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岗课赛证融合背景下康复专业课程体系改革的探索与实践研究新媒体

摘要：为探索全国职教大会提出的岗课赛证融通综合育人模式在康复治疗技术专业中的实践路径，教学团队深入岗位调研，根据岗位需求、国家教学标准、技能大赛标准设计课程体系，开设相关课程，优化更新教学内容，并聘用行业导师，组建校企合作的双师型教师队伍；通过举办校级技能竞赛，选拔培训学生参加省级和国家级技能竞赛，将赛项要求的新要求、新标准融入专业课程教学和课程标准中，将竞赛评价标准引入教学评价，更新课程的教学方法

双城经济圈背景下实现成渝地区职业教育高质量发展的路径探索新媒体

摘要：双城经济圈建设是国务院提出的重要战略方针，可以真正发挥成都和重庆的资源优势，增进两座城市之间的经济交流，达到协同发展的目的。教育是社会发展的重要推动力，尤其是近年来我国职业教育改革进程逐渐加快，为社会提供了源源不断的技能型人才。必须明确当前双城经济圈建设的要求，以职业教育高质量发展为依托，提供更加可靠的人才支持，增强产业发展活力。本文将对双城经济圈背景下实现成渝地区职业教育高质量发展的路径加以

职业院校校企共育的现代学徒制人才培养模式的探索与研究新媒体

摘要：职业院校是目前教育体系中的重要板块，其对于培养高素质学徒制人才有着十分重要的意义。因此职业院校需要根据目前社会发展对于人才的实际需求，全面实施先进的教育理念和模式，全面发挥“以生为本”的教育思想，根据现代就业发展需求和实际情况，以“现代学徒制”为培养核心，建立新型完善的学徒制人才培养体系。基于此，本文结合校企共育模式的特点，从问题角度出发，提出科学合理的校企共育教师模式，并探索职业院校推行现代

高职院校学前教育专业人才培养模式改革探索：“岗课赛证”融通的视角新媒体

摘要：本文以“岗课赛证”融通为视角，探讨了高职院校学前教育专业人才培养模式的改革。通过分析现有模式的不足，本文提出了一种基于“岗课赛证”融通的新模式，旨在提高学生的实践能力和职业素养。通过实施该模式，学生的综合素质得到了显著提升，同时也有助于提高学前教育专业的教学质量。关键词：高职院校；学前教育；人才培养模式；岗课赛证；融通；改革引言随着学前教育的快速发展，对学前教育专业人才的需求也越来越高。然而，

“双减”背景下陇南市义务教育阶段学生学业负担分析及治理路径探索新媒体

摘 要：近年来，义务教育阶段学生学业负担过重，校外培训机构杂乱无章，严重影响着青少年学生的身心健康，2021年国家出台政策提出“双减”，有效治理义务教育阶段学生的学业负担已经迫在眉睫，结合当地实际情况，我们跟踪并调查了陇南市八县一区的双减政策落实情况，结合当地实际情况探索寻找一条适合自己的教育路径。关键词：双减背景；义务教育；学业负担2021年七月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育

高校新媒体平台建设对于提升大学生文化自信的可行性分析与路径探索新媒体

摘要：本文阐述了新时代新媒体环境下培育与提升大学生文化自信的现实意义和时代价值，深刻剖析新时代新媒体大环境下文化自信在大学生群体中的现状与问题，特别提出了整合式高校新媒体平台在推动大学生文化自信发展上所具备的特点与优势，对教育相关部门统筹推进文化自信融入高校的新媒体路径探索提供新思路，旨在对大学生文化自信的培育与提升提供一种合理有效的路径选择。关键词：高校新媒体；大学生；文化自信习近平总书记指出：“

医学影像博物馆教育与大学生科技创新教育相融合的实践探索新媒体

摘要：目的：在影像教育实践活动中，充分利用影像医学史博物馆的教育功能，探索增强大学生自主创新和文化教育的有效途径，增强学生的自主创新能力。在高新技术中。方法：建立影像医学病史博物馆的教育功能影响力，升级影像医学史博物馆的基础建设，将影像医学史博物馆的文化教育与图书馆的自主创新文化教育相结合。大学生。结果：充分发挥影像医学历史博物馆的教育功能。综合实践课程和自主创新文化教育对大学生的实践效果是显着的。

