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技工院校中外合作办学高技能人才培养模式的多元融合路径探索新媒体

摘要：随着全球化进程的推进，技能人才的培养成为推动国家经济发展的重要驱动力。在这一背景下，技工院校中外合作办学模式成为创新人才培养的重要途径。本文探讨了中外合作办学在技工院校中应用的高技能人才培养模式，重点分析了如何通过多元融合路径提升教育质量和培养效果。通过对现有中外合作办学模式的研究和实践经验的总结，提出了基于产学研合作、国际化课程体系、跨文化教学等方面的融合路径，以期为技工院校高技能人才培养提

以本质安全建设为基础的全能型供电所创建工作探索与实践新媒体

摘要：随着电力改革的不断深入，供电水平的不断发展，国家电网公司致力于打造全能型供电所，提升电力服务水平。安全文化是企业的核心文化，是企业安全生产的灵魂和统帅，本质安全建设正是打造优良文化的有力工具，以本质安全建设为依托的全能型乡镇供电所建设，将会迅速打造出一支业务协同运行、人员一专多能、服务一次到位的高素质基层队伍。本文以本质安全建设为基础，采取系列举措，全面提升供电所人员的文化素质和知识技能水平，

核心素养视角下小学体育跨学科主题学习教学评一体化路径探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，核心素养的培养逐渐成为小学体育教育的重要目标。在核心素养视角下，如何有效融合体育学科与其他学科，通过跨学科主题 学习实现教育目标的全面提升，是当前小学体育教学中的关键课题。本文探讨了在小学体育教学中如何实施跨学科主题学习，并提出了教学评一体化的路径。通过对 实践案例的分析，本文阐明了跨学科主题学习在提高学生身体素质、认知能力及情感态度等方面的作用，并为教学评一体化的有效

共情共赢沟通法在技工院校班主任工作中的实践与探索新媒体

摘要：新时期下，落实德育教育成为众多技工院校班主任的研究内容。为了进一步提升班级管理实效，并充分落实德育教育，技工院校班主任需要重视与学生的沟通，掌握共情共赢沟通方法，从而与学生建立良好关系，并开展有效的班级管理工作。本文就共情共赢沟通法在技工院校班主任工作中的实践进行研究，并对此提出了相应看法。关键词：共情共赢沟通法；技工院校；班主任工作；研究共情共赢沟通法是新时期下班主任开展有效班级管理工作的重

党员朋辈教育在大学生思想政治教育工作中实践探索新媒体

摘要：本文以南华大学经济管理学院的党员下班制度为例，详细阐述了学院如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用，利用他们在思想政治教育工作者的朋辈优势，在大学生思想政治教育过程中实践创新，开展党员下班工作的具体做法和取得的成效，让党员朋辈教育成为大学生思想政治教育工作中的有益补充和重要组成部分，具有一定的实践意义。关键字：学生党员;朋辈教育;党员下班制度作者简介：唐云波（1981-）男，汉族，湖南衡阳人，讲师，硕

新时代职业教育背景下高职院校在课程建设中的探索与研究新媒体

课题：2021年度河北省人力资源和社会保障研究课题“新时代背景下高职院校技能人才创新培养研究”（编号：JRS-2021-3085）摘要：国家对职业教育的发展提供强有力的政策支持，但如何能够为国家与社会输出高质量的技术技能型人才除了国家政策的支持外，高职院校还要不断地深化教育改革，优化人才培养模式，提升教师能力及教学水平等，除此之外课程作为职业院校进行人才培养的重要载体，自然起到了至关重要的作用。因此，本文从基于产教

以实践为导向的特殊教育康复实践教学基地师资队伍建设探索新媒体

摘要： 特殊教育康复实践教学基地在培养特殊教育专业人才中起着至关重要的作用。本文以实践为导向，探讨特殊教育康复实践教学基地师资队伍建设的重要性，提出相应的建设策略，包括明确师资队伍建设目标、优化师资结构、加强教师培训与专业发展、建立科学的评价体系等，以期为提高特殊教育康复实践教学质量提供有力支持。关键词：实践导向；特殊教育；康复实践教学基地；师资队伍建设一、特殊教育康复实践教学基地师资队伍建设的重要

