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基于新课标理念的高中数学课后作业设计有效性的探究新媒体

摘要：在新课程标准下，高中数学教学更加注重培养学生的逻辑思维、创新能力和实践应用能力。作为教学的重要组成部分，课后作业的设计也必须与时俱进，更好地服务于新课标的要求。本文将围绕“基于新课标理念的高中数学课后作业设计”这一主题，探讨如何设计出更具针对性、趣味性和实践性的课后作业。关键词：新课标；高中数学；课后作业；引言：在当今社会，教育的重要性日益凸显，特别是在高中阶段，数学作为一门核心学科，对于学生

文旅融合背景下基于“产教融合”的文创设计人才培养模式研究新媒体

摘要：近年来，我国旅游行业蓬勃发展，对于文创产品的需求也逐渐增加，为丰富文旅文化资源，应积极运用产教融合教学模式，注重培养学生创新思维理念，为社会输送高质量复合型艺术设计人才。本文基于文旅融合背景下基于“产教融合”的文创设计人才培养的意义，针对人才培养策略进行深入剖析，为推动文创产业发展提供实践路径参考。关键词：文化创意产业；产教融合；人才培养前言：在新时代背景下，文化创意产业已经成为推动社会经济进

基于布卢姆教学法的高职大学英语课程思政教学实践新媒体

摘要：高职大学英语课程不仅是培养学生语言技能的重要途径，更是开展课程思政的关键阵地。布卢姆教学法以其目标明确、层次清晰的特点，为高职大学英语课程思政教学实践提供了新的思路和方法，有助于提高课程思政的针对性和有效性，促进学生全面发展。关键词：布鲁姆教学法  高职大学英语   课程思政  教学实践1.引言随着新时代教育理念的不断发展和教育强国的需求，课程思政在高职教育中越来越受到重视，成为高

基于主题语境的小学英语教学评一体化对话课的实践探索新媒体

摘要：在基于主题探究的小学英语教学中，教学评一体化的课堂教学能有效地激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力和思维品质。此文从研读单元内容提炼主题意义、立足学生主体制定教学目标、依据目标导向设计教学环节以及优化评价体系等，将教学评一体化真正落实到对话课教学中，达到以评促教，以评促学的育人效果，助力学生核心素养能力发展。关键词：小学英语；主题语境；教学评一体化；对话课教学对话课是小学英语教学的重要组成部

基于教-学-评一致性下的历史教学中“家国情怀”实践研究新媒体

摘要：“家国情怀”是一种对国家富强、民族振兴、人民幸福的强烈的情感和责任感，在高中历史教育中具有十分重要的意义。高中二年级是学生价值观塑造的重要时期，对其进行爱国主义教育是非常必要的。基于此，接下来如何在“教、学、评”的统一基础上，更好地发挥教科书的作用，是目前高中历史教学中亟待解决的问题。文章主要探究基于教-学-评一致性下的历史教学中“家国情怀”的教学实践策略。关键词：教 - 学 - 评一致性；历史教学；

基于核心素养下的群诗教学有效情境创设 ——高考诗歌专题复习有效性思考新媒体

【摘要】高考的选拔是综合素养的人才的选拔，掌握语文核心素养是高考的制胜法宝。语文课程标准中就明确指出：学生应在语文课程中通过自主的语言实践活动和言语经验积累，把握祖国语言文字的特点和运用规律，在真实的语言运用情境中，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力;同时，增强思辨能力，提高思维品质，养成基于正确价值观的审美情趣和文化感受能力。这其中，真实的语言运用情境，是我们应该关注的重要

基于“文学阅读与创意表达任务群”下的小学高年段阅读教学实践研究新媒体

摘要：伴随着2022年新版课程标准的公布，小学语文教育领域迎来了前所未有的挑战与机会。特别是在阅读指导方面，如何有效地激发学生对书籍的兴趣，增强他们对于文章内容的理解力以及创造性表达技巧，成为了众多教育工作者探讨的重点问题。在这样的大环境下，“文学阅读与创意表达任务群”作为一种创新的教学方法，以其独有的吸引力和明显的教学成果，逐渐获得了学界的认可。本研究的目的在于通过具体的案例分析，探索这种教学模式在小