《推进服装职业教育革新：探索“流动式”工作坊教学模式的发展路径与实践成果》新媒体

一、问题提出“构建新时代中国特色职业教育体系，发挥教育人力资本优势更好服务国家创新体系建设”是职业教育改革与发展的必然要求，为此，我校服装专业从2016年开始积极构建“工作坊”教学。目前， “工作坊”教学虽然取得些许成绩，但实际操作中也发现不少问题：一是原有“工作坊”教学方向单一。主要以社团性质展开。二是 “工作坊”的岗位体验单一。定岗定人，没有多岗体验。三是“工作坊”的教学内容单一。不同服装课程内容互动

以五育并举为引领，探索缓解初中语文教学中”马太效应”的有效策略新媒体

摘要：”马太效应”在教育领域表现为资源和成绩的不均衡分配，即强者愈强，弱者愈弱的现象。在初中语文教学中，学生由于家庭背景、学习能力和社会资源等因素的差异，常常出现学习差距和成绩的不平等，形成了“马太效应”。本文基于五育并举的教育理念，从德、智、体、美、劳五个维度，探讨了如何通过综合教育手段有效缓解“马太效应”，提升学生的综合素质和学习成绩。研究发现，五育并举不仅能够促进学生的全面发展，还能帮助教师在

家校企社四位一体：高中德育协同育人模式的创新探索新媒体

摘要：随着教育环境的日益复杂，高中德育面临诸多挑战。传统的单一渠道、固定时空的德育模式已难以满足现代教育的需求。因此，构建一种全方位、多层次的德育体系，实现学校、家庭、企业、社区四位一体的协同育人，成为当前教育改革的重要方向。关键词：家校企社四位一体；高中德育；协同育人模式；创新探索引言德育是教育的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、社会责任感和创新能力具有重要意义。然而，当前高中德育存在“高投入

新工科背景下地方高校计算机科学与技术专业教学模式的创新与实践探索新媒体

一、引言1.1 研究背景与意义在当今时代，科技的飞速发展正深刻地重塑着全球产业格局，以新技术、新业态、新模式为核心的新经济形态蓬勃兴起，对工程科技人才的需求在数量和质量上都提出了前所未有的新要求。在此背景下，我国积极推进新工科建设，旨在培养适应新时代需求的创新型、复合型工科人才，这已成为高等工程教育改革与发展的重要方向和必然选择。地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着为地方经济社会发展输送大

女性家庭发展背景下高职院校婴幼儿托育专业人才培养实践与探索新媒体

摘要：随着女性家庭发展观念的演变，婴幼儿托育服务的需求日益增长，对专业人才的培养也提出了新的挑战。本文旨在探讨女性家庭发展背景下，高职院校如何有效培养婴幼儿托育专业人才，以满足社会对优质托育服务的需求，分析了当前婴幼儿托育人才的需求，并提出了具体的人才培养策略，包括课程设置、校企合作、实践教学、师资队伍建设等方面的内容。关键词：女性家庭发展；婴幼儿托育；高职院校；人才培养引言随着社会的进步和家庭结构

新课标背景下农村小学语文“教—学—评”一体化课堂的构建路径探索新媒体

摘要：新课标背景下，农村小学语文“教—学—评”一体化课堂的构建质量，将会直接关系到能否有效满足学生的个性化学习需求、培养语文核心素养。本文在清晰认知小学语文构建“教—学—评”一体化课堂意义的基础上，以部编版教材为例，通过整合教学资源，创设更具趣味化的课堂活动，并运用动态评价体系，促进学生语言能力的协同发展，旨在为农村语文教学改革提供有益的参考。关键词：新课标；农村；小学语文；“教—学—评”一体化引言

