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新高考背景下的高中英语教学改革与探索新媒体

摘  要：本文探讨了在新高考背景下的高中英语教学改革与探索，着重分析了三项具体策略。首先，介绍了在当前教育背景下的必要性和重要性，然后针对高中英语教学中存在的问题提出了相应的改革策略，包括提升学生综合素养、促进英语能力全面发展、加强课程内容与教学方法的创新。每个策略都结合了具体的方法和案例进行了深入论述，旨在为高中英语教学改革提供参考和借鉴。最后通过总结升华，强调了改革的重要性和实施的必要性。关

新教材背景下小学科学课堂教学的实践探索新媒体

摘  要：小学科学课程的主要目的是发展学生的探究性思考能力。因此，科学教材着重呈现丰富的科学资料，用插图的形式将各类实物、色彩、形象的图形和优美的文本有机地融合在一起，以更加形象、直观的方式向学生展示科学知识。新课程标准对科学课堂教学提出了更高的要求，要求在科学课堂上培养学生的创造性思维，促进他们的创造力。关键词：小学科学；课堂教学引言在小学科学教学中，如何培养和提高学生的综合素质是当前我国基础

基于史学前沿成果的高中历史高效课堂教学模式探索新媒体

摘  要：在新课程改革的推动下，高中历史教学面临着新的机遇与挑战。为了构建高效的历史课堂，本文将探索如何将史学前沿成果融入高中历史教学中，以期提升学生的学习兴趣、认知能力和创新思维。通过分析当前历史教学存在的问题，结合史学前沿成果的特点，提出了一系列教学策略，旨在实现高中历史课堂的优化与高效。关键词：史学前沿成果；高中历史；高效课堂；教学模式历史学科作为一门社会科学，承载着培养学生人文精神、创新

高中英语课堂中的批判性思维培养探索新媒体

摘  要：随着教育改革的不断深入，批判性思维在高中英语课堂中的培养愈发重要。通过对批判性思维的概念进行阐释，并分析当前高中英语教学中存在的问题与成因，本文提出了多项有效的应对途径。这些途径包括以情境教学为基础的批判性思维培养、任务型学习的有效运用、以及教师指导与学生自主学习的结合等，旨在促进学生思维方式的转变，提升其综合素质。关键词：批判性思维；高中英语；教学策略引言：批判性思维的培养已经成为现

基于单元学历案的“教、学、评”一体化实践探索新媒体

摘  要：本文以学生为主体，以单元学历案的形式，实现”教、学、评”一体化。通过具体的教学案例从课前、课中、课后三个方面展示如何在实际教学中实施单元学历案，分析单元学历在”教、学、评”一体化教学实践中的重要价值，反思在实践过程中的出现的问题和需要进一步深入研究和完善的地方。关键词：单元学历案；教、学、评一体化；教学实践随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已难以满足新时代对学生综合素质培养的需求。

课程思政在《酒店前厅与客房管理》课程中的实践探索新媒体

摘要：课程思政是新时代思想政治教育的重要方向，对学生世界观、人生观、价值观的树立起着至关重要的作用。以酒店前厅与客房课程为例，从新时代学生特点入手，分析酒店行业特点，了课程思政实施的基本情况及原因，阐述该课程将思政元素融入教学的方式和方法，总结该课程教学改革的实施路径，为此后专业课程思政教改研究提供借鉴。关键词： 课程思政 课程改革 前厅与客房《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出培养什么人、怎样培养

新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索新媒体

摘要：在新高考背景下，提高高中数学教学改革策略具有重要的意义。数学作为一门具有挑战性的学科，需要学生从多个角度思考、多层次探究，因此，数学老师应该重视培养学生的灵活性和创新思维，并采取多种措施来提升他们的创新能力。在新时代的背景下，教师在开展高中数学的整个过程当中，首先应该摒弃传统的教学理论观念，创新自己的教学模式，从而实现达到符合新时代的高考目标，提升学生综合素质和对数学知识的掌握能力，以此为基础

核心素养与小学语文课程目标的衔接与融合探索新媒体

摘要：本文旨在探讨核心素养与小学语文课程目标的衔接与融合。核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力，而小学语文课程目标是培养学生的语文素养。本文首先探讨核心素养与小学语文课程目标的衔接，如完后研究如何将核心素养与小学语文课程目标融合。关键词：核心素养、小学语文、课程目标、衔接、融合、教育改革引言：随着教育改革的深入推进，核心素养的培养成为教育的重要目标。小学语文课程作为培养学生语言表达能力、思维能力