基于全过程质量管理的房建项目质量风险识别与管控体系构建新媒体

摘要：随着我国城市化进程的加速，房建项目数量与日俱增，质量问题备受关注。本文基于全过程质量管理理念，深入探讨房建项目质量风险识别与管控体系的构建。旨在提升房建项目整体质量水平，为相关从业者提供有益参考，保障居民居住安全与舒适，促进建筑行业可持续发展。关键词：全过程质量管理；房建项目；质量风险识别；管控体系引言近年来，房地产市场蓬勃发展，房建项目作为城市建设的重要载体，其质量不仅关系到居民的生命财产安

基于二十四节气文化传承的小学低学段语文教学研究新媒体

摘要：“二十四节气”是我国重要的民族文化，代表着中华民族的智慧积淀，在小学低学段语文教学当中加入更多的有关知识，不仅对儿童成长有着重要意义，更是对作为中华文化的“二十四节气”新的传承。关键词：二十四节气、传统文化、低学段教育一、二十四节气的重要文化价值我国改革开放进入一个新的时代，为了更好适配当前的民族文化和实际教育水平，我国进行了新课程改革，2021年5月至今，教育部门多次召开会议讨论推进“双减”政策

基于数与运算一致性理念的小学数学结构化教学模式探究新媒体

摘要：本文围绕《义务教育数学课程标准（2022年版）》关于“数与运算”的核心理念，针对北师大版四年级下册第三单元《小数乘法》的教学内容，探讨了一种基于数与运算一致性理念的小学数学结构化教学模式。通过聚焦小数乘法的核心内容与问题链设计，从计数单位的统领作用出发，深入分析学生认知形成过程与理解难点，借助多种教学策略，如面积模型、单位换算、积的变化规律等，引导学生探索小数乘法的本质与运算间的一致性。文章进一步

基于熵权—AHP法的古建筑群火灾韧性评估及提升路径研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文以古建筑群为研究对象，考虑建筑特征、设施、管理、社会等因素建立了古建筑群火灾安全韧性评价指标体系，利用熵权-AHP法确定各指标的权重，进行古建筑群火灾韧性评估。结果表明：建筑特征和设备因素是影响古建筑火灾安全韧性的关键二级指标，建筑耐火等级、建筑材料等是影响古建筑火灾安全韧性的关键三级指标。建议从提升建筑耐火等级、加强智慧预警等方面提升古建筑火灾安全韧性，为有效防范古建筑火灾提供

基于3S技术的农村集体土地所有权确权登记方法研究新媒体

摘要：随着现代化进程不断推进，全国各地正在积极开展农村集体土地所有权确权登记发证工作，随后农村集体土地所有权确权登记技术日益被重视。然而，在传统的确权登记技术存在效率低、精度不高的问题。在技术应用中仍存在诸多挑战，需要综合利用政策支持、技术创新和社会参与等策略来解决。“3S”技术作为新时代新兴技术被广泛提起，该综合技术具有空位位置与属性计算能力，反应地理空间信息关系的能力，为正在开展的农村土地确权发证

基于岗课赛证融通的高职商务英语专业课程标准研究新媒体

摘要：课程标准是课程教学过程中的核心文件。高职商务英语专业课程标准体系的建设应以课程标准为建设之纲，以“以岗定课、以赛促课、以证融课”为出发点，从课程教学目标的确定、教学内容的选取以及教学模式的改革等方面探究课程标准的制定，为“岗课赛证”融合育人模式下的课程教学改革奠定了基础。关键词：高职；商务英语；岗课赛证; 课程标准一、标准设置背景职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业

