前，教师在小学英语作业设计过程中面临一些问题，包括作业设计枯燥乏味、作业设计缺乏个性化等。为了解决这一问题，文章将从核心素养培育角度分析小学英语多元化作业设计与实施，结合课程案例提出一些建议，希望能为小学英语作业设计提供参考，达成核心素养培育目标。关键词：小学英语；多元化作业；设计与实施；核心素养培育引言：在双减、核心素养等教育政策引领下，教师如何设计出趣味化、生活化的作业，受到广泛关注。小

基于微课在高中语文古诗词教学中的应用策略新媒体

摘 要：在高中语文教学上，应用微课教学模式，不仅能够创新语文课堂的教学模式，更能让高中生对学习语文感到有兴趣，并且很多难以理解的古诗词内容，都可以通过微课教学效果来更直观的进行学习。现代信息技术逐渐发达，采用新型的教学手段可以从根本上提高学生的语文学习能力，针对语文学科当中的复杂古诗词教学困境，教师可以着重研究微课在高中语文古诗词当中应该如何有效应用。关键词：微课；高中语文；古诗词一、引言采用微课教

基于GeoGebra的阿氏圆与卡西尼卵形线的可视化探究新媒体

打开文本图片集摘要：阿氏圆与卡西尼卵形线是有名的轨迹问题，本文以其为载体，利用GeoGebra软件演示了两类轨迹的形成过程，实现了数学知识点的可视化。关键词：GeoGebra;阿氏圆;卡西尼卵形线;可视化平面内，到两定点F1、F2的距离之和等于定值2a（2a>F1F2）的点的轨迹为椭圆，到两定点F1、F2的距离之差的绝对值等于定值2a（2a<F1F2）的点的轨迹为双曲线.进一步研究，到两定点的距离之比（积）为定值的点的轨迹又是什么？一、阿

基于互联网思维的传统手工艺传承发展思考分析新媒体

◆摘  要：本文在查阅相关文献资料，并结合相关经验的基础上，首先概述了互联网思维的含义，而后对传统手工艺的发展现状进行了分析，发现当前传统手工艺传承发展中仍存在发展正逐步走向衰落，传承越来越困难等问题，针对以上现状本文提出了通过新媒体革新传统手工艺的展示方法，利用互联网丰富传统手工艺的学习体验等传承发展策略，以期为传统手工艺从业人员提供一定借鉴，完善我国的传统手工艺传承发展工作。◆关键词：互联网

基于七年级德育中感恩教育的实践分析新媒体

◆摘  要：德育教育一直是我国的重点教学目标，在我国在“德、智、体、美、劳”的基础上，额外加强了德育教育。与以往常规教学模式相比，德育教育在发展中实现了“隐性教育”。且初中生在进入初中学习后，基于自身的思维特点，有可能会产生一系列的问题，如叛逆、早恋等现象。如不加以制止，将对教师的教学产生明显阻碍。因此，必须对七年级学生完成德育教育，激发初中生的感恩心理，以实现全面融合。因此，本文将就七年级德育

例说基于新课程标准的高中语文教学目标设计新媒体

◆摘  要：课堂教学是教师有目的、有计划地传授知识、技能和育人的社会实践活动，教学目标是教学的起点与归宿。它既是教与学双方通过一系列的教学活动奋力达到的目标，也是检查、评定教学活动效果的参照物。面对新课标、新教材，教师如何设置目标？如何让教学目标贴地飞行，既具有高屋建瓴的指导意义，又能科学而清晰的具体实操？这需要教师在教学目标的设计上务必关注几个维度：课程标准、核心素养、教材学习任务群，以此为基

基于BIM及gis的未来社区数字化服务平台应用研究新媒体

摘要：社区数字化服务近年来受到广泛关注，相关理论研究和实践探索也大量涌现。基于此，简单分析当前社区数字化服务平台存在问题，并结合相关探索，深入探讨未来社区数字化服务平台应用策略，希望研究涉及的BIM技术和gis技术应用等内容可以为相关人士提供一定启发。关键词：BIM;gis;未来社区;数字化服务平台引言：随着科学技术的进步，社区服务设施也越来越完善，给城市人口吃穿住行提供了方便，改变了人们的生活方式，使其进入全新

基于思维导图的高中英语阅读教学应用探讨新媒体

摘 要：高中英语阅读教学是培养学生语言综合运用能力和跨文化素养的重要环节。传统的教学方法往往过于侧重知识灌输，缺乏有效地组织和梳理思维的工具。针对此教学困境，思维导图作为一种强大的工具被引入高中英语阅读教学中，能够帮助学生构建知识网络、厘清阅读材料的逻辑关系，提高学生的信息整合能力和思维的灵活性。关键词：思维导图；高中英语；阅读教学引言思维导图具有发散思维的特点，对培养学生思维能力有很大的促进作用。
monitor
客服机器人