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目标教学模式联合PBL教学法在中医耳鼻喉科临床教学中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析在中医耳鼻喉科临床教学过程中应用目标教学模式和PBL教学法的效果。方法：抽取2023年1月-2023年8月期间在我院耳鼻喉科实习的学生60名，以随机信封法分组，按照传统教学模式进行带教的30名学生为对照组，按照目标教学模式联合PBL教学法带教的30名学生为观察组，对比考核成绩、能力水平评分及学生对教学模式的满意度。结果：出科时，观察组学生考核成绩及能力水平评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在

新时代基层党组织建设与学生思想政治教育深度融合的探索新媒体

摘要：在新时代背景下，高校基层党组织建设与学生思想政治教育的深度融合成为提升教育质量和培养时代新人的重要途径。本文旨在探讨两者深度融合的必要性、可行性及具体策略，通过构建一体化育人模式，实现基层党组织建设与思想政治教育的相互促进、共同提升。文章从理论支撑、现状分析、融合路径、保障措施及展望五个方面展开论述，为新时代高校党建工作与思想政治教育工作的协同发展提供理论参考和实践指导。关键词：新时代；基层党

小学语文“三位一体”教学体系下开展课外阅读的探索及意义新媒体

统编版语文教材自投入使用以来，便以其与时俱进的教学理念、新颖的单元编排方式等为小学语文教学注入生命力，尤其是其构建的精读、略读、课外阅读“三位一体”的阅读教学体系对课内教学与课外阅读提出新要求，使课外阅读课程化，与培养学生阅读能力发展过程相呼应。一、由统编教材确定整本书阅读内容。在碎片化、短平快的阅读潮流之下，语文学科中的整本书阅读显得尤为关键，在丰富文学素养、优化阅读思维、获得审美体验等方面具有不

基于OBE理念的科教融合新模式在现代分析测试技术课程中的探索与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】在“双一流”创新型高等院校建设的大环境下，基于OBE理念的科教融合教学新模式已然成为世界高水平大学办学的核心理念，也是培养新时代创新型人才的可行性手段。建立起将前沿科学研究成果与实际课堂教学知识有效融合并相互印证的“教、学、研、用”四位一体的科教新模态，能够更直接、深入地体现OBE理念下研究型人才培养的新模态。基于此，以研究生现代分析测试技术课程为例，对理论知识和科研成果融合教授学习

新时代背景下初中道德与法治课在德育教育上的运用策略探索新媒体

摘要：随着新时代的到来，初中道德与法治课程在德育教育中的重要性日益凸显。本文旨在探讨新时代背景下，初中道德与法治课在德育教育上的运用策略。通过分析当前初中道德与法治教学的现状，结合新时代的特点和要求，提出了一系列创新的教学策略，包括挖掘德育素材、融合信息技术、更新教学内容、采用多元化教学方法以及完善评价方式等。这些策略旨在提高初中道德与法治课程的教学效果，培养学生的道德品质和法治意识，为社会培养具备

“3+1+2”模式下高中物理同一班级“双轨”教学探索与实践新媒体

在“3+1+2”新高考模式下，学生选科的自主性大大提高，学生需要选择3门必考科目（语文、数学、外语），1门首选科目（物理或历史），以及2门再选科目（化学、生物、地理、政治中任选两门）。物理作为一门重要的学科，同一班级内选择物理的学生在学习需求上呈现出巨大的差异。根据笔者多年教学经验和某次班级测试数据分析得出，约20%的学生具备物理竞赛潜力，他们思维敏捷、对物理知识有着浓厚的兴趣和较强的探究能力，目标通常是参与

新时代背景下《医用超声诊断仪器应用与维护》课程融入思政元素的探索新媒体

摘要：医疗器械维护与管理专业主要培养医疗器械行业的专业型人才，因此了解医疗行业中各种医疗设备是专业所需，医用超声诊断仪器作为现代举足轻重的诊断工具，《医用超声诊断仪器应用与维护》一直是医疗器械维护与管理专业的核心课程，如何在专业课的教学过程中渗透思政教育思想，为医疗器械行业培养出德智体美劳全面发展的高素质应用型技能人才成为迫切需要解决的问题。本文主要以培养学生职业道德、激发学生创新意识、提升学生综合