基于网络招标平台背景下的建筑材料供货商信用评价体系与模型研究新媒体

打开文本图片集摘要：在当前充满激烈竞争的建筑业市场中，材料招标显得十分重要。本文基于网络招标平台背景，立足建筑行业材料供应商的特点，提出质量、交货、价格、响应性、财务等评价指标，并以此构建了供应商信用评价模型。该评价模型对建筑材料供应商评价及管理有一定的借鉴意义。关键词：建筑业，材料供应商，评价指标及模型1 引言建筑业在促进经济发展、提供就业以及改善人类生存生活环境等诸多方面发挥了巨大作用。受其行业性

基于便携式一体化可折叠现场测试工作台的研制新媒体

摘要： 针对提升高压电力设备现场测试的效率与准确性，本文提出了一套集成的多功能工作台、折叠展开机构、防静电遮光防雨罩、移动供电系统、移动WiFi热点、相位同步功能与卫星同步系统，以及定制化的测试工具包和人体工程学座椅。这些创新设备共同构成了一个高效、可靠且易于操作的测试平台，能够适应各种恶劣的现场环境，确保测试过程的连续性与准确性，同时提高工作人员的舒适度，为高压电力设备的现场测试提供了全面、高效的解决

新时代基于深度学习和磁共振图像的膝关节骨关节炎分类新媒体

摘要：深度学习是机器学习的一个分支，可自动识别图像特征，由多个处理层组成，具有多个抽象级别的表示，在医学领域显示了巨大的前景。膝关节骨性关节炎是一种复杂的疾病，是老龄化人群中常见的疾病。膝关节骨关节炎的病理生理学特征是软骨的破坏及相邻组织的相关变化，导致关节衰弱，包括疼痛和残疾，因此，个体差异对疾病进展具有影响。常规的影像学检查对膝关节骨关节炎的早期诊断具有局限，人工智能已被应用于膝关节骨关节炎的

基于“教、学、评”一体化的高中英语写作教学策略研究新媒体

摘要：在当今教育改革的浪潮中，“教、学、评”一体化作为一种新型的教学方式和评价方式，正逐渐受到越来越多教育工作者的关注和重视。特别是在高中英语写作教学中，这一理念的实施显得尤为重要。传统的英语写作教学往往侧重于教师的单方面讲授和学生的被动接受，而评价方式也往往停留在单一的分数评判上，难以全面、客观地反映学生的实际写作水平和学习成效。关键词：教学评一体化；高中英语；写作教学引言：“教、学、评”一体化理

语文知识的“知情趣”组织：一种基于主题的高中语文单元教学新范式新媒体

中图分类号：A 文献标识码：A一、引言2020年教育部等八部门发布的《关于深化高中课程改革的指导意见（试行）》明确提出逐步形成以“主题”为基本组织单元的课程设置模式。针对之前课程过于碎片化、学生学习厌倦现状，该意见纵览主题教学整体框架与具体举措，为语文教学改革指明了方向。跟随国家政策的号召与理论界关于主题教学的讨论热潮，笔者就此对高中语文主题教学进行了探讨。本研究旨在构建“知情趣”主题语文教学模式，重塑

基于“教—学—评”一致性 探寻高中生化学有效学习路径新媒体

摘要：随着教学改革的不断深入，“教学评一致性”成为学校教学的重要理念。与传统教学方式不同，“教学评一致性”从教师教学、学生学习、教学评价三个层面入手，不仅能够提升教师的教学质量，还有助于学生掌握有效的学习方法，提升自身学习能力。高中化学是综合性较强的学科，能够提升学生的知识水平，培养学生的实践能力，“教学评一致性”在高中化学教学中运用有助于学生高效学习。关键词：高中化学；学生学习；教学评一致性；有效

基于学科核心素养指导下的高中语文作文教学多样化路径研究新媒体

摘要：随着新高考制度的实施，高中语文作文教学面临新的挑战和机遇。本研究基于学科核心素养的指导，探讨了多样化的高中语文作文教学路径。首先，通过引导学生积累丰富的素材，培养他们的核心素养，使得作文内容更具深度和广度。其次，注重培养学生的思维品质，提升他们的审题能力，使得作文更具独创性和独特性。最后，通过引导学生优化作文结构，合理布局作文内容，使得作文结构更加紧凑，逻辑更为清晰。这些多样化的路径不仅满足了