基于 AR/VR 虚拟体验的幼儿园多元智能教育模式创新构建与实践探索新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，AR/VR技术逐渐渗透到教育领域，尤其是在幼儿园多元智能教育中展现出巨大潜力。本文探讨AR/VR技术如何在幼儿园教育中发挥作用，构建创新的教育模式，并实践探索其在提升学生参与度、优化教育资源配置等方面的作用。通过分析AR/VR技术的优势、教学内容与活动设计的创新思路，以及教师角色与教学方法的转变，本文将为幼儿园教育提供新的视角和实践指导。关键词：AR/VR；虚拟体验；多元智能教育引言在数字化时

“理实一体化”教学在中职机械加工专业教学中的实践探索新媒体

摘 要：目前各个中职学校都在推行“理实一体化”教学模式改革，因为传统的教学模式已经不适应当前中职教育的发展。“理实一体化”教学是在教学中把理论教学和实习教学紧密结合在一起，便于培养和提高学生的综合素质，其直观教学性强，有利于合理利用资源，教学效率高，总体效果好。为做大做强机械加工专业，提高毕业生能力素质，我校也在积极探索和实施“理实一体化”教学。关键词：“理实一体化”教学；模块化课程设置；“理实一体

语文与科学实验的融合—人教版三年级教材教学创新探索新媒体

摘要：本文聚焦于语文与科学实验在人教版三年级教材教学中的融合创新探索。深入剖析融合的重要意义，如促进学生综合素养提升、激发学习兴趣等。从教学目标设定、教学内容整合、教学方法运用以及教学评价完善等多方面阐述融合的创新实践方式，通过具体案例展示融合教学的实施过程与效果。同时，分析融合过程中面临的挑战，如教师跨学科能力不足、教学资源缺乏等，并提出相应的应对策略，旨在为小学语文教学与科学教育的有机结合提供有

浅谈红色主题文化视角下初中党团队一体化建设的探索与实践新媒体

摘要：本研究旨在探讨红色主题文化视角下初中党团队一体化建设的探索与实践。红色文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史内涵和精神价值。如何在校园文化中有效融合红色文化，如何发挥党团队的育人功效，是学校落实立德树人任务的关键。本研究旨在通过党建引领、团建衔接、队建夯基层层带动，从红色主题文化视角，探索学校党团队一体化建设的有效路径与实践方法，为学校红色主题文化视角下初中党团队一体化建设提

数字化环境下希沃白板在幼儿教育中的融合应用与实践探索新媒体

摘要：随着信息时代的来临，教育领域也在不断地发生改变。在幼儿园教育阶段，培养幼儿适应数字化世界的能力变得尤为关键。因此，信息技术在幼儿园教学中的应用也成为幼儿园的一项重要教学任务，但如何巧妙地将其运用并有机融合于幼儿园的教学中，使其真正成为幼儿教育的教学助手仍有待探究。本文的研究、讨论将为幼儿园教育带来更多新颖的理念和积极影响，也为幼儿的综合成长提供夯实的支持基础。关键词：信息时代；幼儿教育；希沃白

追寻·探索：全纳教育背景下，紧抓课本插图提升随班就读学生核心素养的探究新媒体

【摘要】在全纳教育背景下，课堂教学既要面向全体又要兼顾个别，使随读生和普通学生有效地融合。基于新课标，教师可以充分挖掘课文插图的实用价值，使随班生在新、异、奇的情境中生动、形象、具体地掌握知识，从而提高学生核心素养。【关键词】随班就读 课本插图 核心素养全纳教育强调“加强学生的参与，减少学生的排斥，每个人享有平等的受教育权，所有的儿童都处于同等的地位，享有同等的权利”。在这一基本理念之下，目前，随班就

