共233405条 探索 相关搜索结果， 显示 229401-229440条

产教融合背景下高职旅游管理类课程思政教学改革的探索与实践新媒体

摘要：在产教融合这一宏观背景下，对高职旅游管理类课程实施思政教学改革显得尤为重要。本文以《景区服务与管理》课程为实例，深入研讨如何将思政教育有机融入专业课程，旨在全面提升学生的职业素养、职业道德及综合能力，为旅游行业持续输送与市场需求相匹配的高素质人才。通过深度剖析产教融合模式，紧密联结课程思政教学的理论与实践，本文提出了针对性的改革策略与具体的实施路径，并对实施效果进行了初步评估与分析。一、引言当

儿童心理问题的个案研究与反思：以小明为例探索解决方案新媒体

摘要：在教育的广阔天地里，我们时常会遇到各种各样的学生，他们如同绚烂多彩的万花筒，各自展现着不同的色彩与纹理。然而，在这五彩斑斓之中，也有一部分孩子面临着心理上的困扰，他们的内心世界或许更为复杂，需要更多的理解与帮助。关键词：心理问题；家庭环境；个性化教育引言：作为一名在教育领域深耕多年，既教过语文、数学，又兼任过体育教学的教育工作者，我深刻体会到，在日常的教学活动中，全面且细致地观察与分析学生的行

游戏化教学在小学低段（三四年级）英语课堂中的实践探索新媒体

摘要：随着教育理念的更新，游戏化教学已成为促进学生兴趣和积极性的重要教学方法之一。在小学低段（三四年级）英语课堂中，传统的教学方法过于注重语法和词汇的灌输，导致学生学习兴趣逐渐下降。本文探讨了游戏化教学在英语教学中的应用及其对学生学习效果的影响。通过案例分析和课堂实践，文章总结了游戏化教学在提升学生参与感、增加课堂互动、强化英语实际运用能力方面的积极作用，并提出了解决策略，为今后小学英语教学的创新提

韧性城市燃气安全风险监测预警平台探索与实践以北京市怀柔区为例新媒体

摘要：随着城镇化进程加快，城市燃气安全问题日趋突出，已经成为限制韧性城市发展的重要因素。面向韧性城市燃气安全风险防控需求，本文提出了以公共安全科技为支撑，融合物联网、 云计算、大数据、BIM/GIS 等现代信息技术的韧性城市燃气安全风险监测预警平台技术方案，并在北京市怀柔区开展技术应用，通过城市燃气风险全面感知、实时监测、预测预警，创新城市管 理模式，形成“汇数据、能监测、会预警、快处置”的燃气安全精细化管

新工科背景下激光技术与集成电路的交叉融合及学科建设路径探索新媒体

摘要：在集成电路产业迅猛发展且芯片制程持续向高精度演进的背景下，激光技术与集成电路的交叉融合成为推动产业进步的核心动力。本文基于新工科建设理念，分析了激光技术在集成电路光刻、微纳加工、封装测试等制造环节的应用需求，从课程体系优化、实践平台搭建、师资队伍建设三个维度，提出了光学工程与集成电路学科交叉融合的建设路径。通过构建跨学科知识体系、强化实践教学体系及推进产学研协同育人，能够有效培养兼具激光技术与

高中班主任在学生生涯规划教育中的角色与实践探索新媒体

摘要：随着社会的发展与教育改革的深入，学生的生涯规划教育逐渐成为高中阶段教育的重要组成部分。作为学校教育的一线管理者，班主任在学生的生涯规划教育中起着至关重要的作用。本文从农村高中教师的视角出发，探讨了班主任在学生生涯规划教育中的多重角色与实际操作策略。在农村高中，由于学生的社会资源相对有限，家庭背景较为单一，班主任不仅要担任日常管理职责，还要在学生的职业选择、人生目标设定等方面提供有效的引导。通过