教育家精神融入研究生思想政治教育的逻辑理路与实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：教育家精神是教师职业精神的凝练与深化，将其融入研究生思想政治教育，是高等教育发展过程中实现立德树人根本任务的必然要求。教育家精神与研究生思想政治教育具有高度统一的精神意义、理论内涵和实践要求。新时代下，将教育家精神融入到研究生思政教育全过程，聚焦精神引领，从课堂教学、实践教学、网络教学和社会活动等维度提升工作实效，推动研究生思想政治教育创新发展。关键词：教育家精神；立德树人；三全

信息化背景下高职高专学生思政教育改革与创新思维探索新媒体

摘要：随着科学技术的不断进步和教育改革进程的不断推进，我国高职高专学生的思想政治教育水平得到越来越多的教师的关注和重视。在新时代，高职高专学生的学习和生活条件得到很大程度上的改善，但同时也面临着各种风险诱惑，直接影响学生的人生观、价值观、世界观。目前，我国大部分高职高专学校的思政教育存在方法单一、内容过时等问题，对学生的思想不能起到很好地教育和引导的作用。这就要求高职高专教师懂得与时俱新，创新思政教

多重嵌入提升适应性：中职信息技术类专业校企协同育人的探索与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】针对信息技术专业高速发展、就业岗位多元化发展、本地生源以升学为导向等问题，学校以上海市精品专业建设为契机，基于嵌入性理论，对原本松散的校企合作育人方式实施改革。形成“标准化运行”的校企协同育人机制，开发“动态·共享”的教学资源体系，立足中职探索中高、中本不间断技能养成，搭建“多元·立体”的持续合作网络。经过探索和年实践，构建了“多重嵌入”校企合作育人路径。【关键词】信息技术专业

探索横琴粤澳深度合作背景下职业院校跨境供应链人才培养体系研究新媒体

摘要：横琴粤澳深度合作为大湾区的经济增长带来了巨大的机遇，但也给职业院校的跨境供应链人才培养带来了挑战。本文将深入研究横琴粤澳的背景，并针对当前珠澳跨境供应链的发展情况和人才需求，提出有效的解决方案，以期为粤澳的跨境供应链行业的可持续发展做出贡献。关键词：横琴粤澳；人才培养；跨境供应链引言广东人大网发布《横琴粤澳深度合作区发展促进条例》（以下简称“条例”）全文，该条例共有8章66条，由广东省第十三届人

大学法语教学与课程思政融合的必要性和可行性探索研究新媒体

摘要：现今，国家对课程思政越来越重视，课程思政渐渐成为各专业课程教学的重要环节。外语教学中也应融入课程思政，以实现外语知识与价值观培养的协同并进。本文从课程思政的内涵、大学法语教学与课程思政融合的必要性、可行性进行了探讨，为大学法语课程融入课程思政提供参考性策略。关键词：课程思政；大学法语教学；必要性；可行性一、课程思政的内涵习近平总书记在中国全国高校思想政治工作会议上强调“要用好课堂教学这个主渠道

语文实用性阅读与交流任务群在劳动周项目式学习中的探索与实践新媒体

【摘要】在劳动教育中开展跨学科学习是发展学生综合素养的有效途径，为解决小学语文教学与劳动教育融合的问题：课程教学缺少对语文与劳动的学科联结的深度挖掘，课程融合显得生硬，浮于表面，缺乏实操性；劳动课程中涉及的传统劳动较多，新型劳动较少，学生缺乏生活体验，家庭劳动和校园内劳动较多，志愿劳动和团体劳动较少，劳动教育缺乏社会元素等，我校采取劳动周项目式学习的方式进行劳动课程学科融合的探索与实践。【关键词】小