“双高计划”背景下室内艺术设计专业教师融合教学与企业需求的路径探索新媒体

摘要：在“双高计划”的推动下，高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。室内艺术设计专业作为应用性极强的领域，其教师的专业素养与行业接轨程度直接关系到人才培养的质量。本文深入探讨了“双高计划”背景下，室内艺术设计专业教师参与企业实践的重要性，分析了当前实践活动中存在的问题，并提出了具体的融合教学与企业需求的路径策略。通过加强校企合作、完善管理机制、强化师资培训等措施，旨在提升教师实践教学能力，促进科研成

“教一学一评” 一体化视域下初中数学实验课程实施与探索新媒体

摘要：本研究探讨了在“教一学一评”一体化视域下，初中数学实验课程的实施策略及其成效。研究分析了当前实验课程在实施中存在的问题，如课程设置不合理、教师角色转变不足以及评价体系的局限性。基于这些问题，提出了优化策略，包括课程设计与实际生活的紧密结合、教学方法的创新、以及评价体系的改进。研究结果表明，通过这些优化措施，学生的数学综合素养和创新能力得到了显著提升，教师的教学效果也得到明显改善。这一模式为初中

小学语文课堂教学评价一体化的跨学科教学探索新媒体

摘要：在当前教育改革的大背景下，传统的教学与评价分离的模式已无法满足现代教育的发展需求，而教学与评价一体化模式的出现，为小学语文跨学科教学带来了新的思路。基于此，本文旨在深入研究小学语文跨学科教学与教学评价一体化的实践策略，探讨其对学生学习效果和教师教学方法的影响，以期为小学语文跨学科教学提供新的教学方法。关键词：小学语文，教学评价一体化，跨学科引言：：教学评价一体化，是将教学评价与教学活动紧密结合

基于新质生产力驱动的高职院校教学管理模式创新路径探索新媒体

摘要：聚焦新质生产力理念下高职院校教学管理模式创新，通过剖析当前高职院校教学管理现状，分析高职院校在教学理念、教学管理模式、质量保障体系等方面存在的问题，揭示高职院校在“新质生产力”驱动下的改革需求，分别从教学理念转型、教学方法创新、教学质量升级、教学团队能力提升、教学管理决策机制创新等五个维度提出了具体的创新路径。关键词：高职院校；新质生产力；教学管理模式；创新路径在大力发展新质生产力的时代背景下

常州市新北区某住宅小区雨污混接改造技术方案编制与探索新媒体

摘 要：以新北区绿洲家园住宅小区雨污混接排查改造项目为例，分析该小区排水系统存在的主要问题，探讨出该小区雨污混接改造的具体实施方案，以及海绵城市设计方案。其成果可为其他类似工程项目提供借鉴与帮助。经过调查摸排与模拟计算“问题在水里，根子在岸上”，住宅小区因设计标准低、建设年代久远，管道材质较差，雨污混接严重，对周边水体造成较严重的污染；同时，小区内雨、污水管道存在淤积及堵塞现象，管道混接横穿排水不畅

新文科背景下基于 CBI 的《21 世纪大学财经英语》新形态教材建设探索与实践新媒体

摘要：新文科建设突出了强化价值引领、促进专业优化和夯实课程体系的重要性，而要完成好这三项任务，需要顺应时代的发展趋势加强教材建设。与此同时，内容依托教学（CBI）和 ESP 课程高度相关，非常契合我国当下的ESP 课程教学需求。本文以新文科建设的主要任务为指导，以CBI 为理论基础，简述了宁波财经学院《21 世纪大学财经英语》新形态教材建设的思路、举措和特色。关键词：新文科；CBI；新形态教材；教材建设 2018 年，我国明确

“三全育人”视阈下高校国防教育“四位一体”建设路径探索新媒体

摘要：高校国防教育是落实党的总体国家安全观、培养社会主义建设者和接班人的重要战略举措，也是实现立德树人根本任务和强军目标的关键要求。当前，高校国防教育面临着指导思想认识不准确、国防教育流于形式，师资短缺、课程陈旧等突出问题，为新时代的改革与发展带来了严峻挑战。本文以“三全育人”理念为指导，优先探讨高校国防教育的战略意义，将其有机融入大学生思政教育体系，构建长效运行机制，全面提升育人工作的针对性与实效

