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研究粤北南药林下种植系统并探索其对 当地生态环境的影响，助力乡村振兴新媒体

摘要：粤北南药林下种植系统是指在粤北地区利用森林或林木的林下空间来种植南药植物的种植系统。粤北南药林下种植系统具有以下特点：生态环境友好、多样性效益、资源共享。因此，发展林下经济是进一步推动乡村振兴，实现农村现代化建设的一个重要手段。本文对龙湾镇林下种植系统及其对龙湾镇生态环境的影响进行进一步的研究，推动林下经济发展，助力乡村振兴。关键词：龙湾镇；林下种植；中草药；生态环境；乡村振兴绪论我国目前仍然

学生群体画像在职业院校精准思想政治教育工作中的运用探索新媒体

【摘要】职业院校在思想政治教育工作中不断面临新的挑战，所以要不断创新职校生思政工作的途径和方法，要与时俱进地结合当前的大环境形势，研究思想政治教育的规律，掌握学生群体的特点，关注和研究学生的思想特征、心理动向、认知变化等方面所具有的共性规律和特点，要开展更加精准的思想政治教育，引导学生树立正确的人生理想信念和价值观念。【关键词】职业教育；思想政治教育工作；学生群体画像；精准教育随着互联网信息技术的发

农村学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作常态化实践探索新媒体

摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，农村学校作为宣传教育的基层阵地，承担着培养青少年树立中华民族共同体意识的重要使命。本文旨在探讨农村学校如何开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的常态化实践，通过分析当前农村学校宣传教育的现状，提出具体的实践策略，包括加强校园文化建设、深化课堂教学改革、丰富课外实践活动、强化家校合作等，以期为促进农村学校民族团结进步教育提供参考。关键词：农村学校；

“生团共长”视阈下高校学生艺术社团教育教学管理模式创新探索与实践新媒体

摘要：高校大学生艺术社团是高校校园文化建设的重要组成部分，对于促进当代大学生实现自身美化、完善人格塑造、个性发展、激发学生创新精神具有独特功能。实践证明，构建“生团共长”视阈下高校学生艺术社团教育教学管理运作模式，突出协同创新，发挥协同作用，是促进大学生艺术社团可持续发展，学生健康成长的有效途径。关键词：艺术社团；管理运作；生团共长；模式创新一、加强高校大学生艺术社团管理运作模式创新研究的价值意蕴（

高校劳动与社会保障专业课程思政与学科建设协同发展的深度探索新媒体

摘要：面对新时代背景下人才培养的新要求，劳动与社会保障专业因其多学科交叉与融合的特性，其课程思政与学科建设的协同发展显得尤为重要。通过系统分析当前课程思政建设的现状与面临的挑战，以及学科建设的发展趋势与目标，本文提出了以学科为支撑、以思政为引领等多策略为核心的协同发展路径，旨在有效促进课程思政与学科建设的深度融合，进而培养出具备高度社会责任感和创新意识的高素质应用型人才，推动劳动与社会保障专业的持续

关于提单持有人是否享有提单项下货物所有权或他物权的思考与探索新媒体

2011年12月5日，建行荔湾支行与蓝粤能源签订了《贸易融资额度合同》及相关附件，最高院查明，建行荔湾支行与蓝粤能源于2011年12月5日签订的《贸易融资额度合同》有一个名为《关于开立信用证的特别约定》的附件，作为《贸易融资额度合同》不可分割的一部分。第九条“违约责任”的第二款约定了甲方（蓝粤能源）违约或发生《贸易融资额度合同》中约定的可能危及乙方（建行荔湾支行）债权的情形之一的，乙方有权行使下述一项或几项权利。

基于高考导向的职业院校英语专业教育模式构建与“1+x”证书制度实践探索新媒体

摘要：基于高考导向背景下，全面地构建职业院校英语专业教育“1+x”证书制度体系是必要的。此过程要从实际教学出发，重视培养学生综合能力，全面打造更加高效的“1+x”证书制度模式，提高英语专业教育质量，从而助力学生全面发展，进一步推进职业院校教育改革发展。通过进一步分析，总结了构建职业院校英语专业教育模式与“1+x”证书制度的意义与措施。关键词：高考导向；职业院校；英语专业；“1+x”证书制度引言随着职业院校英语专

