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新课程标准下耕读文化与各学科融合的初步探索新媒体

摘要：耕读文化，作为历经数千载的教育理念，随着历史的演进，其精神内核不断丰富。在新时代背景下，耕读文化与小学课程融合，有利于实现素质教育的创新发展。我校积极响应国家政策要求，开展了二十四节气劳动活动，有效落实耕读文化教育的要求。关键词：耕读文化；学科融合 ；耕读基地党的二十大报告强调：应在全社会传播弘扬劳动的光荣传统，致力于培育具备德、智、体、美、劳全面素质的社会主义事业建设者和接班人。2022 年，教育

国有银行反洗钱审计人才培养策略与实践路径探索新媒体

摘要：国有银行反洗钱审计人才的培养在维护国家金融安全、符合国际合规要求、提升银行内部管理水平以及促进社会经济健康发展等方面具有重要意义。在当前全球金融环境日益复杂的背景下，国有银行必须重视反洗钱审计人才的培养，建立健全的培训机制和激励措施，以确保其在反洗钱工作中发挥出应有的作用。这不仅是银行自身发展的需要，更是维护国家金融安全、促进社会经济可持续发展的重要保障。关键词：国有银行；反洗钱审计人才；培养

高中生物教学中跨学科整合模式的探索与实施新媒体

摘要：知识具有普遍联系的特点。因此，学习高中生物学内容，不可避免会联系到其他学科知识。新课标教学建议也指出，教学过程中应注意学科间的联系。加强学科间的横向联系，有利于学生理解科学的本质、科学的思想方法和跨学科的科学概念和过程，这将有利于学生建立科学的生命观，逐步形成正确的世界观，发展生物学学科核心素养。本文强调跨学科整合对于提升学生解决复杂问题能力的重要性，并探讨如何在高中生物教学中有效实施这一模式

工业机器人技术在自动化控制领域中的应用探索新媒体

摘要：在现代工业领域中，自动控制技术的发展日新月异，对生产效率、质量和安全的要求越来越高。工业机器人作为自动控制领域的核心技术，因其高精度、高速度、高可靠性等特点，被广泛应用于汽车制造、电子、机械加工等领域。该系统可代替手工完成高风险、重复的作业，实现复杂生产过程的自动化控制。深入开展工业机器人在自动控制领域的应用研究，对促进我国产业转型升级，提升企业竞争能力，具有十分重要的现实意义。关键词：工业机

电气自动化技术在提升冶金喷煤效率中的应用探索新媒体

摘要：随着冶金行业的快速发展，提高生产效率、降低能耗、保障生产安全成为行业关注的重点。电气自动化技术作为现代工业的重要组成部分，其在冶金喷煤系统中的应用对于提升喷煤效率、优化生产流程具有重要意义。本文探讨了电气自动化技术在冶金喷煤系统中的应用现状、关键技术、优势以及面临的挑战，并提出了相应的解决方案和发展方向，旨在为冶金行业的智能化升级提供理论支撑和实践指导。关键词：电气自动化技术；冶金喷煤；生产效

让中队成为队员心灵的栖居地中队文化建设的实践探索新媒体

摘要：文化的重要性无可置疑, 它不仅能够激发民族的活力、团结意识以及创新思维, 更能够给予每个公众持久的影响。作为一种传统的社会形态, 少先队中队的文化不仅仅代表着团结、团结、爱国主义, 更是每个公众的心灵家园。多年来, 中队辅导员们不断努力, 开拓出现代中队文化的新道路。关键词：中队建设；文化建设；实践探索一、装饰中队宿舍， 洋溢浓郁文化氛围（一）“阅览专柜”，资源共享阅读可以激发思维 ， 增强修养。一个拥有优

马站乡腾冲红花油茶种质资源保护和利用的实践探索新媒体

摘要：马站是中国红花油茶发源地，马站乡和睦村更是被誉为“中国红花油茶第一村”，著名植物学家冯国楣教授把腾冲红花油茶和大树杜鹃称为世界之冠。腾冲红花油茶是云南山茶花的原始品种，是云南特有的木本油料和园林绿化观赏树种。在全球生物多样性保护意识不断增强的当下，种质资源的重要性愈发凸显，它是物种延续、生态平衡的关键要素。本文聚焦腾冲市马站乡，深入剖析腾冲红花油茶种质资源保护利用状况，结合工作实践提出意见建议