应用型本科《微观经济学》课程思政的教学创新与路径探索新媒体

打开文本图片集摘要：《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，推进课程思政建设，价值观引导嵌于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。“微观经济学”是经济管理类专业的基础课程，是西方经济学的重要组成部分，如何将西方经济理论与本国经济发展实践相结合，培养学生的正确三观，是课程改革的重中之重。本文根据应用型高校的培养模式提出了一个以学生为中心，依仗两个重要支撑：教师和教学资源，三个

混合式教学模式下数字动画创意与制作课程思政的创新路径探索新媒体

摘要：本研究旨在探索混合式教学模式下数字动画课程思政的创新设计与实践路径。通过分析课程思政内涵与意义、混合式教学模式概述，对数字动画课程思政现状进行分析，包括当前实践案例及混合式教学在其中的应用现状。在此基础上，进行创新设计，设定知识技能与思政素养融合目标及学生综合能力培养目标，优化教学内容，如在动画原理、角色设计与场景设计中融入思政元素。研究得出明确混合式教学模式在数字动画课程中的重要性，创新设计

核心素养背景下初中道德与法治教学生活化课堂的构建探索新媒体

摘要：初中道德与法治教学生活化课堂的构建对于培养学生的法治意识和道德素养具有重要意义。当前，该教学领域在落实核心素养方面存在教学理念滞后、教学实施脱节等问题。为解决这些问题，本文提出了构建生活化课堂的策略，包括教学内容的生活化选择、教学方法的生活化运用以及教学评价的生活化考量。关键词：初中道德与法治教学；生活化课堂；核心素养；教学策略引言在新时代背景下，初中道德与法治教育面临着新的挑战和机遇。传统的

义务教育语文课程标准视角下的小学语文阅读教学实践探索新媒体

摘要：本文围绕《义务教育语文课程标准》对小学语文阅读教学的要求，探讨了在新课程标准背景下如何提升小学语文阅读教学的效果。文章首先分析了语文课程标准的核心内容与阅读教学的目标，接着探讨了当前小学语文阅读教学中存在的问题，并提出相应的解决策略，重点介绍了通过实践探索实施个性化阅读教学、跨学科整合以及多样化阅读材料的策略。同时，文章还分析了基于儿童认知发展的阅读教学方法，提出了教师在实施这些方法时需要具备

汝瓷技艺校本课程在小学中高段跨学科整合教学中的应用探索新媒体

摘要：本研究探讨了汝瓷技艺校本课程在小学中高段跨学科整合教学中的应用情况。通过对汝瓷技艺与美术、历史和科学等学科的融合教学进行分析，研究发现，这种跨学科教学模式不仅有助于学生掌握汝瓷技艺的基本操作，还能提升其对传统文化的认知，并培养跨学科思维能力。本研究通过教学实践案例和教师访谈，验证了该课程对学生动手能力、创造力以及多学科知识综合运用能力的提升效果。同时，研究也指出了当前在课程设计、教师跨学科能力

初中英语教学与家庭教育协同培养学生英语综合能力的实践探索新媒体

摘要：本研究探讨了初中英语教学与家庭教育协同作用下，如何更有效地培养学生的英语综合能力。通过分析当前教学与家庭教育的结合模式，提出了一种通过家庭与学校双向合作、资源共享的教学策略，旨在提升学生的语言实践能力、交际能力以及自主学习能力。研究表明，家庭教育的支持与英语课堂教学的有效结合，能够显著增强学生的英语综合素质，并为英语教育提供一种创新的实践思路。关键词：初中英语教学；家庭教育；英语综合能力引言随

“互联网+”背景下高职计算机类课程创新发展的思考与探索新媒体

摘要：本文探讨在“互联网+”背景下，高职院校对于计算机类课程展开了新的思考，重点在于在此背景下对课程的创新应用的思考与探索。通过分析高职学生的学习现状和当前时代对其课程的创新要求，提出以项目为导向的课程设置、教学结合比赛、校企深度合作。通过这三种种途径来促进学生运用计算机课程来解决互“互联网+”中的问题，提升学生的实践能力和创新能力。结论部分总结本文提出的有效途径，并展望来未来的研究方向，为高职计算机