关于建筑工程造价影响要素与全过程工程造价成本管控的探索新媒体

打开文本图片集摘要：建筑工程是社会经济发展的重要组成部分，也是投资规模较大、风险较高的项目。如何合理确定和有效控制建筑工程的造价，是提高投资效益、节约资源、保证质量的关键问题。基于此，简单分析建筑工程造价影响要素，并深入探讨对应的全过程工程造价成本管控要点，以供参考。关键词：建筑工程；造价；全过程管控前言：随着市场经济的发展和建筑技术的进步，建筑工程造价面临着诸多不确定性和变化性的因素，如设计变更、

探索幼儿园体育课程对幼儿身体素质和认知能力发展的影响分析新媒体

摘要：幼儿期是人生中关键的成长阶段，良好的身体素质和认知能力对其整体发展至关重要。本研究旨在探索幼儿园体育课程对幼儿身体素质和认知能力发展的影响，并通过综合分析相关研究结果，提供有助于幼儿园教育实践的建议。关键词：体育课程；身体素质；认知能力引言：幼儿期是儿童生命中最为关键的成长阶段之一。在这个时期，幼儿的身体素质和认知能力的培养对其整体发展至关重要。幼儿园作为儿童早期教育的重要环节，扮演着培养幼儿

基于工作室的职业院校高质量文化产品创意人才培养探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：产品创意教育是文化创意产业的源头和基地，高校作为我国人才培养的主阵地，职业院校以培养高技能人才为根本任务，在实施人才战略，加快产业结构升级推进文化产业发展等方面均具有不可替代的作用。对职业院校文化产品创意设计人才育人体系探索与实践，以专业工作室为验证载体，通过高质量的育人体系培养高水平的文化产品创意人才，进一步是发掘文化资源，树立文化自信，推进文化事业可持续发展。关键字：文化产品

以特级教师工作坊为平台的县域小学经验型教师领导力培养探索新媒体

摘要：随着教育改革的推进，教师领导力逐渐成为教师专业发展的重要组成部分。县域小学经验型教师在教学实践中积累了丰富的经验，但在领导力方面仍有待提升。本文通过分析县域小学教师教育领导力的现状，探讨了以特级教师工作坊为平台的县域经验型教师教育领导力培养策略，旨在促进教师的全面发展，提高教育教学质量。关键词：特级教师工作坊；县域小学；经验型教师；教育领导力；培养策略一、引言在新时代背景下，教师的角色定位逐渐

马克思主义基本理论在军事理论课教学中的应用探索新媒体

摘要：新时代社会主义思想是马克思主义中国的具体体现，在这样一个时代下我们应将应遵循社会发展需要，将马克思主义基本理论与军事理论有机结合。通过对马克思主义基本理论的概述、军事理论课的特点和军事理论课教学现状的分析，本文提出了将马克思主义理论融入军事理论课的教学方法，并通过实践案例展示了其具体应用。关键词：马克思主义基本理论；军事理论课；教学策略；应用研究一、军事理论课教学现状与问题军事领域的技术和战略

智能传感器网络在复杂地质条件下基坑支护稳定性监测的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：随着城市化进程的加速，地下空间的开发利用日益频繁，基坑工程的规模和深度不断增加。 智能传感器网络能够在复杂地质条件下对基坑支护稳定性进行全面、实时、准确的监测，为工程的顺利施工和安全运营提供有力的技术支持。本文主要分析智能传感器网络在复杂地质条件下基坑支护稳定性监测中的应用。关键词：智能传感器网络；复杂地质；基坑支护；监测引言：在复杂地质条件下，基坑支护的稳定性面临着诸多挑战，如

网络时代下做好农村信用社思想政治工作的途径探索新媒体

摘要：思想政治工作不但是党的政治优势，同时也是国民经济常态化发展的关键所在，更是一切工作开展的基础。随着我国社会经济的飞速发展，在当前时代背景的影响下，农村信用社要坚持两手抓、两手强的工作方针，健全完善现有的思想政治网络工作，坚持以人为本的工作理念，将其与依法治国有机融合到一起，从而在强化组织建设工作的过程中，持续优化行政和民主监察活动，从而保证思想政治工作能够与其他业务工作相互渗透、相互促进。关键