立学课堂背景下基于主题意义的初中英语单元整体教学的研究新媒体

《义务教育英语课程标准（2022年版）》 （ 以下简称“《义教新课标》”）指出，教学研究和教师培训活动要有利于教师在全面、准确、透彻理解教材编写意图的基础上，对教材内容进行科学、合理的重组或取舍，实施精准教学，确保学生学习机会的最大化和学习效果的最优化。推动实施单元整体教学。教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线：深人解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生

基于专题式学习的应用型本科院校工业设计实践课教学模式研究新媒体

摘要：应用型本科院校作为介于研究型高校和高职高专之间的一种高等教育类型，主要以培养应用型人才为主。但目前结合应用型本科院校内展开的工业设计实践课程教学实际情况中，还存在有不少教学方式上的问题，为了进一步推动教学有效性的发展，助力于学生获得更加科学、有效的教育体验，进行对应用型本科院校工业设计实践课教学模式的改革也势在必行。本文就相关模式更新展开讨论，提出在基于专题式学习的指导下，推动应用型本科院校更

基于APP Inventor面向计算思维培养的初中信息技术校本课程开发与实施新媒体

打开文本图片集【摘要】本论文主要围绕以下几个问题展开：首先，介绍了开发基于APP Inventor面向计算思维培养的初中信息技术校本课程的研究背景;然后，从课程目标概述、课程结构与内容、课程实施计划、课程评价方式等方面阐述了本课程的开发与实施过程;最后，通过《物联网应用》教学案例，分析了本课程的教学流程设计。【关键词】计算思维   APP Inventor   初中信息技术校本课程【中图分类号】G633.67【文献标

基于新课程标准下初中英语课堂渗透核心素养的融合举措新媒体

摘要：良好的核心素养是推动学生深度学习和全面健康发展的重要依托，更是新课程标准指导下，需要教师能够有意识地对学生进行培养的目标。英语作为初中阶段的重要组成部分，是拓宽学生知识储备、提高学生实践能力、促进学生英语语言表达的途径，而教师则应当在时代发展下转变自身教育理念，以更科学的教学方式助推学生科学成长。那么，文章也将针对基于新课程标准下初中英语课堂渗透核心素养的融合策略展开讨论。关键词：新课程标准；

基于课程标准的“教学评一致性”背景下优生的培养策略研究新媒体

摘要：新课程改革旨在推动教育方式的变革，让学生更容易接受文化知识，实现高效学习。在这个过程中，如何培养出适应新课程改革、具备全面素质的优秀学生，成为教育工作者面临的重要课题。关键词：新课程；优生培养；策略引言优生的培养不仅仅是提高学生的学业成绩，更是培养学生的综合素质，包括道德品质、创新能力、实践能力、团队合作等方面。新课程背景下，教育改革注重学生的全面发展，强调学生的主体地位，提倡教师与学生互动、

基于互联网环境试析知识产权冲突法面临的新问题及其国际应对新媒体

摘要：传统知识产权冲突法在互联网技术普及的当下形成诸多新问题，导致国外不认可国内判决结果的现象频发出现。本文立足于互联网环境下知识产权冲突法存在新问题的分析，以此为前提探寻冲突法问题的国际应对出路。关键词：冲突法；互联网环境；国际应对；知识产权以往知识产权管辖权制度在互联网环境的冲击下逐渐衍生出各种问题，为顺应互联网环境下对于知识产权管辖的要求，各国从国内法院管辖排除逐渐转变为地域性管辖的突破，使得

基于信息时代探讨办公室档案管理工作效率的提升实践新媒体

摘要：信息时代的到来，对办公室档案管理工作提出了新的要求，并需要管理人员积极做出改变。在信息技术的帮助下，办公室档案管理工作的流程更加简便。要想进一步提高工作效率，则需要探索多样化的加强工作实践，积累更多经验。文章基于信息时代下档案管理工作的特点，阐述面临的机遇与挑战，最后围绕工作理念、管理制度和工作模式等探讨信息时代下办公室档案管理工作效率的提升策略，以供参考。关键词：信息时代；办公室档案管理；工