社会支持理论下亲子活动促进孤独症儿童社会性发展的实践探索新媒体

摘要：社会交往障碍是孤独症儿童的核心症状之一，表现为社会性发展迟滞。基于社会支持理论，融心家长学校整合社会资源，展开多样化亲子活动，将家庭教育、学校教育、社会教育“三位一体”紧密结合，促进孤独症儿童社会性发展，有效提高孤独症儿童社会交往能力，并为其提供了积极的情感支持。关键词：孤独症儿童；社会性发展；亲子活动一、问题提出社会性是人们在社会生活及人际关系中表现出的心理倾向和行为模式的总和。儿童社会性发

张家口红色美术作品与思政课深度融合的体系构建与实践探索新媒体

摘要：张家口作为革命老区之一，拥有丰富的红色文化资源和独特的地域美术传统，这为新时代美术教育与思政课的融合提供了深厚的土壤。本文立足于新时代高校思政教育改革背景，结合张家口地区红色美术作品的文化内涵与育人价值，探讨红色美术资源与思想政治教育的深度融合路径与实践模式。关键词：红色美术；思政课；融合育人；张家口；艺术教育引言在新时代中国特色社会主义教育体系中，思政课作为落实立德树人根本任务的重要课程，承

学业－心理－生涯”三维支持模型构建：高中班主任整合式育人实践探索新媒体

摘要:高中阶段是学生学业发展、心理成熟与生涯规划的关键期。传统育人模式存在学业指导、心理关怀与生涯教育割裂的问题。“学业 - 心理 - 生涯” 三维支持模型以系统论为理论基础，将三者有机整合，通过课程渗透、活动设计、家校协同等路径，助力学生全面发展。实践表明，该模型能有效提升学生学习效能感、改善心理健康水平并增强生涯规划意识，为高中班主任育人工作提供新思路与实践范式。关键词:高中班主任；三维支持模型；整合式

农业新质生产力视角下新型农村集体经济生成逻辑及发展路径探索新媒体

摘要：在农业新质生产力发展的背景下，新型农村集体经济迎来重要机遇。本文探讨其生成的内在逻辑，主要源于政策引领、技术支撑、组织创新与市场需求的共同驱动。在此基础上，提出强化党建引领、深化技术应用、创新经营模式、培育人才队伍、优化政策环境等发展路径，旨在为壮大新型农村集体经济提供参考，助力乡村全面振兴。关键词：农业新质生产力；新型农村集体经济；生成逻辑；发展路径1 引言当前，我国农业发展正经历深刻变革，以

“大思政课”背景下“中国近现代史纲要”课程教学改革的路径探索新媒体

摘要：在“大思政课”理念深入推进的背景下，“中国近现代史纲要”课程作为高校思想政治教育的核心载体，其教学改革已成为落实立德树人根本任务的关键环节。当前课程教学存在理论与现实脱节、实践资源匮乏、评价体系单一、技术赋能不足等突出问题。本文立足“大思政课”的协同育人、实践导向与价值引领要求，从教学改革的价值逻辑出发，统分析课程面临的现实困境，进而提出优化教学内容体系、创新教学方法矩阵、完善评价机制与强化技

“双减”背景下初高中物理、化学、生物学科学困生精准作业设计路径探索新媒体

摘要：“双减”政策的核心在于减轻学生过重作业负担，提升教育教学精准度，这对初高中物理、化学、生物（以下简称“理化生”）学科教学提出更高要求。理化生学科因兼具抽象性与实践性，学困生常面临“作业难度不匹配、形式单一化、评价无针对性”的困境，导致学习兴趣衰减与知识断层加剧。本文通过分析传统作业模式的弊端，提出以“构建三维学情画像”为前提、以“三阶分层作业 + 多元形式创新 + 动态激励评价”为核心、以“家校生协

湖北鄂东银河材料有限公司阳新县大嶂山矿区智慧矿山建设探索与实践新媒体

摘要：针对传统建材矿山存在的开采粗放、生产过程能耗高、生态环境扰动大等问题，湖北鄂东银河材料有限公司结合自身实际，分别从智能矿山建设思路、总体架构、建设内容等方面进行了智能矿山总体设计和实施。以安全、高效、绿色、智能为目标，先后建设了基础通信网络、数据中心、一体化管控平台等系统；从采场视频监控、卡车智能调度、溜井料位监测以及双重预防机制等方面进行了应用研究。为建材行业矿山提供实际建设经验和案例。关键