双新背景下高中数学小组合作学习模式打造高效课堂的探索新媒体

摘要：随着新课程标准和新高考改革的深入推进，高中数学教学面临全新的变革需求。在“双新”背景下，传统以教师讲授为主的课堂模式逐渐难以满足核心素养导向的教学目标。小组合作学习作为一种以学生为主体、以协作探究为核心的教学组织形式，能够有效提升学生的参与度与思维能力，契合高效课堂的构建理念。本文从高中数学教学现状出发，分析小组合作学习在实践中存在的问题，探索其在“双新”背景下的优化路径，以期为高中数学课堂教

基于核心素养的高中生物学教材内容分析与实践探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，核心素养成为教育领域关注的焦点。高中生物学作为培养学生科学素养和生命观念的重要学科，其教材内容对于核心素养的落实至关重要。本文通过对基于核心素养的高中生物学教材内容进行深入分析，探讨教材在生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面的呈现方式，并结合教学实践案例，阐述如何在课堂教学中有效利用教材培养学生的生物学核心素养，旨在为高中生物学教学提供有益的参考和借鉴。关键词：

课程思政在《口腔颌面医学影像诊断学》教学中的探索与实践新媒体

摘要：本文聚焦课程思政在《口腔颌面医学影像诊断学》教学中的实践，通过强化教师思政意识、完善课程设计与内容体系、提升教学实践能力和构建动态评价机制，致力于实现思政与专业教学的深度融合，旨在培养专业能力强、医德高尚且具医工交叉意识的口腔新医科人才，为口腔医学教育的课程思政建设提供参考。关键词：课程思政；口腔颌面医学影像诊断学；教学改革习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把立德树人作为教育的中

利用历史人物传记文本提升初中生英语读写能力的教学路径探索新媒体

摘要：利用历史人物传记文本进行初中生英语读写能力的提升，能够有效激发学生的学习兴趣，并拓宽其文化视野。本研究基于历史人物的传记材料，通过分析其语言特色、人物塑造及历史背景，探索了将其融入英语课堂的教学路径。研究认为，历史人物传记不仅能帮助学生提高英语语言能力，还能促进他们对英语文学和历史的深层次理解。通过具体的教学策略，本研究为英语教师提供了一种创新的教学方法，以提高学生的语言综合运用能力。关键词：

初中英语课堂教学评一体化应用策略的探索新媒体

摘要： 新课标教育理念的提出，初中英语课堂教学迎来新的机遇，引用教学评一体化教育策略，为初中英语教学带来科学指导，满足现代学生实际学习需求，践行核心素养教育理念，促进学生全面发展，也提升了初中英语课堂教学水平。全文着重分析了初中英语教学评一体化策略及其运用路径，希望为相关教育工作者带来有价值的参考，推动教育事业的可持续发展。关键词：初中英语课堂；教学评一体化；策略；应用路径引言： 为了实现新时期教育工

高中生物教学中AI 技术助力复杂生命机制可视化的路径探索新媒体

摘要:人教版（2019）高中生物教材中，细胞呼吸、减数分裂等复杂生命机制抽象难理解，传统教学依赖静态资源，难以突破学生认知瓶颈。随着 AI 技术发展，其动态模拟、交互反馈等优势，为这类知识可视化提供新可能。本文聚焦高中生物教学实际，探索 AI 技术助力复杂生命机制可视化的具体路径，以期为教学改革提供参考，提升教学效率与学生学习体验。关键词: 高中生物；AI 技术；复杂生命机制；可视化1 高中生物复杂生命机制教学的困境人