混合式教学在小学语文课程中的实践与探索新媒体

摘要：以小学语文课程为例，探讨了混合式教学，提出了混合式教学设计框架，从线上课前预习、课堂教学、线上课后作业三个方面来突破教学重点、难点。实践和研究结果表明，混合式教学，确实能够达到更加的教学效果。尽管混合式教学存在一些不足，但其仍将成为教学的重要模式。关键词：混合式教学，教学设计框架，教学效果一、 混合式教学概述混合式教学是一种将线上学习和线下学习融合在一起的学习形式。其中，线上学习是指通过现代网

学生主体视角下新时代高校网络舆情引导的实践探索新媒体

摘要：在当前的校园生活中，越来越多的高校学生，习惯使用QQ、微信、微博等自媒体平台，获取和传播信息，并且进行相应的互动。此类平台具有扩散快、范围广以及控制难等各种特征。网络舆情在学生中间的关注度越来越高，也已经深深的影响着高校学生的学习和生活。因此，有效地引导高校学生的网络舆情，可以促进学生身心健康发展。关键词：学生主体；网络舆情治理；高校引言高校大学生网络舆情是指高校大学生通过QQ、微信微博、贴吧、抖

浅谈幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用探索新媒体

摘要：幼儿们天生就有着好玩的天性，对于刚刚对世界有一点认知的幼儿们来说，幼儿园作为其独立的第一个平台，对幼儿价值观的形成以及基础能力的发掘有着重大影响，那幼儿园中对幼儿们的教育方式自然也显得十分重要，科学游戏与教育知识的良好结合，会对幼儿学习与大脑的开发起着尤为重要的作用。但就目前来看，科学游戏并没有被很好的应用于实践当中。本文将着重讨论科学游戏该怎样良好的应用于幼儿园教学实践中。关键词：学前教育;

云计算与大数据技术在电子信息工程中的应用探索新媒体

摘要：本论文探索了云计算与大数据技术在电子信息工程领域的应用。通过综合分析现有研究和实际案例，论文阐述了云计算和大数据技术在电子信息工程中的潜在优势和应用场景。研究结果表明，云计算提供了灵活的计算和存储资源，可以支持电子信息工程中的大规模数据处理和分析。同时，大数据技术可以挖掘电子信息工程中海量数据中的有价值信息，提供洞察和决策支持。本研究为电子信息工程领域的从业者和研究者提供了有益的指导和实践经验

新时代央企机关党务干部应具备的能力素质探索与思考新媒体

摘要：作为党的精英力量，党务工作者在党委指引下，在广泛的领域如党务办公室、宣传、统一战线、组织管理，甚至纪检监察、工会、共青团、信访安稳等领域发挥核心作用。在新时代背景下，构建一支高素质的专业化中央企业党务团队，对于强化基层党建的实效、推动企业迈向卓越至关重要。本文将深入剖析当前央企党务干部队伍建设面临的问题、根源，并提出针对性的解决策略。关键词：新时代；央企机关；党务干部；能力素质1央企机关党务干

计算机网络技术实训教学模式探索与实践新媒体

摘要：计算机网络技术实训教学模式探索与实践是一个正在被广泛关注和研究的领域。本文摘要主要介绍了探索和实践计算机网络技术实训教学模式的目的、方法和结果。通过对教学模式的研究，我们可以更好地理解学生在计算机网络技术实训中的学习需求和特点，提供更加实践和动手能力培养的教学方式。关键词：计算机网络技术、实训、教学模式、学习需求、动手能力培养1. 相关理论与技术1.1 计算机网络基本概念计算机网络是指将多台计算机通

初中数学阅读教学中学生解题能力提升的实践与探索新媒体

摘要：初中数学阅读教学作为培养学生解题能力的重要途径，对于提升学生的数学素养和综合能力具有重要意义。本文围绕初中数学阅读教学中提升学生解题能力的实践策略与实践探索展开研究，旨在通过优化阅读教学内容、创新阅读教学方法、强化阅读技巧与解题策略的结合等方式，有效提升学生的解题能力。通过本文的研究，期望能为初中数学阅读教学提供有益的参考和启示。关键词：初中数学；阅读教学；解题能力；实践策略；实践探索初中数学

初中班主任家庭教育指导与家校合作策略探索新媒体

摘要：随着教育改革的持续深化，教育已不再仅仅是学校的责任，家庭作为学生成长的第一课堂，其教育作用日益凸显。尤其在初中阶段，学生身心快速发展，家庭教育的重要性更是不言而喻。因此，面对多元化的家庭背景，如何有效指导家长进行科学的家庭教育，并推动家校双方的良性互动，共同促进学生全面发展，成为初中班主任亟待解决的重要问题。关键词：初中班主任；家庭教育指导；家校合作在日新月异的社会环境中，家校共育已成为教育领