人工智能赋能下中小学数学课堂教学与作业改革的路径探索新媒体

摘要：科技快速发展，人工智能（AI）慢慢渗入教育范畴，给中小学数学课堂教学及作业改革带来新机遇和挑战，中小学数学属于基础教育核心科目，其教学质量直接关联到学生的逻辑思维能力以及数学素养培育，传统课堂教学模式常常重视知识传授，轻视学生学习兴趣和个性化发展，作业形式比较单一，缺少针对性和趣味性，所以探寻人工智能加持下的中小学数学课堂教学和作业改革途径，对改进教学质量，调动学生学习兴趣很有意义。关键词：人工

具身创造式学习模式在高中生物学教学中的探索与实践新媒体

摘要：随着普通高中生物学课程标准对学生核心素养培育要求的深化，科学思维与科学探究能力的培养已成为课堂教学的核心目标之一。本文基于具身认知理论，将具身创造式学习模式拆解为学科核心知识、具身化实践活动、学科认识方式、学科能力活动四个维度。以人教版高中生物学选择性必修1 中“反射与反射弧”内容为载体开展教学实践，以期能推动学生从被动接受转向主动构建，实现科学实践能力与科学思维的协同发展，最终达成从实践体验到

探索以班主任为核心的学校-家庭-社区一体化德育项目式课程新媒体

摘要：本文深入探索了以班主任为核心的学校-家庭-社区一体化德育项目式课程的建设与实践。班主任作为教育一线的核心力量，不仅承担着班级管理和教学任务，更应成为联结学校、家庭和社区的重要纽带。通过班主任的积极协调和有效沟通，我们旨在构建一个全方位的德育教育体系，以项目式课程的形式，将德育教育融入学生的日常生活和学习中，促进学生德智体美劳全面发展。通过引入家长和社会资源，形成教育合力，共同关注学生的成长需求，

《工业机器人离线编程与仿真》课程教学内容及教学方法的改革与探索新媒体

摘要：从目前1+X 证书制度落实情况着手，分析工业机器人离线编程与仿真课程教学现状，针对现阶段教学实施过程中的短板，以“ 岗课赛证” 融通的教学模式为导向，对接证书考核标准，探究课程教学内容及教学方法。关键词：“ 1+X ” 证书，工业机器人离线编程与仿真，教学方法，robotstudio,ABB 机器人引言从“职教 20 条”中第五条提出启动职业院校“1+X”证书制度试点工作起，我国职业教育越来越重视课程内容与生产实际需求的匹配。

当“绘本”遇见“戏剧”：运用创造性戏剧策略深化幼儿阅读理解能力的实践探索新媒体

摘要：融入绘本教学，构建以“理解层级模型”为核心的实践框架。该框架围绕感知、情节、人物与主题四大理解维度，对应运用身体雕塑、思路追踪、良心巷及教师入戏等策略，引导幼儿从被动听故事转为主动的意义建构者。实践表明，此模式能有效提升幼儿的推理、共情与批判性思维能力，实现从“知道故事”到“体验故事”的教学范式转型。关键词：创造性戏剧；绘本教学；阅读理解；幼儿教育；意义建构一、引言当前幼儿园绘本教学存在“浅层

从“评估”到“优化”：《评估指南》导向下幼儿园师幼互动质量的提升路径探索新媒体

摘要：本研究以《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）中“师幼互动”核心指标为导向，选取公办幼儿园的 12 个班级为研究对象，通过观察法、访谈法分析当前师幼互动质量现状，并探索提升路径。结果显示，实践后班级师幼互动在“积极回应”“支持探究”“情感关怀”三项核心指标上的达标率，从实践前的 41.7% 、 29.2% 、 58.3% 分别提升至 75.0% 、 66.7% 、 87.5% 。研究表明，以《评估指南》指标为锚点，通过“评