完善“三级物流体系”助力降本增效：理论与实践探索新媒体

摘要：随着全球经济的发展和市场的不断竞争，物流行业正面临着降本增效的挑战。在这种背景下，构建高效的物流体系尤为关键。本文以“三级物流体系”为研究对象，探讨了其在降本增效方面的作用。通过对“三级物流体系”理论的分析和实践案例的考察，提出了一系列完善措施，旨在为物流行业的可持续发展和降本增效提供新的思路和方法。关键词：降本增效；三级物流服务体系；可持续发展；物流行业；引言：随着全球经济一体化的进程加速和

柴桑区岳飞文化资源与小学语文教学融合的实践探索新媒体

摘要：柴桑区作为南宋抗金名将岳飞的重要活动地，拥有岳飞文化园、岳母墓、岳飞夫人墓等丰富的文化遗存，其蕴含的“精忠报国”家国情怀、“刚正不阿”人格品质与“孝亲敬长”传统美德，与小学语文立德树人的教学目标高度契合。本文以柴桑区岳飞文化为研究对象，结合小学语文教学实践，从文化资源的筛选与转化、课堂教学融合路径、课外实践延伸策略三个维度展开研究，探索如何将岳飞文化融入识字写字、阅读、写作等教学环节，旨在实现

电气自动化系统中节能降耗关键技术实践探索新媒体

摘要：随着全球能源短缺和环境污染问题的日益严重，节能降耗已成为各行各业发展的必然趋势，尤其是在电气自动化系统领域。电气自动化系统作为现代工业中重要的支撑系统，其能耗水平直接影响到整个生产系统的能源使用效率和经济性。通过采用一系列的节能降耗技术，可以有效提高电气自动化系统的能效，减少能源浪费，降低企业运营成本，进而推动可持续发展。本文结合实际案例，探讨了电气自动化系统中几种关键节能降耗技术的应用与实践

国有企业数字化人才队伍建设路径探索新媒体

摘要：在数字化浪潮席卷全球的背景下，国有企业面临着转型升级的迫切需求，数字化人才队伍建设成为关键。在数字经济蓬勃发展的当下，数字化转型已成为国有企业提升核心竞争力、实现高质量发展的必由之路。数字化技术如大数据、人工智能、区块链等正深刻改变着传统产业模式，国有企业作为国民经济的重要支柱，积极投身数字化浪潮，以创新驱动发展，力求在新时代经济格局中占据主动。而数字化人才作为推动国有企业数字化转型的核心力量

幼儿园本土文化资源融入美术活动的路径探索与案例研究新媒体

摘要：随着幼儿教育的不断发展，将本土文化资源融入幼儿园美术活动具有重要意义。本研究旨在探索幼儿园本土文化资源融入美术活动的有效路径，并通过具体案例进行深入分析。通过对本土文化资源的挖掘与筛选，结合幼儿美术教育目标和特点，设计出多种形式的美术活动。研究发现，利用本土自然景观、民俗文化、传统手工艺等资源开展美术活动，能够激发幼儿的创作兴趣，提高幼儿的审美能力和文化认同感。案例研究也为其他幼儿园提供了可借

信息技术在体育课堂教学中的融合与应用探索新媒体

摘要：信息技术与体育教学的深度融合已成为教育改革的重要趋势通过多媒体技术及智能设备与数字化平台等信息技术手段，体育教学在内容呈现与互动方式及评价机制等方面实现创新突破。信息技术的应用不仅优化教学环境提升学生学习兴趣与参与度还促进个性化教学的实现，同时技术融合为体育教师提供更加丰富的教学手段与评价工具推动传统体育教学模式的转变，深入探索信息技术在体育课堂中的融合应用对于构建智慧体育教学生态具有重要意义