数字化转型背景下初中生物学实践教学的培养模式探索与实践研究新媒体

摘要：随着科技的快速发展和信息技术的普及，数字化转型已经成为推动社会各个领域进步和创新的重要力量。教育领域也不例外，在数字化转型的浪潮下，教育方式、教学工具和学习环境都发生了巨大变化。初中生物学实践教学作为培养学生科学精神和实践能力的重要途径，也需要与时俱进，充分利用数字化转型的优势来推动教学质量的提高。基于此，本文针对数字化转型背景下初中生物学实践教学的培养模式相关内容进行探索，仅供参考。关键词：

探索落实中小学校党组织领导的校长负责制的有效途径新媒体

摘要：中小学是培养人才的重要阵地，是我国教育事业的基础。实现中小学办学育人、人才培养指导方针。提高中小学办学质量，就必须全面落实和推进党组织主体责任、校长负责制。如何全面落实党组主体责任、校长负责制，推动中小学工作是我们思考的重要问题。关键词：中小学 党组织 校长责任 有效途径在当前教育事业发展改革的新形势下，在学校中实行党组织领导的校长负责制是加强和改进党对教育工作的必然要求，也是抓好党的基本建设这

高校辅导员视角下分级分类教育对英专生人才培养模式的探索和思考新媒体

摘要：当前，教培行业萎缩、英语师范专业人才培养方案的目标与学生就业方向存在不一致、就业市场对人才需求趋于复合型、地域及家庭影响等诸多因素使英专生就业选择单一、就业压力大。那么，如何探索人才培养模式，全方位提升人才培养质量，促进高质量就业？从分级分类教育入手，增强学生专业能力，提升学生综合素质。关键词：分级分类教育、人才培养、英专生、就业分级分类教育指引来自重庆师范大学制定的《学生职业发展分类分级教育

“一课一得”理念下小学语文“一案三环”教学模式的实践与探索新媒体

摘要：本文深入探究“一课一得”理念下小学语文“一案三环”（揭示目标—课堂活动—检测评价）教学模式。阐述其内涵与意义，结合教学实践分析实施策略，通过案例展示成效，旨在为提升小学语文教学质量、促进学生语文素养发展提供参考。关键词：小学语文；一课一得；一案三环；教学模式一、引言著名教育家陶行知先生提出了“一课一得”的理念。随着教育改革的不断深入，小学语文教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式往往只注重知

素质教育视域下以第二课堂构建班级凝聚力的方法探索新媒体

摘要：新时代背景下，素质教育成为教育领域研究和实践的关键内容，是时代发展和社会进步的重要标志。为了满足现代高校大学生综合素质培养需求、促进高校校园文化和谐氛围的提升，本文在素质教育视域下，分析第二课堂的特征，探究构建班级凝聚力的方法。关键词：素质教育；第二课堂；凝聚力素质教育为新时代教育的主流，强调学生全面发展，同时也注重学生的品德和技能培养。但受生源扩招、宿舍分散、大课教学等因素的影响，高校逐渐出

铸牢中华民族共同体意识视域下：来蓉务工“藏胞”权益 保护的创新路径探索新媒体

摘要：成都市作为西南地区中心城市，吸纳了大量来自甘孜州、阿坝州的少数民族，尤其是藏族群体。其在蓉务工生活及权益保障问题，关乎民生福祉改善与中华民族共同体意识的落地推进。目前，来蓉务工藏族同胞面临就业歧视、职业发展受限、语言文化隔阂、社会保障不足及社会融入困难等问题。为破解这些难题，需通过强化政策支持与就业服务、促进语言文化交流融合、完善社会保障体系、构建多元化社会支持网络等路径，提升其生活质量与发展