指向高中数学核心素养的“一题一课多解变式”教学实践探索新媒体

摘要：相对于传统的数学教学模式来说，“一题多解”在高中数学教学中的应用可以使高中教育工作由旧的知识传输变为新的思维教授。“一题多解”的方法不仅能够提高学生们的思维活跃度，还能够使学生思考问题的角度朝着多样化、多方面的方向发展。高中数学的教育不仅仅只在于数学这一门课程，学习高中数学的理论和方法也可以应用于其它的自然学科和各种工程领域之中。“一题多解”的方法中，经典的题目形式多样、解法多样，这对于理解数

构建“三位一体”的士官人才培养目标体系构建思路探索新媒体

[摘  要：完善军校教育、军训实习、军职教育，三位一体的新军事人才培养计划，这是党中央和中央军队的重要战略。为了实施这一重要战略计划，地方院校开展了培养专业技术士官工作，为部队输送高质量技术人才，本文详细考察了地方院校士官培养工作，并针对士官人才培养中存在的实际问题，提出新时期地方院校“三位一体”的士官人才培养目标体系的构建思路。关键词：“三位一体”;士官培养;训练体系;建设]新时期军队人才培养、加强

长三角一体化背景下跨江融合发展的实践探索新媒体

摘要：跨江融合脱胎于长三角一体化的次级发展战略，是统筹区域发展、实现协同发展的必由之路。作为全国首家跨江、跨行政区域的工业园区，江苏江阴-靖江工业园区从联动开发到高质量跨江融合，积极打造跨江融合先行区、特色产业集聚区、高质量发展引领区，为长三角一体化中各产业园区实现跨江融合发展提供了范例。本文对园区共建发展现状及存在问题进行分析，并提出建设性意见。关键词：一体化;跨江融合;实践探索江阴-靖江工业园区于2

探索意大利文艺复兴不同时期画派的风格特征以及对后世美术的影响新媒体

摘要：文艺复兴是指14世纪至16世纪西欧和中欧的文化和思想发展时期，标志着古典文化的重新发现和人文主义的兴起。人文主义是文艺复兴时期的思想核心，主张人性、人权和个人自由，抵制神权的束缚，促进艺术、文学和科学的繁荣，成为欧洲从中世纪向现代过渡的关键。本文旨在深入探索意大利文艺复兴时期艺术风格在不同阶段的显著变化与形成原因，以及各个画派对于后世艺术发展的深刻影响。关键词：文艺复兴；美术史；达芬奇一、文艺复兴

内蒙古大学中华体育精神与学生思想政治教育融合实践与探索新媒体

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2024）09-144-02摘    要  中华体育精神是中华民族优秀传统文化的精髓，是新时代实现共同富裕的精神内核，是体育事业发扬的必由之路[1]。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。本文阐述了中华体育精神与高校体育“课程思政”的时代价值和逻辑内涵，探索中华体育精神

“三全育人”机制下小学实现学校小思政和社会大思政 有机结合的探索新媒体

前言立德树人是教育的中心环节，也是小学阶段德育工作的重心。小学阶段是一个接受德育的初始阶段。在这个阶段，一个人的价值观、人生观和世界观开始萌发。小学在这个阶段提供什么样的德育，直接影响到“培养什么人”这个教育工作的首要问题。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。这直接指明了一个“全员全过程全

立德树人理念下推进中高职思政课一体化的实践性探索新媒体

摘要：在当前教育体系中，立德树人作为教育的根本任务，对中高职思政课的整合与优化提出了新的要求。中职教育作为职业教育的重要组成部分，其思政课程不仅是学生思想道德建设的关键环节，也是实现中高职教育一体化发展的重要抓手。本文将从全国统编教材的使用、教学方法的创新以及中高职思政课一体化建设的实践探索三个方面进行深入探讨。关键词：思政课程，职业教育，立德树人引言：在立德树人理念的指导下，推进中高职思政课一体化