信息技术赋能小学语文大单元教学的创新模式探索新媒体

摘要：随着“教育数字化”战略全面铺开，小学生语文大单元教学具有立足于核心素养培育的目标指向性优势，但是从实践开展情况来看，由于目标整合碎片化、教学情境虚实脱钩、评价反馈迟到、单一面相等特点的影响，使这一学科很难真正契合学生个性化学习及语言深度实践的需求。基于这种思考，以信息技术和学科教学深度融合破解这一瓶颈为指向，从资源整合、流程再造、评价赋能三个方面入手，对“技术赋能—素养落地”展开全景式建构，并

边疆高中地理校本课程资源库建设的实践与探索新媒体

摘要：本文围绕边疆高中地理校本课程资源库建设展开探讨，详细分析了建设的意义，深入阐述资源收集、整理、应用以及保障机制等实践环节，探索出契合边疆地区实际情况的建设模式，以期提高地理教学质量，培育学生对家乡地理环境的认知与热爱，为边疆教育发展贡献力量。关键词：边疆高中；地理校本课程；资源库建设一、引言在当今教育改革持续推进的大背景下，校本课程开发已然成为提升学校教育质量、满足学生多样化学习需求的关键路径

小学语文低段课文朗读教学中情感表达与语感培养的实践探索新媒体

摘要：近几年来，伴随新课改的不断实施，教育部门对小学语文课文朗读教学提出了新的要求。在这种情况下，如若还是一味地采用灌输式模式开展教学活动的话，必然会影响小学生对课文知识的理解，限制他们的身心发展与学习进步。基于此，本文对小学语文低段课文朗读教学中情感表达与语感培养的实践进行了研究与分析，希望可以为教师提供有价值的借鉴与参考，提高朗读教学品质。关键词：小学语文；低段教学；课文朗读；情感表达；语感培养

数字化教学资源在高职钢琴教学创新中的融合与探索新媒体

摘要：随着信息技术的发展，数字化教学资源在音乐教育中得到了广泛应用，特别是在高职钢琴教学领域。传统的钢琴教学模式存在局限性，数字化资 源为其提供了创新的解决方案，能够提升学生的钢琴技巧和音乐素养。研究发现，数字化教学资源能够提供多样化、个性化的学习体验，促进教学效果的提高。 然而，当前数字化资源在高职钢琴教学中的应用仍面临设施不完善、教师培训不足等挑战。本文旨在探讨如何有效整合数字化资源，推动钢琴教

新课程视域下的小学语文教学方法创新与实践探索新媒体

摘要：随着新课改的不断推进，小学文教学面对的机遇与挑战越来越大。新的课程标准要求更多以学生为主，更加注重对学生综合能力与创造力、动手能力的培养。因此，原有的传统授课模式已经无法满足他们多方面学习的需求，对于小学生语文教学方式的新颖性与可行性也成为教师们目前研究的重要问题。如何在课堂中激发学生的求知欲，让学生主动参与学习过程，提升学生的语言交际能力和综合素质能力是目前小学语文教改的重点。基于此，本文立

AI赋能高校专业日语教学数字化建设的探索和实践新媒体

摘要：随着deepseek等国产AI的盛行，deepseek开源模型受到广泛关注，其通过强化学习等技术，实现了AI大模型的低成本高效推理，加速AI大时代。智能时代也将给高校外语类教育带来新的发展和机遇。更先进的教学工具和教学手段能够为高校日语传统的听说读写译带来全新的体验，也能更好的激发学生的学习热情，更好的满足新时代背景下学生对于多元化教学的需求。 关键词：高校；日语教学；AI；1.前言 2025年初，随着deepseek公司的凭空出

人工智能赋能下小学美术跨学科教学的实践探索新媒体

摘要：当前，技术发展与政策指向的双轮驱动下，人工智能正走向与教育的深度融合，推动着教育的转型与创新发展。小学美术跨学科教学实践，需要教师及时完善教学理念，从班级学情和教材特点入手，进一步探索人工智能赋能教育活动的具体对策，构建起以“技术赋能、素养共生”为核心的新型教学模式。如此，切实培养学生创新思维和问题解决能力，助力学生核心素养的全面培养。关键词：人工智能赋能；小学美术；跨学科教学策略引言小学美术