住房保障综合服务中心档案管理工作信息化的探索与实践新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，档案管理工作的信息化已成为必然趋势。对于住房保障综合服务中心而言，实现档案管理信息化不仅能够提高工作效率，还能提升服务质量，更好地满足民众对住房保障信息的需求。本文结合住房保障综合服务中心的工作实际，深入探讨档案管理信息化的重要性、现状、存在的问题及解决对策，旨在推动住房保障档案管理工作迈向新台阶，为住房保障事业的发展提供有力支持。关键词：住房保障；档案管理；信息化；大

5G时代下计算机网络边缘计算的架构优化与实践探索新媒体

打开文本图片集摘要：随着5G技术的飞速发展，数据流量呈爆发式增长，传统云计算架构在应对实时性、带宽压力等挑战时逐渐显露出局限性。边缘计算作为一种新兴的计算模式，将计算和存储能力下沉到网络边缘，与5G技术协同发展，为解决这些问题提供了有效途径。本文深入探讨5G时代下计算机网络边缘计算的架构优化与实践探索，分析边缘计算的优势、架构现状及面临的挑战，提出针对性的架构优化策略，旨在推动边缘计算在5G时代的广泛应用与

“三阶六步”：课程视角下幼儿园区域活动管理的优化路径探索新媒体

一、问题提出：课程实施中的现实困境（一）区域活动价值取向模糊随着课程改革的深入，区域活动在幼儿园课程中的地位日益凸显。然而，在实践层面，我园教师长期存在“重集体教学、轻区域审议”的倾向，导致区域活动的课程价值未能充分发挥。具体表现为：一是价值取向模糊，教师对区域活动在促进幼儿思维、情感、社会性等全面发展方面的课程功能认识不足；二是活动创设脱离课程主线，区域设置与材料投放多以教师主观意愿为主导，缺乏与

高职室内设计专业“课程思政”教学模式探索- 以居住空间设计课程为例新媒体

摘要：课程思政是高职教育落实立德树人根本任务的关键路径，居住空间设计作为高职室内设计专业核心课程，兼具技术与人文属性，是课程思政的重要载体。本文以居住空间设计课程为例，分析高职室内设计专业课程思政教学的必要性与现状，从教学目标重构、内容挖掘、方法创新、评价优化四个维度探索课程思政教学模式，旨在为高职室内设计专业课程思政建设提供实践参考，培养德技并修的设计人才。关键词：高职；室内设计专业；课程思政；居

园林绿化工程施工管理中的精细化和智能化应用探索新媒体

摘要：在现代化城市发展期间，园林绿化工程建设备受关注，其直接关系到生活环境和公众的生活体验。随着科技水平的不断提升，传统粗放式施工管理方式已难以满足现代园林绿化建设在质量、效率和可持续发展等方面的要求。因此，探索精细化、智能化在园林绿化工程施工管理中的应用，成为当前产业发展的迫切需求。关键词：园林绿化；精细化；智能化引言园林绿化工程是生态文明建设的重要构成，园林绿化工程施工管理能够引导城市向生态宜居

美润心灵：高校美育赋能铸牢中华民族共同体意识的路径探索新媒体

摘要：在中华民族伟大复兴的时代征程中，铸牢中华民族共同体意识是凝聚人心、汇聚力量的根本要求，而高校美育作为涵养人文精神、传承文化基因的重要载体，正以其独特的情感感染力与文化穿透力，成为培育青年民族认同、家国情怀的关键纽带。当前，高校学生群体思想活跃、文化视野多元，单纯的理论灌输难以深度触动其心灵，而美育通过艺术熏陶、文化体验、实践创造等方式，能让中华民族共同体意识从“认知层面”走向“情感层面”再到“

“三高四新”战略下应用型本科机械专业实践教学体系创新探索新媒体

关键词：三高四新，应用型本科，机械专业，实践教学，创新体系摘要 随着我国高等教育改革的不断推进，应用型本科教育日益受到重视。为了实现高质量发展的教育目标，本文深入探讨了“三高四新”战略背景下应用型本科机械专业实践教学体系的创新路径。通过分析当前机械专业实践教学的现状，结合“高质量、高效能、高层次”和“创新性、绿色性、国际化、智能化”四大核心特征，提出了完善教学体系的策略与措施。通过案例分析与实证
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