基于博弈论理论与区块链技术理论下绿色供应链融资策略的研究新媒体

摘要：制造业是中国经济增长的主体，其快速发展为经济、社会和文化发展奠定了坚实的基础。然而，制造业造成的温室气体排放也给人们的生活带来了不良影响。为了应对碳排放对环境的影响，中国政府引导制造业供应链的绿色转型。然而，绿色转型需要企业投入大量的前期成本，因此供应链中的中小企业在进行绿色转型时会遇到较大的资金约束。区块链技术的应用可以解决核心企业信用难以多层次转移的问题，区块链技术也可以降低供应链交易过程

基于人文关怀理念的个性化护理对先兆流产孕妇负性情绪的改善新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究基于人文关怀理念的个性化护理对先兆流产孕妇负性情绪的改善效果。方法：选取2022年1月-2023年1月我院妇产科收治的80例先兆流产孕妇进行研究，经随机抽签法分为观察组40例、对照组40例，观察组应用基于人文关怀理念的个性化护理，对照组应用常规化护理，比较两组负性情绪、护理效果。结果：护理后观察组负性情绪评分低于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义；观察组护理有效率大于对照组，P＜0.05，

基于产教融合背景下高校辅导员思政教育共情素质养成策略研究新媒体

摘要：在教育过程中，辅导员的共情素质，即他们理解和感受学生情感的能力，已经被证明对提高教学效果至关重要。然而，传统的教育方式往往忽视了这一点，导致辅导员在理解和满足学生需求上存在困难，这也制约了思政教育的效果。此外，产教融合，即产业与教育的深度融合，已成为新时代的重要发展趋势。在这一背景下，辅导员不仅需要具备专业知识，还需要具备强大的人格魅力和共情能力，才能有效地应对教育工作中的各种挑战。基于以上原

基于“教—学—评”一体化的初中英语听说教学研究新媒体

摘要：本论文以“基于‘教—学—评’一体化的初中英语听说教学研究”为题，旨在探讨如何在初中英语教学中有效地整合教学、学习和评价的关系，以促进学生听说能力的全面发展。论文采用文献综述和实证研究方法，对相关理论和实践进行深入分析和探讨。关键词：初中英语教学；听说能力；教—学—评一体化；教学模式；评价手段随着全球化的发展和信息技术的迅猛进步，英语作为国际交流和沟通的重要工具，越来越受到人们的重视。在我国的基

基于思维型课堂学习理论的小学科学实验教学提问模式研究新媒体

摘要：提问教学是提高课堂教学质量的重要渠道，也是活跃课堂氛围的主要方式。在小学科学实验教学中，教师应当根据教学内容设置合理的教学问题，并选择合理的提问方式，从而激发学生的探究欲望，帮助学生增进对所学知识的认识。由此，本文对小学科学实验教学提问模式进行研究，基于对思维型课堂学习理论的分析，提出了相应的教学策略，以充分发挥提问模式的效用，为后续课堂教学的高效开展奠定基础。关键词：思维型课堂；小学科学；实

基于计算机网络与无线通信技术的城市应急救援联动系统新媒体

摘要：在计算机网络与无线通信技术的发展背景下，当前我国很多城市都构建了应急救援联动系统，意在有效降低各类意外对人民生命财产和社会稳定运行的影响。现从以下几个方面展开论述关于计算机网络与无线通信技术的城市应急救援联动系统。在此，研究将从城市应急救援系统的建设需求出发，通过对现实需求的探讨和分析，解读在计算机网络的支持下以及在无线通信技术的应用中，如何实现对城市应急救援联动系统的构建、设计与实现。这对于