核心素养背景下小学语文群文阅读教学策略实践探索新媒体

摘? 要：本文基于核心素养背景，以小学语文群文阅读教学为探究对象，系统分析现阶段教学现状及问题症结探索有效教学策略。探究表明通过深化文本解读能力培养，拓展学生阅读视野构建多元评价反馈机制，能显著提升学生阅读兴趣与能力。文章提出应优化文本选择注重文本间关联，培养学生深层次理解与思辨能力，构建形成性评价体系激发阅读内驱力。关键词：核心素养；小学语文；群文阅读 引言群文阅读作为新型教学模式，超越传统单篇精读

大单元教学理念在小学语文低段识字教学中的实践探索新媒体

摘要：大单元教学理念以“核心素养”为导向，强调教学内容的整合性与学习过程的实践性，为破解小学语文低段识字教学“碎片化、机械化”难题提供了有效路径。当前低段识字教学存在“字与文脱节、学用两张皮”等问题，难以激发学生识字兴趣。本文结合部编版小学语文低段教材特点，提出“主题统领整合识字内容、情境贯穿激活识字动力、活动联动深化识字运用”三大实践策略，融入具体教学案例细化实施方法，为低段教师落实大单元识字教学

统编教材精读课文教学中培养学生文本解读能力的路径探索新媒体

摘要：在语文核心素养的指引下，文本解读能力是学生领会文本内在含义、提高语文综合素养的关键要素，统编教材中的精读课文凭借其典范特质与思想深度，成为培育此能力的重要依托。当下，精读课教学面临着一系列问题，对学生能力的发展形成制约。本文结合统编教材精读课的特性，自“聚焦文本细节、构建解读支撑、引领多元思索”三个维度探寻培养之道，为统编教材精读课的教学给予参考依据，助力教师突破教学瓶颈，推动语文核心素养落地

“岗课赛证”融合背景下中职机械加工专业教学模式探索新媒体

摘要：本文聚焦于“岗课赛证”融合背景下中职机械加工专业教学模式的探索。在分析“岗课赛证”融合对中职机械加工专业教学重要意义的基础上，阐述了当前教学中存在的问题，并提出了相应的教学模式构建策略。通过实际案例分析，验证了新教学模式的有效性，旨在为中职机械加工专业教学改革提供参考，提高人才培养质量，使学生更好地适应行业需求。关键词：岗课赛证融合；中职机械加工专业；教学模式引言随着我国制造业的快速发展，对机

以学科核心素养为导向的小学语文课堂教学探索新媒体

摘要：语文核心素养是学生在语文学习过程中形成的关键能力和必备品格，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。在小学语文课堂教学中，以学科核心素养为导向，不仅能让学生掌握基础知识，更能促进其综合素养的全面发展。本文从教学目标、教学内容、教学方法和评价方式四个维度，探索以核心素养为导向的小学语文课堂教学路径，为一线教学提供参考。关键词：核心素养；小学语文；课堂教学一、明

新时代档案管理数字化转型的路径探索与实践反思新媒体

摘要：随着数字技术在社会各领域的深度渗透，档案管理正从传统“物理库房”模式向“数字资源中心”模式加速转型。本文结合档案管理的核心职能，分析当前数字化转型中面临的标准不统一、安全风险突出人才结构失衡等问题，从技术适配、制度完善、人才培养三个维度提出具体路径，并以基层档案馆实践案例验证策略可行性，为新时代档案管理高质量发展提供参考。一、新时代档案管理的核心诉求与数字化转型意义档案作为记录历史、传承文明、