“双减”政策下农村九年一贯制学校思政教育与学科融合的路径探索新媒体

摘要：“双减”政策为农村九年一贯制学校教育提质增效带来新契机，但思政教育与学科教学“两张皮”现象仍制约育人成效。如何依托九年一贯制连贯性优势，打破学科壁垒、整合乡土资源，构建“双减”背景下思政教育浸润式融合路径，成为落实立德树人根本任务的重要课题。基于此，本篇文章对“双减”政策下农村九年一贯制学校思政教育与学科融合的路径进行研究，以供参考。关键词：“双减”政策；农村九年一贯制学校；思政教育；学科融合

气候变化背景下上海海岸线可持续保护与低碳更新设计方法探索新媒体

摘要：在气候变化引发的各类挑战下，上海海岸线的保护与更新工作面临全新要求。传统以硬质护岸为主的防护模式，不仅对生态环境造成破坏，还伴随着较高的碳排放，已难以适应时代发展。本文立足于海岸带综合管理、韧性城市及低碳城市等理论，探索“生态韧性+ 低碳技术 + 区域协同”的三位一体设计方法。通过生态护岸修复、低碳材料应用与陆海空间整合等途径，构建应对气候变化的可持续保护体系，同时促进海岸线与周边区域的协同发展，

问题链设计在初中英语听说课堂中促进教学评一致性的实践探索新媒体

摘要：本文聚焦于问题链设计在初中英语听说课堂中对教学评一致性的促进作用。依据2022版新课程标准，教学评一致性强调教学、学习与评价的协同统一。在初中英语听说课堂中，借助冀教版教材，通过问题链设计，能够明确教学目标，引导学生学习方向。例如在听说课上，围绕教材单元主题设计层层递进的问题链，让学生在解决问题的过程中提升听说能力。同时，问题链也为教学评价提供了清晰的依据，使教师能精准评估学生学习成果，及时反馈，

面向金砖国家工程测量市场，探索工程测量技术专业“岗课赛证”一体化教学模式新媒体

摘要：据金砖国家工商理事会2023年度报告显示，成员国间基础设施合作项目规模已突破3000亿美元，涉及跨境铁路、能源管道、智慧城市等多个领域。市场快速扩张暴露出的专业技术人才缺口日益凸显，特别是在适应多国标准、跨文化协作等方面存在显著的能力断层。基于此，文章就面向金砖国家工程测量市场，探索工程测量技术专业“岗课赛证”一体化教学模式展开了相关研究，以供参考。关键词：金砖国家；工程测量；岗课赛证；一体化教学引言

大学物理课程思政融入路径探索基于物理学家精神的传承与创新新媒体

摘要：本文旨在探索大学物理课程思政的融入路径，重点关注物理学家精神的传承与创新。通过对物理学家精神内涵的剖析，结合大学物理教学实际，提出了多种将思政元素融入课程的有效路径。文中列举多个实例进行分析，阐述这种融入在提高学生科学素养、道德品质和社会责任感等方面的重要意义，为大学物理课程思政建设提供有益的参考。关键词：大学物理；课程思政；物理学家精神；传承与创新一、引言大学物理作为理工科专业的基础课程，不

探索 “1+4” 学习法在油田基层单位主题教育工作中的推广与应用新媒体

【摘要】2025 年是长庆油田开发建设55 周年，是收官“十四五”、谋划“十五五”承上启下之年，也是公司“三步走”战略安排的第一个时间节点，考验的是打好收官战、迈向新阶段的能力。站在新的历史时期，长庆油田采油六厂以基层党总支为单位，针对一线作业区地理分布、员工年龄构成、生活方式等特点制定“1+4”学习法，推动主题教育在油田基层单位走深走实，通过多渠道、多角度深入推进主题教育，加强主流意识形态传播，发挥党组织引

数智化时代背景下《应用语言学》课程思政建设的教学改革与探索新媒体

摘要：数智化时代催生了教育理念与模式的深刻变革，为专业课程与思政教育的深度融合提供了新契机。本文以《应用语言学》课程为研究对象，基于数智化技术赋能与课程思政理论框架，提出“技术 - 内容 - 方法 - 评价”四维改革路径。通过挖掘语言学科中的文化自信、跨文化传播等思政元素，结合智能化教学工具实现思政教育的无痕渗透，并构建多元评估指标体系验证改革成效。研究可为教师提供具体的教学改革思路和方法，帮助更好地利用数