基于三维激光扫描技术在建筑工程施工变形监测中的应用分析新媒体

摘要：三维激光扫描技术是测绘领域的科技创新技术，其具有精度、密度速率高的特点，对目标物的可实现无接触获取三维坐标信息，三维激光扫描技术是继全球卫星导航系统之后的又一次重大技术变革，打破了传统的接触式测量模式，不需接触被测物体就可以每秒上百万个点速度和高精度的获取监测对象表面的三维坐标，可以直观清晰的显示检测对象不同部位和整体变形情况。论文通过利用三维激光扫描技术对某建筑物进行扫描监测，验证分析了三维

基于思维素养背景下的小学高年级数学课堂教学研究新媒体

摘要：随着教育的不断进步，培养学生的思维素养逐渐成为了教育工作的重要目标。特别是在小学高年级数学课堂中，通过思维素养的培养，不仅有助于提高学生的数学能力，还有利于发展学生的创新精神和解决问题的能力。因此，本文将就基于思维素养背景下的小学高年级数学课堂教学进行深入研究，并提出具体的实施策略。关键词：小学数学；高年级；思维素养；培养研究小学高年级数学课堂是培养学生数学思维和能力的重要阶段，也是发展学生思

基于“工学一体、校企合作、产教融合”人才培养模式的实践与探究新媒体

摘要：随着技工教育改革的不断深化，走校企合作、产教融合之路是国家大力发展技工教育的重要战略，也是技工院校培养高素质技能型人才的必然选择。近年来，技工院校在示范校建设校企合作、工学结合的人才培养模式改革中，以创建“工学一体”为核心，以深化校企合作、产教融合为宗旨，进行了不断的探索与实践，取得了显著成效。本文将从工学一体的研究意义、基本理念、系统化建设实践探究及系统化建设成效展望等方面阐述工学一体、校企

基于教学评一体化的高中语文整本书阅读教学探索新媒体

摘要：随着新课程改革的深入推进，课程内容逐步向培养学生综合素质和核心能力转型，尤其是在高中语文教学中，整本书阅读作为一种有效的教学形式，受到了广泛关注。整本书阅读教学不仅有助于提升学生的阅读理解能力，还能激发他们的自主学习热情、批判性思维和创新精神。然而，当前高中语文整本书阅读教学中，教学方法和评价方式仍存在一定的局限性，未能充分发挥其应有的作用。关键词：教学评一体化；高中语文；整本书阅读；教学探索

基于“教学评一体化”的初中英语阅读教学策略探讨新媒体

摘要：本文探讨了基于“教学评一体化”的初中英语阅读教学策略，旨在提高学生的英语阅读能力和生态意识。具体策略包括：采用主题式教学法、运用多媒体教学手段和开展社会实践活动。通过实施这些策略，可以有效地促进学生的英语阅读技能和生态意识的培养。关键词：教学评一体化、初中英语阅读、主题式教学法、多媒体教学、社会实践活动引言随着教育改革的不断深入，教师们对于如何提高学生的学习成绩和全面素质的要求也越来越高。其中

基于米勒金字塔能力模型构建的手术室新入职护士培训方案研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于米勒金字塔能力模型构建手术室培训方案对于护生带教效果的影响。方法：以是否以米勒金字塔能力模型作为护生培训方案指导模型为区分标准将2020年1月到2020年10月于同一医院入职的护生共60例作为所有的观察对象；对照组接受传统培训方案，而观察组以米勒金字塔能力模型为基础构建针对护生的培训方案；统计、对比两组护生的对于相关知识掌握水平、工作阶段出错风险人数占比。结果：观察组对于相关知

基于提升金融企业员工稳定性的马斯洛需求层次理论应用研究新媒体

摘要：随着金融市场竞争越来越残酷，金融企业的人员稳定性问题已不容忽视，频繁的人员流动不仅不利于行业保持活力，也不利于企业有序地推进各项工作。本文以马斯洛需求层次理论为视角，对金融企业员工的需求层次和流动原因进行剖析，对金融企业提升员工稳定性有一定的参考价值，对目前蓬勃发展的新型金融企业避免人员流失问题具有很强的现实意义。关键词：马斯洛理论；员工稳定性；金融企业1、国内外研究背景和研究意义1.1研究背景目
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