在体育教学中培养小学生运动耐力的有效方法探索新媒体

摘要：耐力又称体能，是小学生参与体育运动必不可缺的重要素养之一。但由于耐力训练不同于常规的体育活动，所以许多小学生面对这一训练项目时，都会倍感苦熬、极为抵触。为了有效应对这一情况，促进小学生运动耐力的提升，小学体育教师就可以从兴趣养成、差异安排以及日常规划三个维度出发，并在不同形式的训练安排中，逐步夯实小学生的耐力功底、提高小学生的耐力水平、形成小学生的耐力素质。关键词：耐力；体育教师；小学生2007

中职药学专业解剖学教学中虚拟仿真技术的应用探索新媒体

摘要：中职药学专业解剖学教学面临实践针对性不足、评价方式单一等问题。虚拟仿真技术以构建逼真场景、追踪过程数据等优势，为解剖学教学改革提供新路径。教师应立足药学专业需求，开发与药物作用机制等内容相匹配的虚拟教学资源，创设探究性学习情境，引导学生在虚拟场景中深入理解解剖结构，在仿真操作中强化实践能力。同时，充分利用虚拟平台数据分析功能，实现对学生学习过程的多维度评估，并与行业专家合作开发贴近职业实际的虚

中职机械专业理实一体化教学模式创新探索新媒体

摘要:随着职业教育的不断发展，中职教育面临着如何更好地提高学生综合素质和实践能力的挑战。机械专业作为中职教育的核心专业之一，如何在教学过程中实现理论与实践的有机结合，提升学生的职业素养和操作技能，成为教育改革的关键问题。本文探讨了中职机械专业理实一体化教学模式的创新路径，分析了目前教学中存在的问题，并提出了通过课程整合、教学方法创新和评价机制优化等方式，推动理实一体化教学模式的创新。通过案例分析与实

小学低段绘本阅读与口语表达能力协同培养的实践探索新媒体

摘要：小学低段（1-2 年级）是儿童口语表达能力发展的关键期，绘本以图文并茂的独特形态契合该阶段学生的认知特点，成为连接阅读输入与表达输出的重要载体。本文基于低段学生语言发展规律，结合教学实践案例，剖析绘本阅读与口语表达能力的内在关联，探索“选本—导学—实践—评价”的协同培养路径，提出具体实施策略与保障机制，为提升低段学生综合语言素养提供实践参考。关键词：小学低段；绘本阅读；口语表达；协同培养；教学实践

OBE 导向下研究生《数值分析》课程教学改革与实践探索新媒体

摘要：成果导向教育是一种以学生在教育过程里最终获取的学习成果为核心，进行反向规划、正向执行的教育理念，对提高研究生培养质量有着重要的意义。这篇内容探讨的是当前研究生《数值分析》课程存在的几方面问题：过于偏重理论，缺乏实用性，与专业需求不够契合，且考试方式单一。为解决问题，提出围绕“学生为中心、成果为导向、持续改进”的教学改革方法。明确研究生应掌握的符合专业需求的知识，据此重构教学内容，使其模块化、层

“大思政课”背景下特殊教育学校的德育实践探索新媒体

摘要：在本文中，以“大思政课”所秉持的“全员育人、全程育人、全方位育人”核心观念为基础，同时结合特殊教育学校学生在身体和心理方面呈现的特点及认知规律，对当下特 殊教育学校德育工作中存在的如内容较为单一、形式比较固化、和实际生活相脱离等问题展开分析，探寻“课程融合、活动赋能、家校社协同、师资提质”等具有实践意义的路径，其 目的在于对特殊教育学校的德育体系进行重新构建，助力特殊学生树立正确的价值观念，提

国土空间规划背景下小城镇新型城镇化路径探索新媒体

摘要：国土空间规划体系的全面建立为我国城镇化高质量发展提供了刚性约束与科学指引，小城镇作为连接城乡的关键节点，其新型城镇化进程直接关系到城乡融合发展大局与区域协调发展成效。本文立足国土空间规划的核心要求，剖析小城镇新型城镇化与国土空间规划的内在契合性，指出当前小城镇在空间利用、产业发展、公共服务、治理机制等方面面临的现实困境，从空间利用、产业培育、公共服务、治理创新、生态保护五个维度，探索国土空间规