多元化教学评价策略在高中生物学课堂教学中的探索与应用新媒体

摘要：随着新课改的不断深入，传统的、单一的教学评价方式已经不能满足当今高中生物课堂多元化、个性化的需求。在此背景下适时地运用多样化的教学评价方法，给教师开辟了一条新的途径来获得对学生学习状况更加全面、详细和客观的反馈信息。这样的评价方式改变，不但大大充实了教学评价的内涵与范围，而且更重要的是，它很好地调动了学生对生物学学习的浓厚兴趣和主动进取之心，从而在不知不觉中促进了学生生物学核心素养的各方面提高

AI 互动测评赋能五年级上册 四单元爱国主题情感体验教学的实践探索新媒体

摘要：五年级上册四单元围绕爱国主题，核心文本《圆明园的毁灭》在情感体验教学中存在年代隔阂、资料整合难、测评目标兼顾不易等问题。AI 互动测评凭借情境还原、精准推送、双维反馈优势助力教学。本文以该课文为实践案例，基于单元语文要素，提出情境唤醒、分层测评、动态跟踪策略，旨在提升教学效率，深化学生爱国情感理解。关键词：AI 互动测评；五年级语文；《圆明园的毁灭》；爱国主题；情感体验；结合资料 一、前言小学爱国主

新时代基层党组织“三会一课”提质增效的实践路径与创新探索新媒体

摘要：基层党组织作为落实党中央政策的关键执行单元，" 三会一课 " 制度构成了党内政治生活的核心载体。这一制度在加强党员教育管理、提升党组织向心力与战斗力方面发挥着不可替代的作用。当前部分基层党组织在实施过程中暴露出形式化、表面化、空洞化等突出问题，亟需从制度设计、内容创新、成效评估三个维度进行系统性优化。通过持续改进 " 三会一课 " 质量，切实发挥其在党员教育引导、日常监督管理、群众组织动员、思想宣传引领

双碳背景下电力源网荷储一体化和多能互补发展的路径探索新媒体

摘要：全面落实双碳战略目标，电网系统要着重加强“源随荷动”的运行效果，借助源网荷储一体化设计，推动新型电力运行模式的建立，精准控制电力系统的用电负载和储能资源，有效解决新能源发电占比提升造成的系统波动，保障电网系统的安全稳定运行。本文围绕电力源网荷储一体化和多能互补发展进行深入探究，阐述双碳背景下电力源网荷储一体化与多能互补的意义，着重探究两者协同发展的路径。关键词：双碳；源网荷储一体化；多能互补发

新时代铸牢中华民族共同体意识宣传教育的理论基础与实践探索新媒体

摘要：新时代铸牢中华民族共同体意识宣传教育是党中央立足中华民族伟大复兴全局作出的战略部署，具有深厚的理论根基与实践价值。文章从理论基础与实践对策双重视角展开研究：理论层面，其源于马克思主义民族理论中国化的创新成果、中华优秀传统文化的“大一统”“和合共生”基因，以及中国共产党百年民族工作经验的历史积淀，形成了融合“共同性”与“差异性”的科学理论体系；实践层面，通过课堂学科融合、文化活动浸润、研学实践育

刍议大学法语教学与大学生思想政治教育相结合的探索与实践新媒体

摘 要：大学法语作为一门本专业必要的主修课，不仅需要教师认真履行教学义务，更需要教师做到“教书育人”。大学法语课不应只局限于完成教学任务、达到学习目标，还应将教育思想政治教育融入其中。随着社会的发展和外来影响，学生的价值观逐渐发生变化，教师的教学策略也应随之做出改变。本文将法语课程和思想政治教育进行有机结合，探索其中奥义，以为更好的法语教学提出意见和建议。关键词：大学法语教学；思想政治教育；有机结合

新课程背景下中小学图书馆与公共图书馆资源共享的探索研究新媒体

摘要：在我国教育事业的发展过程中，中小学图书馆建设始终是围绕着提升学生的综合性知识水平、自我认知能力与创新能力而展开的。在此基础上，结合公共图书馆在资源、管理专业性等优势，有关中小学图书馆与公共图书馆资源共享的探索正如火如荼地进行着。就目前而言，中小学图书馆在馆藏资源数量、多样性等上的不足，已经明显限制了中小学图书馆对中小学生知识性、技能性以及视野上的发展，而公共图书馆在上述方面的优势却极为明显。因