小学高年级居家阅读与学校阅读教学有效契合的具体措施的探索新媒体

摘要：阅读教学是语文教学的重要内容。阅读教学要引导学生在自我阅读中，感受到阅读的乐趣;要让学生在家校创造的学习氛围中，激发阅读兴趣，唤醒情感共鸣，加强朗读训练;要引导学生自主合作，提高阅读质量。最终达到提升学生的阅读能力和语文综合能力的目的。素质教育要求通过科学的教育途径，充分发挥人的天赋条件，提高人的各种素质水平，使之达到全面、和谐的发展。能力培养是素质教育的重点。本文尝试对小学高年级居家阅读与学校

探索商务英语在数字化智慧小店创新创业项目中的应用及价值新媒体

摘要：在数字化浪潮下，智慧小店不仅代表了零售业的革新方向，更成为了商务英语专业学子锻炼与检验自身能力的理想场所。文章旨在探讨数字化智慧小店这一创新创业项目如何为商务英语专业的大学生提供实践创新平台，以及商务英语在小店运营、国际交流、品牌推广等方面的重要作用。通过案例分析和实证研究，论证商务英语专业知识与技能对于提升数字化小店竞争力的关键影响，并提出相应的策略建议。关键词：数字化智慧小店、大学生创新创

全过程工程咨询服务在重大水利建设项目中的应用与探索新媒体

摘要：在重大水利建设项目的管理中，项目建设单位聘请全过程工程咨询单位为工程项目建设服务非常重要，该服务覆盖从项目策划、建设实施到后期运行维护管理全过程的每个阶段，其目的是提升项目管理的质量与效率，使工程项目建设的投资发挥最大化的经济效益和社会效益。随着工程建设技术的进步和项目管理理论的创新，全过程工程咨询服务在国内外重大水利项目建设管理中正在得到广泛应用。项目服务单位正确理解和做好全过程服务工作，有

基于“项目驱动，任务导向”的高职电商《市场营销基础》课程整体教学设计与实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文从岗位分析入手，结合课程和学情分析，从课程目标出发，对课程进行解构与重构，对项目情景进行设计，采取项目驱动、任务导向的教学模式，注重过程考核，对高职电商的《市场营销基础》课程整体教学设计进行了实践探索，不断提高学生的营销实践能力。关键词：项目驱动；任务导向；高职电商；市场营销课程；教学设计一、课程定位分析1.岗位分析本课程面向的主要岗位是市场营销专业人员，其典型工作流程包括：了

英语课程教学中的中国文化导入与学生爱国情怀培养探索新媒体

摘要：全球化发展背景下，为了进一步传播中华文化，展现我国的文化自信与爱国情怀，文化入课堂成为必然趋势。高校英语教学重视对西方文化的渗透，忽略了本国传统文化在教学中的重要地位，出现了“中国文化失语现象”，致使中国文化传播低效或使外国人对中国文化产生误解。关键词：中国文化;英语教学近年来，在“一带一路”背景下，中国正在同世界上越来越多的国家进行深入交流。习近平总书记在全国宣传思想工作会议中指出要“讲好中

中小学音乐教育衔接过程中学生评价体系构建的思考与探索新媒体

摘要：本文以中小学音乐教育衔接过程中的学生评价体系构建为研究对象，旨在探讨如何科学、合理地评价学生在音乐教育衔接过程中的学习成果。通过对我国中小学音乐教育现状的分析，本文梳理了音乐教育衔接的主要问题，提出了构建学生评价体系的原则和方法。本文根据当前所面临的问题，提出一套有效的实施方法，旨在优化中小学音乐教育结构，推动音乐教育事业的健康发展，更好地实现学生音乐素养的全面提升。 关键词：中小学音乐教育衔

探索新质生产力背景下高职教育对教师“双师型”素养的新要求新媒体

摘要：在新质生产力背景下，高职教育面临着新的挑战与机遇。随着产业需求日益多样化和技术更新速度加快，传统的教学模式和教师角色亟需转型。特别是在“双师型”模式下，教师需要具备更加全面的个人能力和职业素养，以便于满足教育教学需求。针对这一需求，本文探讨了高职教育对教师“双师型”素养的新要求，分析了行业发展对教师专业能力的具体需求，并提出了提升教师“双师型”素养的策略与实践路径。关键词：高职教育；“双师型”