扎根乡土，趣学活用： 乡镇小学一年级语文核心素养培养的实践探索新媒体

摘要：部编版小学语文教材极为重视学生核心素养的培育。对于乡镇小学一年级的学生来说，语文学习不只是识字和拼音，更是开启心智、认知世界、连接生活的关键桥梁。本文结合金乡县兴隆镇中心小学的教学实际情况，从“情境激趣、生活链接、习惯筑基、评价激励”四个维度，探讨了在资源相对有限的条件下，怎样有效培养一年级学生的语言运用、思维能力、审美情趣以及文化感受等语文核心素养，旨在提供一系列具备可操作性的教学策略。关键

数字化转型背景下国有煤炭企业思想政治工作创新模式探索新媒体

摘要：本文聚焦数字化转型背景下国有煤炭企业思想政治工作的创新发展，深入分析传统思想政治工作模式在数字时代面临的挑战，结合国有煤炭企业的行业特性与职工需求，探讨适应数字化趋势的创新路径。研究发现，当前国有煤炭企业思想政治工作存在数字化技术应用不足、传播形式单一、互动性弱等问题，难以满足新时代职工思想动态管理需求。文章从平台建设、内容生产、传播渠道及评价机制等维度提出创新模式，旨在通过数字化手段提升思想

数字化转型背景下高校辅导员学生管理工作智能化路径探索新媒体

摘要：数字化转型浪潮正重塑高校学生管理的生态逻辑，传统辅导员工作模式在应对学生需求多元化、管理场景复杂化时渐显局限。如何依托智能技术破解信息壁垒、优化管理流程、提升育人精准度，成为高校学生管理创新的核心命题。本文聚焦数字化转型背景下辅导员学生管理工作的智能化路径，旨在探索技术赋能与育人本质的深度融合，为构建高效、精准、个性化的学生管理体系提供实践参考。关键词：数字化转型；高校辅导员；学生管理；智能化

区块链技术在“双高计划”下高职教育体系与教育质量监测中应用探索新媒体

摘 要：本文将结合区块链技术去中心化、独立性、可追溯性、安全性和不可篡改等特点，分析如何利用区块链技术转变职业教育理念、解决教学建设难点，把控教育质量监测，为构建可信、共享、安全、可追溯的高职专业智能化教学体系与教育质量监测系统提供示范。关键词：区块链、高职教育、双高计划、教育体系、教育质量监测引 言随着“双高计划”颁布，高职教育需要向产教融合，工学结合的高质量发展方向转变。而目前高职院校教学管理及教

素质教育下装备制造类高职生劳动教育创新路径的探索和研究新媒体

摘要：随着经济与科技的发展，劳动教育在培养人才过程中发挥着关键性的作用。通过合理的课程、活动、比赛等形式，让学生通过这些具体的载体进行创新性思维的锻炼，培养学生养成主动动手操作的习惯，提升自身刻苦钻研的精神，从而营造一种“以劳带创，以创哺劳的”的良性循环模式，更好的促进大学生成长成才。本文笔者以聚焦“德智体美劳”全面发展的人才培养目标切入，从劳育课程建设，劳育实践活动，劳育评价机制等多个方面，对装备

创建党建“三基”理念做好国有企业思想政治工作的探索与实践新媒体

摘 要：国有企业为了更好的适应激烈的市场竞争，必须加强国有企业的文化建设，挖掘企业的发展潜力，重视提高国有企业领导水平。国企党建工作是促进国有企业发展的重要条件，应当认真理解国有企业思想政治工作的意义，巩固国企党建工作的基础，从而促进国有企业的稳定发展。关键词：国有企业;思政工作;党组织建设;三基工作国有企业党建工作应当具有实事求量、开拓创新、勤劳拼搏的精神，抓好基本组织、队伍和基本制度建设，在巩固强化

关于运城北站二站台排水管整治及站台注浆加固的探索和实践新媒体

摘要：运城北站二站台铺装面参差不齐，平整度极差，影响旅客乘降安全，虽经多次维修仍不能彻底整治病害。2023年8月20日，运城地区迎来瞬时强降雨天气，二站台3道站台墙泄水孔涌出泥浆，导致线路封锁，影响动车正常行车组织。本文通过对运城北站二站台的整治，为类似站台基层压实度不足问题整治、雨棚排水管道更换等提供技术方案，为高铁站营业线施工的组织安全提供借鉴经验。关键词：房建；高铁；站台；封锁施工；注浆加固1.引言高铁