专业学位研究生就业实践基地“三位一体”建设的探索与实践研究新媒体

摘要：专业学位研究生是我国面向特定社会职业的人才需求、为培养社会高端专业人才而设立的学位类型，是我国研究生教育的重要组成部分，其重在专业实践能力的培养，为就业实践基地建设提出了新要求。本文从高校、学院与导师不同层面，积极构建科学高校的“三位一体”的专业学位研究生就业实践基地。关键词：专业学位研究生；就业实践基地；三位一体专业学位研究生教育是针对社会特定职业领域需要，培养具有较强专业能力和职业素养、能

紧急情况下消防救援队伍战勤保障体系优化研究与实践探索新媒体

摘  要：旨在探讨紧急情况下消防救援队伍战勤保障体系的特点、存在的问题以及优化对策。分析了战勤保障体系的多样性与专业性特点，指出战勤保障物资种类的丰富与专业性要求对于提高救援效率至关重要。揭示了物资储备不足与调配不均、信息化水平不高以及应急响应机制不完善等问题，这些问题严重影响了战勤保障体系在紧急情况下的效能。针对这些问题，提出了加强物资储备与调配优化、提升信息化管理水平以及完善应急响应机制等优

互联网+临床技能培训考核系统APP在中医学专业技能培训中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究基于互联网+临床技能培训考核系统APP在中医学专业技能培训中的应用。方法：将我校2017级五年制中医专业的96名中医学生纳入本次研究，依照随机数字表法将其分为对照组与研究组，每组各48人。研究组学生采用互联网+临床技能培训APP结合线下临床实践教学，对照组采用线下临床实践教学。对比2组中医学生的临床技能考核结果、临床理论知识考核结果、学生对课程学习满意度评价及课程专业教师对课程授课满意

四季“耕”学：二十四节气背景下幼儿亲自然课程的探索与实践新媒体

摘要：在中华民族的传统智慧中，二十四节气是自然的韵律，是时间的刻度，也是生活的指南。本文将聚焦于如何在幼儿教育中融入这一古老而深远的自然教育理念，通过亲自然的课程设计，引导孩子们在四季更迭中感受生命的律动，学习尊重与顺应自然。我们将详述在二十四节气背景下，如何开展富有创意的幼儿教育实践，以及这些活动对儿童成长的深远影响。关键词：四季“耕”学；二十四节气；幼儿亲自然课程；探索与实践一、引言：自然教育的

以文润心 以技强身乡宁县职业中学校园文化建设之探索新媒体

在新时代背景下，校园文化建设已成为提升学校综合实力、培养学生综合素质的重要途径。乡宁县职业中学作为地方教育的重要阵地，积极探索和实践具有地方特色的校园文化建设路径，形成了包括党建引领、黄河文化、紫砂文化、红色文化、民俗文化、企业文化以及活动育人等在内的多元化校园文化体系。本文将从这些方面详细阐述乡宁县职业中学校园文化建设的典型经验和成果。一、加强党建引领：筑牢校园文化之魂党建引领是校园文化建设的根本

莒南县基本公共卫生服务项目-卫生监督协管服务工作的探索与创新实践新媒体

摘要：莒南县积极响应深化医药卫生体制改革要求，探索开展基本公共卫生服务项目-卫生监督协管服务工作，立足本县实际，依托信息化大胆探索，开发建设了“基本公共卫生服务-莒南县卫生监督协管信息平台V2.0”，解决了限制卫生监督协管服务工作的系列问题，极大地提高了基本公共卫生服务工作效率和质量，守护了基层人民群众卫生健康安全。关键词：医药卫生体制改革；基本公共卫生服务；卫生监督协管；信息化；创新实践一、背景分析近年