高职院校“双高”建设背景下校企共同开发活页式教材建设探索与实践研究新媒体

摘要：随着职业教育改革的深入推进，特别是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”）的实施，高职院校在提升教学质量、深化产教融合、创新人才培养模式等方面面临着前所未有的机遇与挑战。活页式教材作为适应现代职业教育需求的新型教学资源，以其灵活性、实用性和动态更新的特点，成为校企深度合作、共同育人的重要载体。本文旨在探讨在“双高”建设背景下，高职院校与企业如何协同开展活页式教材的开发、应用

“双减”政策下高中生物优质课堂教学模式创建的校本探索研究新媒体

摘要：在“双减”政策推动下，高中生物教学需寻求创新。本研究通过校本探索，构建了适应新政策要求的优质课堂教学模式。该模式以减轻学生课业负担、提高教学质量和促进全面发展为目标，深入分析“双减”政策对教学的影响，并确立构建原则和实施策略。通过整合教学内容、创新教学方法、强化实验教学和多元评价，本研究有效提升了高中生物教学质量，验证了该教学模式的可行性和有效性，为高中生物教学改革提供了有益参考。关键词：“双

基于多元评价的初中语文课外整本书阅读促进阅读素养提升的实践探索新媒体

摘要：随着新课程改革的深入推进，提升学生的语文素养成为教育的重要目标。课外阅读作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力具有重要意义。然而，当前初中语文课外整本书阅读的实践存在评价体系不完善、阅读效果不明显等问题。本研究构建了基于多元评价的阅读素养提升模型，包括知识积累、理解能力、鉴赏能力和应用能力四个维度。研究结果表明，基于多元评价的初中语文课外整本书阅读实践能够有效提升学生

新时代中国特色社会主义思想与财务分析课程思政结合路径探索新媒体

摘要：新时代中国特色社会主义思想方法论体系的显著特点就是重视并善于运用科学思维方法，有助于人们真实客观地认识事物的本质和规律。文章立足课程思政，以“财务分析”课程为例，探索方法论体系中六大科学思维方法的融入路径，以期为财会专业课程思政的开展提供有益借鉴，增强当代大学生“四个自信”，发挥专业课教学立德树人的重要作用。关键词：科学思维方法、新时代中国特色社会主义思想、财务分析、课程思政中图分类号：G4

以共生理论为基础，探索中高本职教一体化人才贯通培养路径新媒体

摘要：在新时代背景下，职业教育通过培养高素质技术技能人才，服务于经济社会的发展，对于实现教育强国目标具有重要意义。促进现代职业教育高质量发展的关键环节是在职业教育发展中畅通中职、高职、职教本科（简称“中高本”）一体化人才贯通培养路径。然而，职教中高本贯通培养在搭建人才成长“立交桥”的过程中，却面临着一些困境。本文旨在以共生理论为指导，将中高本职业教育作为共同体，结合实际工作和现有调查研究，分析当前困

基于实用型人才培养的室内设计专业基础课程模式改革与探索新媒体

摘要：随着职业教育的不断深入推进，中职教育教学的重心逐渐转向以培养高素质的实用型人才为目标，以适应不断发展提高的企业与社会对人才的需求。时代的变化与社会经济的发展，推动着职室内设计专业教学目标与教育理念的改革，为适应企业对技术型实用型人才的需求，校方与教师需要对基础课程的模式进行改革与创新，促进教学效果的提升、学生综合能力的提高。基于此，本文将围绕基于实用型人才培养的室内设计专业基础课程模式改革展开