CAAC 与 AFRA 双体系融合下航空器拆解能力系统化建设研究与探索新媒体

在全球航空业快速发展的今天，如何高效、环保地处置退役飞机已成为行业面临的重要课题。面对未来二十年国内超千架飞机的退役浪潮，国内航空器维修单位应前瞻布局，构建同时满足中国民航局（CAAC）和美国飞机回收协会（AFRA）标准的飞机拆解能力体系，为行业发展提供了创新实践样本。一、背景与机遇：飞机拆解的时代需求随着机队更新换代速度加快，全球航空市场正迎来飞机退役高峰。国际权威机构预测，到 2033 年，全球将有约 1.55 万

初中班主任专业成长，“学 - 行 - 享”三维一体模式的实践探索新媒体

摘要：初中班主任工作繁杂关键，其能力直接影响学生成长。传统培训易内容零散、实践脱节、经验封闭，难以满足需求。本文探索“学 - 行 - 享”三维一体成长模式，旨在通过系统学习（学）深化认知，依托真实情境实践（行）锤炼能力，借助多元平台分享（享）促进反思共生。模式强调三者融合循环，力求破解班主任成长瓶颈，提升育人智慧与效能。实践证明，该模式能激发班主任内生动力，助力其从知识积累走向能力转化、智慧共享，为队伍专

小学高段古诗词教学中“ 教学评” 一体化模式的构建与实践探索新媒体

摘要：本论文以小学高段古诗词教学为研究对象，探讨"教学评"一体化模式的具体应用。通过将古诗词教学划分为感知美、理解美、创造美三个阶段，结合《十五夜望月》《马诗》的具体教学案例，系统构建科学合理的教学与评价体系。分析该模式在小学高段古诗词教学中的重要意义，并提出针对性实施策略，旨在为提升古诗词教学质量、培养学生文化素养提供理论与实践参考。关键词：小学高段；古诗词教学；"教学评"一体化；感知美；理解美；创造

医疗大数据技术在罕见病精准诊断与个性化治疗方案制定中的应用探索新媒体

摘要：随着医疗大数据技术的飞速发展，其在罕见病的精准诊断与个性化治疗方案制定中展现出巨大潜力。本文旨在探讨医疗大数据技术在罕见病领域的应用现状、优势、挑战及未来发展趋势。利用电子健康记录、基因组测序、医学影像等多种数据源，结合机器学习、深度学习等尖端技术，医疗大数据技术显著提升了罕见病的诊断精确度和个性化治疗方案的制定效率。本文深入探讨了成功案例，并给出了策略建议，旨在为罕见病的精准医疗提供有价值的

大中小学思政课教师队伍一体化建设路径探索新媒体

摘要：推进大中小学思政课教师队伍一体化建设，是实现大中小学思政课一体化建设的重要支撑，也是推动思政课向高质量、深层次迈进的关键抓手。在深入剖析当前大中小学思政课教师队伍建设所遭遇的现实困境基础上，本文着重从四个维度探寻解决之道：一是优化大中小学思政课教师队伍的规模和结构，确保各学段师资配置合理；二是涵养大中小学思政课教师队伍的政治素养和师德师风，全面提升教师队伍的思想境界与职业操守；三是打造大中小学

探索幼儿园积木游戏中的问题解决指导策略：以儿童发展为中心新媒体

摘要：本文以儿童发展为中心，探讨幼儿园积木游戏中的问题解决指导策略。通过对幼儿园积木游戏的深入分析，发现儿童在游戏过程中面临的问题，并针对这些问题提出相应的指导策略。研究表明，以儿童发展为中心的积木游戏指导策略，有助于提高儿童的问题解决能力、创造力和团队合作精神。本文旨在为幼儿园教师提供一套科学、有效的积木游戏指导方法。 关键词：积木游戏；思维发展；策略引言 随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来

廉洁文化教育融入高校大学生就业指导与社会实践的路径探索新媒体

摘要：本文探讨了将廉洁文化教育融入高校大学生就业指导课程及社会实践活动的实施路径与效果评估。通过分析当前廉洁文化教育的时代背景与理论依据，提出了课程建设、实践创新及校企协同等多维度方法路径，并结合实际案例效果分析，展望了未来廉洁教育的发展方向。研究表明，将廉洁教育深度融入就业指导与社会实践，能够有效提升大学生的廉洁认知和职业道德素养，为培养新时代高素质人才提供重要保障。关键词：廉洁文化教育；就业指导