疫情防控背景下的直播培训在青海气象部门培训中的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：疫情防控背景下青海省气象部门首次对党务干部培训班进行了课程重构，采用了全程“在线直播”的新授课模式。本文将从气象部门培训的新模式新方法出发，以2021年党务干部培训班教学实践为例，基于多款直播培训软件多方面多角度进行对比分析，研究在线直播培训的优劣势，针对培训中出现的监督管理和工学矛盾等不足提出解决方案，为今后青海省气象干部培训事业提出新的思路和方法。关键词：疫情;培训;气象部门;在线

新时期高校学生思想政治教育工作绩效评估机制的创新探索新媒体

【摘要】高校学生思想政治教育工作的有效开展，需要建立在完善的绩效评估机制之上，以满足高素质人才培养的需求，满足高校和社会对于精神文明建设的要求。当前，高校学生思想政治教育工作绩效评估机制的创新正在深入的开展，并取得了相当显著的成效。文章围绕新时期高校学生思想政治教育工作的开展，结合绩效评估，建立思想政治教育工作绩效评估创新机制，使高校思想教育工作取得良好的成效。【关键词】高校；思政教育；绩效评估；创

基于“课程思政”视域下高职学生就业指导课程教学改革的探索与实践新媒体

摘要：高职阶段育人工作开展落实的过程中，要能做好学生的就业指导，让学生在校内学习的过程中更好地坚定目标，积极进取。课程思政理念指引之下，高职学生就业指导课程教学要更好地从价值引导、德育渗透、精神引领等多方面构建就业指导课程的教学纲领，确立有效教学目标，推进高职就业指导课程顺利落实。关键词：课程思政；高职；就业指导大学生就业指导课程是高职阶段面向全体学生开设的公共必修课。大学生就业指导课程的落实，旨在

数智背景下传承红色基因与融合文化产业“一体两翼”路径探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文聚焦数智时代背景，以保定市红色文化为研究对象，深入探索传承红色基因与融合文化产业的“一体两翼”创新路径，通过构建系统的理论与实践框架，推动红色基因在当代社会的有效传承与文化产业的创新融合，经本文研究后形成了稿件、语音讲解、二维码、文创、导览图等生动教育实践活动案例。本研究为红色文化传承与文化产业融合提供了全面、深入且具创新性的思路与实践经验，在理论丰富和实践指导上具有重要价值

探索大数据技术在应用型本科高校金融类专业中的高质量应用新媒体

打开文本图片集摘要：大数据技术是近几年招生的热门方向，也是就业需求的热门岗位。传统金融行业在招聘岗位中也不断提出或单列出“金融+大数据”的岗位需求，对人才的需求量和迫切程度都是显而易见的。现代金融岗位中的高质量就业大多是复合岗位，传统停留在营销一线的岗位必然不是高校大学生毕业的理想选择。金融专业作为是一个与时代发展密切相关的专业，对于社会的热点必然会密切关注和积极转型。积极把大数据课程融入金融专业是

劳动时代背景下幼儿园生活化劳动教育课程探索的实践研究新媒体

摘要：本文简要地分析了在劳动时代背景下选择发展幼儿园生活化劳动教育课程有什么作用，进而阐述了在劳动时代背景下幼儿园生活化劳动教育课程的实践方法。希望可以由此大力发展我国的劳动教育事业和改革幼儿园的劳动教育模式。关键词：劳动时代背景；幼儿园生活化；劳动教育课程引言：在如今劳动时代背景下，劳动教育非常重要，那么在劳动教育中幼儿园劳动教育也逐步受到重视。在对于幼儿园劳动教育中，生活化教育方针成为核心。进而

单元整合视角下的初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文立足于单元整合，以语文部编版八下第五单元教学设计思路为例，探索初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学实践，从而实现指向核心素养的丰美初中语文课堂建设。关键词： 单元整合；文学阅读与创意表达；学习任务群；教学实践《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）以“语文学习任务群”的方式来组织和呈现课程内容。其中，“文学阅读与创意表达”学习任务群属于“发展型”层面，