小学道德与法治教学中家校协同育人模式的探索新媒体

摘要：本文以统编版小学道德与法治第一单元“做学习的主人”为研究载体，探讨家校协同育人模式在道德与法治教学中的实践路径。研究通过理论梳理与案例分析，提出家校协同需围绕“学习成长观共享”“学习情感培育”“学习方法传承”三大核心展开，构建“课堂—家庭—社会”三维联动机制。实践表明，家校协同能有效强化学生的主体学习意识，培育积极学习情感，形成科学学习方法。本研究为小学道德与法治教学中家校协同育人提供了可操作

初中语文整本书阅读教学模式的探索与实践研究新媒体

摘要：本研究旨在探讨初中语文整本书阅读教学模式的实践与创新，重点聚焦于八年级的教学实施与优化。通过整本书的阅读，学生不仅能提升阅读理解能力，还能加深对文学作品的全面理解与批判性思维的培养。本研究首先梳理了整本书阅读的理论背景，分析了其在初中语文教学中的价值，接着通过教学实践探索，总结了当前八年级语文课堂中整本书阅读的应用现状、实施策略及面临的挑战。最后，提出了整本书阅读教学模式的优化建议，并展望了未

以绘本为载体的小学生心理健康活动实践探索新媒体

摘要：本文深入探讨以绘本为载体开展小学生心理健康活动的实践意义、具体实施策略以及成效评估方法。阐述了绘本在吸引小学生参与心理健康学习、促进其情感认知与表达、助力自我成长等方面的独特优势，并详细介绍了绘本选择的科学原则、多样化活动形式的设计与实施过程，以及家校合作在其中的重要作用与推进方式，旨在为提升小学生心理健康教育水平提供创新思路与实践参考。关键词：绘本；心理健康；实践探索一、引言小学生时期是个体

双减政策下小学数学课堂增效提质的教学路径探索新媒体

摘要：本文探讨了在 " 双减 " 政策背景下，小学数学课堂如何实现增效提质的教学路径。通过分析 " 双减 " 政策对数学教学的影响，提出了优化教学设计、创新教学方法、完善评价机制等具体策略，并结合实际教学案例进行了论证。研究表明，在减轻学生课业负担的同时，通过科学的教学设计和有效的课堂实施，能够显著提升小学数学教学的质量和效率。关键词：双减政策；小学数学；教学路径引言随着 " 双减 " 政策的全面实施，基础教育阶段的

基于混合式教学的高职《英语国家概况》精准思政模式探索新媒体

摘要：以湖南省精品在线开放课程《英语国家概况》的建设为依托，探讨高职《英语国家概况》线上课程思政体系的构建；聚焦混合式教学模式的教学设计和管理机制，探索基于线上课程思政体系的线上线下交互融合的4P 精准课程思政教学模式，提炼《英语国家概况》混合式课程思政的特色。关键词：混合式教学；课程思政；教学设计《英语国家概况》是高职英语类专业的拓展课程，该课程的设置是为了使学生了解英美等几个主要英语国家的地理、历

基于核心素养的小学数学课堂教学模式建构与实践探索新媒体

摘要：在当今教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育领域的核心目标。核心素养是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学不仅要传授数学知识，更要培养学生的核心素养，如数学思维能力、问题解决能力、创新意识等。因此，文章探讨基于核心素养的小学数学课堂教学模式建构与实践探索，旨在构建一种以培养学生数学核心素养为导向的教学实践模式，以期为小

面向非电专业的“电工学基础”课程多元化教学探索新媒体

摘要：“电工学基础”是工科非电专业学生一门至关重要的技术基础课。在华东交通大学这样一所以轨道交通为核心特色的高等院校中，如何使该课程的教学内容与非电专业（如机械、土木、交通运输等）未来在铁路行业中的实际应用相结合，培养具备交叉学科知识背景的复合型人才，显得尤为重要。本文将深入剖析该课程在教学中普遍存在的问题，并从优化教学内容、创新教学方法及丰富教学手段等维度，提出教学改进策略，旨在全面提升教学质量关
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