新时代背景下小学语文班主任职业素养的提升路径与实践探索新媒体

摘要：随着教育理念的不断更新和社会对教育要求的提高，教师的职业素养在教学中的作用愈加重要。尤其是在小学阶段，班主任不仅需要具备扎实的学科知识和教学能力，还要具备较高的综合素质，以便更好地管理班级、促进学生的全面发展。本文以部编版小学语文教材为基础，探讨了在新时代背景下，小学语文班主任的职业素养提升路径。文章首先分析了当前小学语文班主任在职业素养方面存在的挑战，接着从教师的思想政治素养、教育教学能力、

创新驱动下应用型高校人力资源管理专业人才培养路径探索新媒体

摘要：在当今快速变化的经济和技术环境中，应用型高校的人力资源管理专业需要创新驱动的人才培养路径，以适应市场需求和社会发展的要求。本文从课程设置、教学方法、实践环节及校企合作四个方面，探讨了应用型高校人力资源管理专业人才培养的路径，以期为培养具有创新能力和实践能力的高素质人力资源管理人才提供参考。关键词：创新驱动；应用型高校；人力资源管理；人才培养引言随着全球化和信息技术的快速发展，企业对人力资源管理

生物化工生产过程中的自控仪表设计与智能化优化策略探索新媒体

摘要：在生物化工生产过程中，自控仪表设计与智能化优化策略对于提高生产效率、产品质量和安全性至关重要。自控仪表在生物化工生产中的应用，温度、压力、流量等参数的监测与控制，以及自动化控制系统的设计与实施。通过引入智能算法、实时监控与故障诊断技术，以及自动化优化控制，利用智能化手段提升生物化工生产的整体性能。基于此，本篇文章对生物化工生产过程中的自控仪表设计与智能化优化策略进行研究，以供参考。关键词：生物

中西医结合在内科领域的应用：探索传统与现代医学的结合之道新媒体

中西医结合就是将中医和西医的精华结合起来，根据不同病情和病人需要进行个性化治疗。在内科领域得到广泛应用，取得一定疗效。但要充分发挥优势，提高中医认知度，影响患者生活质量和疾病复发率，需要进一步探索和挖掘。对医疗服务体系改革和完善有重要影响。1、中西医结合的理念与方法中西医结合运用的核心理念是辩证并用，以人为本。由于中医以阴阳五行理论预防和治疗疾病，而西医则偏重疾病的病原学理论和病理生理学知识，两者结

数字化赋能下小学数学“教、学、评一致性”的新路径探索新媒体

摘要：随着数字化技术的飞速发展，教育领域正迎来深刻的变革。本文旨在探索数字化赋能下小学数学“教、学、评一致性”的新路径，通过分析数字化技术在小学数学教学中的应用，提出实现教学与评价高度一致的策略和方法，以期提升教学质量，促进学生的全面发展。关键词：数字化赋能；小学数学；教学一致性引言：在数字化时代背景下，传统的教学方式正在与信息技术深度融合。小学数学作为基础教育的重要学科，如何借助数字化手段提高教学

基于UROP的应用型高校土木工程专业创新人才培养途径的探索新媒体

摘要：培养大学生自主创新能力是21世纪高校人才培养的核心内容。创新型人才的培养离不开理论知识的学习，更需要系统的科研、实践能力训练。本科生研究机会（UROP）计划起源美国研究型大学，本文在研究UROP的实施基础上，借鉴其理念，提出以工程课题为核心，课题贯穿专业课程教学全过程，学生自主完成课题，实现应用型高校土木工程专业学生创新能力培养的途径。关键词：应用型高校，土木工程，人才培养，UROP，创新能力我国已进入了全

探索信息技术在高中物理教学中个性化、差异化教学的实现路径新媒体

摘要：本文旨在探讨信息技术在高中物理教学中实现个性化、差异化教学的路径。通过分析相互作用、重力、弹力、摩擦力等物理知识，结合信息技术的应用，提出了一系列有效的策略和方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学习效果。具体策略包括利用虚拟实验、个性化学习平台、视频教学等手段，以满足不同学生的学习需求。通过本文的研究，希望能为高中物理教学的改进提供一定的借鉴和参考。关键词：高中物理教学、信息技术、个性化教学、差
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