“学思结合、用创为本”的英语学习活动观在语篇教学中的实践探索新媒体

摘要：在当今全球化不断深入发展的时代背景下，英语作为一门国际通用语言，其在小学教育阶段的重要性愈发凸显。小学英语教学不仅肩负着帮助学生初步掌握英语基础知识的重任，更承载着培养学生英语学科核心素养，使其具备适应未来社会发展所需语言能力与综合素养的使命。关键词：学思结合、用创为本；英语学习活动观；小学英语；语篇教学一、引言随着教育理念的不断更新与发展，“学思结合、用创为本”的英语学习活动观应运而生，为小

数学建模活动在高二课堂教学中的可行性与实践探索新媒体

摘要:研究探讨了在高二课堂教学中实施数学建模活动的可行性与实践效果。通过分析数学建模的定义及其在教育中的重要性，结合实际教学，提出相应的教学策略和实施方案，以期提高学生的综合素质与实践能力关键词:数学建模；高二；课堂教学；可行性引言高二是学生学习数学的重要阶段，数学建模活动作为一种创新型教学方式，能够有效提升学生的思维能力和实践技能。本文旨在研究数学建模活动在高二课堂中的可行性，并探索其具体实践的方法

大兴安岭地区抵边村党组织强边固防实践路径探索新媒体

抵边村党组织在强边固防工作中扮演着至关重要的角色，它们不仅是维护国家安全和社会稳定的前沿阵地，也是促进边境地区经济发展和民生改善的重要力量。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义党建思想，坚定党员理想信念，大兴安岭地区抵边村党组织坚持用习近平新时代中国特色社会主义党建思想引领工作，结合地域特点，把习近平总书记关于东北地区 “五个安全”战略落到实处，充分发挥全区抵边村党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作

高校“电力系统综合自动化”课程思政教学内容和教学方法探索新媒体

摘要：“电力系统综合自动化”是电气工程专业的本科生必修课程，文中提出了电力系统综合自动化课程思政实施过程，采用科技国情法、时事跟踪法、科学精神法和启发探究法实现对课程思政教学内容收集，通过实施绪论的教学方法、专业知识教学方法和课堂互动教学方法，发挥课程思政的育人功能，培养具有家国情怀德才兼备电力人才。关键词：电力系统综合自动化；课程思政；教学内容；教学方法“电力系统综合自动化”课程是电气工程专业本科

马克思主义生态保护思想指导下的中国生态文明建设实践路径探索新媒体

摘要: 本文系统探讨了中国生态文明建设在马克思主义生态思想指导下的实践路径。首先，文章梳理了中国生态文明建设的现实基础，包括制度创新、污染防治成效及生态理念升华，同时指出发展平衡、治理碎片化等挑战。随后，文章从理论、制度、经济、文化及全球治理五个维度展开实践路径分析：马克思主义生态观通过本土化转化为“生命共同体”理念，指导生态法治与政策体系构建；绿色经济转型与生态产业体系推动发展方式变革；生态文化培育

绘本阅读干预对提升低年级孤独症儿童情感认知能力的实践探索新媒体

摘要：情感认知能力缺损是低年级孤独症儿童社会适应障碍的核心诱因，主要表现为对自身和他人情绪的不理解,使其难以掌握人际互动的技能,不能积累成功经验,由此带来许多情绪困扰。绘本阅读以视觉化呈现、情境化叙事为核心特征，契合孤独症儿童的视觉学习优势与认知发展规律，为情感认知干预提供了适宜路径。本文基于行为认知理论与特殊教育实践经验，系统探索绘本阅读干预的实施逻辑：通过绘本素材精准筛选构建情感认知基础，借助 “讲