“政治建警”视域下警务化管理模式助力警院思政教育的探索与实践新媒体

摘要：教育兴则国家兴，警院强则警察强，我国人民警察的政治属性决定了警察院校思想政治教育的特殊性和重要性。警察院校警务化管理是培育警校生“政治素质过硬、业务素养过硬、纪律作风过硬”的重要途径。步入中国特色社会主义新时代，国家经济发展方式积极转变、社会快速转型发展、国家安全治理能力要求提升，高等学校大学生的意识形态风险也显著加剧，国内外日趋严峻的安全治理形势和警察实务工作对警察院校思想政治教育提出了更高

非物质文化遗产融入小学美术教学的五位一体教学模式探索新媒体

摘要：中华文明拥有五千年的历史传承，而非物质文化遗产则是中华文明的瑰宝，在美术教学中融入非物质文化遗产，能够促使学生领略中华文明和民族文化的魅力，培养学生的文化意识和民族意识，对学生未来发展具有积极意义。本文主要针对非物质文化遗产融入小学美术教学的“五位一体”教学模式进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。关键词：小学美术教学；非物质文化遗产；五位一体教学模式基于立德树人理念的指导

“双减”视角下家校共育提升小学语文课外阅读能力的教学策略探索新媒体

摘要：“双减”教学政策的落地实施，教师应当正确认识到繁重课后作业带来的学习压力。因此教师需要积极结合减负提质的教育思想，优化传统的语文课后作业设计，重点提高学生主动探索的语文学习意愿。教师可以积极设置课外阅读学习任务，并结合学生的年龄、语言积累、兴趣爱好，精心遴选优质且适宜的阅读书籍。然后教师需要与家长密切合作，共同营造良好的家庭阅读环境，并细致讲解阅读技巧的实践应用方法，提高对文章细节的探究能力。

传统农耕文化与现代农业科技相结合的实训示范基地建设路径探索新媒体

【摘 要】本文以广西钦州农业学校为例，从以“农耕文化+传统农业”传承农耕文明精粹，以“农耕文化+智慧农业”打造现代化农耕文化，以“农耕文化+现代农业景观”营造保护传承农耕文化的浓厚氛围，以“农耕文化+生态种养”拓宽生态农业发展思路，以“农耕文化+农副产品加工技艺”从饮食文化的视角传承农业文明，以“农耕文化+中职教育”培育学农、爱农、兴农的高素质技术技能人才等六个角度，探讨通过打造传统农耕文化与现代农业科技

混合式教学模式下融入课程思政的《电路分析基础》课程教学改革和探索新媒体

摘要：针对教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《关于一流本科课程建设的实施意见》对理工科专业课程的要求，对《电路分析基础》理论和实践教学进行改革。利用了“线上”-“线下”多种资源融合的多样化教学方式和教学手段；将思政元素充分融入电路教学的课程设计中，完成了对学生的知识传授、价值塑造和能力培养；通过修改大纲，改革了考核体系中平时考核的内容和比例，使之更科学、合理。关键词：混合式；思政；电路；考核体

“双一流”建设背景下理工科院校英语专业课程改革的探索新媒体

摘要：“双一流”建设是近年来国内高校和学科建设的重要指导思想。理工科院校英语专业的发展和建设有其自身的特点，也存在一定的问题。在“双一流”建设思想的指导下，理工科院校的英语专业可以从课程改革入手，促进自身学科专业的建设，从而摆脱目前发展的问题和困境。关键词：“双一流”建设;理工科院校;英语专业;课程改革1.“双一流”建设对理工科院校英语专业发展的促进1.1“双一流”建设思想的提出“双一流”建设，是世界一流大

任务型教学法在理工科高职院校英语阅读教学中的探索与研究新媒体

打开文本图片集摘 要：目前，高职院校英语教学方法的改革突显必要性。阅读，在高职英语听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。从传统的阅读教学忽视了语言传承性，技能性的培养，到现在新模式下的“任务型阅读”模式，任务型语言教学是一种以任务为中心的英语教学法，在学习过程中以学生的活动为中心，将语言能力运用在实际的交际中，体现其实用性，从而提升语言的使用能力。关键词：高职英语；任务型教学；英语阅读教学Key wo
monitor
客服机器人