就业需求导向下城市轨道交通运输与管理专业建设的实践与探索新媒体

摘要：随着我国城市轨道交通基础建设规模的不断扩大，学校应当结合当前社会的实际需求，不断深入优化现有的城市轨道交通运输与管理专业课堂建设内容及方式，通过校企合作的模式，建立健全完善的专业教学体系，从而提高学生的综合素养、专业素养。本文对就业需求导向下城市轨道交通运输与管理专业建设的实践与探索进行分析。关键词：就业需求导向；城市轨道交通运输与管理引言：在当前就业需求导向下，为了保证城市轨道交通运输与管理

辅导员在促进大学生心理健康与思想政治教育融合中的探索新媒体

摘要：随着高校对学生思想政治教育和心理健康关注的持续增加，辅导员在推动二者融合中的作用愈加重要。本文探讨了辅导员如何在大学生心理健康与思想政治教育融合中发挥积极作用，分析了当前面临的实际问题和挑战，并提出了具体的策略建议，以此增强大学生的心理素质与政治觉悟，推动其全面发展。关键词：辅导员；大学生；心理健康；思想政治教育；融合策略大学生作为新时代社会的主力军，其身心健康和思想政治素质是社会和国家未来发

数字经济时代高职院校会计专业大数据应用与课程思政融合路径探索新媒体

摘要：数字经济时代背景下，高职院校会计专业的教学面临着新的挑战与机遇。大数据技术的广泛应用不仅改变了会计工作的模式，也对会计专业人才的培养提出了新的要求。本文将探讨高职院校会计专业大数据应用与课程思政的融合路径，旨在培养既具备大数据处理能力又具有良好思政素养的复合型人才。关键词：数字经济时代；高职院校；会计；大数据；思政融合一、引言随着数字经济的快速发展，大数据已经成为各行各业的重要资源。在会计领域

德育视角下高中班主任在学生生涯规划中的角色与实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的深化和社会对人才需求的变化，高中阶段的学生生涯规划日益凸显其重要性。从德育视角审视，高中班主任在这一过程中不仅关注学生的学术成长，更肩负起对学生人格塑造与品德修养的责任。因此，明确高中班主任在学生生涯规划中的角色定位并探寻其实践方式，对于提升德育工作实效，促进学生全面发展具有深远意义。本文主要对德育视角下高中班主任在学生生涯规划中的角色转变进行研究，提出了相关实践策略。关键词：高

高中学生职业生涯规划与心理健康教育融合模式的探索性研究新媒体

摘 要：高中学生的职业生涯规划与心理健康教育至关重要，实现职业生涯规划与心理健康教育的有效融合对促进高中生的全面健康发展具有重要的现实意义。本文主要阐述了高中学生职业生涯规划与心理健康教育的相关性，并且就如何实现二者的有效融合展开讨论，旨在促进高中生的健康发展。关键词：高中学生；职业生涯规划；心理健康教育；融合探索高中生作为社会发展的后备力量，对中国特色社会主义伟大复兴中国梦的实现具有重要影响。高中

基于信息化发展视角探索初中英语高效阅读教学课堂的打造与发展新媒体

摘要：在初中的英语教学阶段之中，阅读教学是其十分重要的组成部分。对于教师和初中生来说，阅读教学不仅仅是因为其在中考中占据着英语考试相当大的分值分量，也因为着其可以丰富学生们的词汇储备量，锻炼大家的翻译与理解能力，并增加解决问题和分析问题的能力等。因此，阅读教学一直都是教师英语教育教学中的一个重点部分内容。同时，随着当今信息技术的不断快速发展，可以应用在教育教学中的信息化技术与背景也越来越多。基于这样

生物化学“思维导图”式教学方法在医药类高职高专中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘 要：医药类高职高专院校中，生物化学作为医学的基础学科，其知识点繁多且相互关联。传统的教学方法往往难以使学生全面理解和掌握这些知识点，而思维导图式教学方法则通过可视化的方式，将知识点进行层次化和关联性的整理，帮助学生构建清晰的知识框架。通过对这种教学方法的探索，我们发现它不仅能够帮助学生系统地整理和归纳生物化学的复杂知识点，提高学习效率，还能有效培养学生的临床思维能力和自主学习能
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