新卓越课堂下高中数学教学过程中探索跨学科实践活动的策略新媒体

摘要：跨学科实践活动是一种将不同学科知识、技能和方法整合应用于实际问题的学习方式，旨在培养学生的综合思维、创新能力、团队协作能力和解决复杂问题的能力。跨学科教学主张系统整合多领域知识，打破单一学科壁垒，引导学生在广阔领域探索数学认知。在高中数学教学实践活动中,以数学知识为核心,综合运用其他学科知识、技能和方法等，解决实践活动项目中的问题，以提升学生核心素养。本文从新卓越课堂下高中数学综合实践跨学科活动

构建“一体两翼”：初中生物引领的跨学科教学实践探索新媒体

摘要：为响应《义务教育课程方案（2022 年版）》对跨学科主题学习的号召，本文基于初中生物教学实际，构建并实践了以生物学为“主体”、体育与健康学科为“左翼”、化学学科为“右翼”的“一体两翼”跨学科教学模式。该模式以“人体健康”为核心主题，旨在通过生物学的知识体系搭建理论根基，借助体育学科的实践属性实现健康行为的转化，利用化学学科的分析方法深化科学探究。本文通过“个性化运动处方”与“午餐营养解密”两个典型

初中道德与法治课程中生活化教学的实践探索与思政元素融合策略新媒体

摘要：本文着眼于初中道德与法治课程，深入探究生活化教学的实践路径，以及思政元素与之融合的有效策略。通过引入生活实例开展教学，能够显著提升学生的学习兴趣与知识理解能力；融入思政元素，则有助于培育学生正确的价值观与政治素养，为教学质量的提升提供有益思路。关键词：初中道德与法治；生活化教学；思政元素引言在初中教育体系里，道德与法治课程肩负着塑造学生正确世界观、人生观和价值观的重任。随着教育改革的持续深入，

思政教育一体化背景下的小学道德与法治教学路径探索新媒体

摘要：在思政教育一体化的大背景下，小学道德与法治教学承担着为学生筑牢思想道德基础的重要使命。本文聚焦于探索有效的教学路径，以提升教学质量与育人效果。通过深入剖析当前教学面临的挑战，提出了整合课程资源、创新教学方法、强化实践活动以及推动学段衔接这四点教学策略。旨在为小学道德与法治教师提供具有可操作性的教学思路，促进学生在道德认知、情感体验与行为实践等方面的全面发展，助力思政教育一体化目标的实现。关键词

基于“人工智能 + 教育”实现高中英语教、学、评一体化的探索新媒体

摘要：现代技术快速发展，赋能教育改革创新，“人工智能 + 教育”是当下教育领域的热点。与此同时，高中英语改革强调推动教学评一体化，以各个环节的有机衔接和深度融合，提升教学效率和质量。文章便深入探讨如何基于“人工智能 ;+ 教育”，实现高中教学评一体化。关键词：高中英语；“人工智能 + 教育”；教学评一体化教育信息化浪潮下，人工智能正重塑传统课堂形态。英语是高中阶段的重要科目，但仍受制于传统理念，教学评各自孤立

高校教育数字化进程中计算机网络信息安全建设的多维度探索新媒体

摘要 : 随着高校教育数字化战略的深入推进，计算机网络信息安全成为保障教学、科研与管理工作顺利开展的关键环节。本文从课程建设、校园网络安全防护体系构建、专业人才培养三个核心维度，系统探讨高校在数字化转型过程中面临的信息安全挑战，并针对性提出优化策略。通过构建" 教育- 技术- 人才" 三位一体的安全架构，推动高校网络信息安全建设与教育数字化发展协同共进，为高等教育高质量发展筑牢安全屏障。关键词: 高校教育数字化

砾石土心墙大坝的未来发展趋势与应用前景（新型大坝）技术的探索与创新新媒体

摘要：随着经济发展和技术进步，砾石土心墙大坝作为一种重要的水利工程结构，在全球范围内得到了广泛的应用。本文基于对当前砾石土心墙大坝设计、建造和运营的深入分析，探讨了其未来的发展趋势和潜在应用前景。文章首先回顾了砾石土心墙大坝的发展历程，通过对现有技术的整合与创新，强调了节能减排、环境友好型材料的使用以及智慧大坝技术的应用。本文详细分析了新型大坝技术，如高效渗透防护系统、智能监控系统的开发和利用，以及
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