探索初中数学中的情境教学法对学生数学思维的启发新媒体

摘要：本文探讨了情境教学法在初中数学教育中的应用，并分析了其对学生数学思维能力的积极影响。文章首先阐述了情境教学法的理论基础，随后探讨了该教学法如何激发学生的学习兴趣、促进数学思维的发展，并最终提升学生的数学成绩。同时，文章还讨论了在实施情境教学法过程中可能遇到的挑战，并提出了相应的解决策略。关键词：情境教学法；初中数学；数学思维引言在数学教育领域，情境教学法作为一种创新的教学模式，越来越受到教育工

GIS与AI在国土空间规划中的智能化应用探索新媒体

摘要：随着我国国土空间规划体系的不断完善，地理信息系统（GIS）与人工智能（AI）技术的深度融合为实现"可感知、能学习、善治理、自适应"的智慧国土空间规划提供了新的技术路径。本文系统探讨了GIS与AI技术在国土空间规划中的集成应用模式，提出了基于多源数据融合的空间分析框架，构建了规划全过程的智能化支持体系。研究表明，GIS与AI的协同应用能够显著提升国土空间规划的科学性、精准性和效率，为推进国土空间治理体系与治理能

探索高中数学教育中增强学生思维能力的策略研究新媒体

摘要：随着新课改的深入实施，教学焦点已转向引导学生拓展与创新思维方式。高中数学教育核心在于培育学生的思维与解题技巧，其本质是教会学生思考，构建坚实的数学思维基础，这既是教学出发点也是必要前提。一旦学生构建起数学思维框架，他们将更高效地领悟数学原理，学习效率倍增，数学素养全面跃升。本文旨在探讨高中数学思维能力培养的价值，剖析当前教学中的瓶颈，并探索高效策略以强化思维训练，进而提升教学质量，助力高中教育

STEM教育理念下初中英语教学模式的探索与实践新媒体

摘要：文章就STEM教育理念如何运用于初中英语教学模式进行探究和实践。STEM（科学、技术、工程、数学）的教育哲学主张跨学科的融合和创新，这为初中英语的教学方法提供了深入的思考，进一步推动了语言学习与科学思维、技术应用和问题解决技巧的结合。本文在实践中从创设STEM整合教学情境、优化导向性教学问题设计、加强STEM驱动等方面提出了旨在构建英语教学新模式的建议，以期促进学生综合素养和创新能力的培养，达到语言能力和STE

基于OBE理念下“现代教育技术”课程教学改革探索与实践新媒体

摘要：随着现代信息技术的快速发展，教育教学也在不断发生变革，OBE理念在教育教学广泛应用，本文主要探索OBE理念在现代教育技术课程中的应用与实践，从重构教学体系、变革教学方法，优化教育评价提出教学改革，以期提高学生的数字素养水平。关键词：OBE理念；现代教育技术；教学改革2017年教育部发布的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》中强调师范类专业认证要以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念。OEB理念

新媒体时代下装备制造企业宣传工作的探索与思考新媒体

制造业是一个国家经济的脊梁，而装备制造业则是一个国家制造业的脊梁。在装备制造市场竞争特别是隧道装备领域越来越激烈今天，树立良好的企业形象，受到市场认可，增加企业美誉度，这对宣传工作提出了更高的要求。特别是以互联网和手机为代表的新媒体，这些新媒体的迅速发展对宣传工作更是产生了极其深刻的影响。那么如何学会和利用网站、微博、微信、B站、抖音等新媒体手段和平台，适应新媒体时代形势要求，加强网络舆论引导，为企

电力系统档案统计与信息化管理的探索与实践新媒体

摘要：电力系统作为国家关键设施之一，维护其运行稳定对国家经济和社会运行至关重要。这在一定程度上依赖于对电力系统档案的科学管理。然而，传统的档案管理方法无法满足现代电力系统的复杂性和动态性。针对这点，本文针对电力系统档案统计与信息化管理进行了深入探索和实践。我们首先对系统进行了全面的档案分类和整理，然后提出了一个基于大数据的电力系统档案统计与信息化管理模型。这个模型利用先进的数据采集、存储和分析技术，

新课标下初中信息技术创新教学的有效路径探索新媒体

摘要：在当今信息时代，信息技术教育的重要性日益凸显，在新课程标准背景下，对初中信息技术教学提出了新的要求。信息技术的核心素养主要涵盖了信息社会责任、数字化学习以及信息意识和计算思维等方面，基于此，要想进一步培养初中学生学科素养，就要围绕具体内容展开教学，不断强化学生在创新创造方面的能力，从而实现信息技术总体教学目标。关键词：新课标;初中信息技术;创新教学;有效路径引言现阶段，新课标对课堂教学提出了较高

基于产教融合的中职学校汽车专业人才培养机制探索新媒体

摘要：本文旨在探索产教融合背景下的中职学校汽车专业人才培养新机制。通过分析当前汽车行业的发展趋势及中职学校在人才培养方面存在的问题，本文提出了构建基于产教融合的课程体系、师资队伍、实践教学体系和校企合作机制等策略，以期提高中职学生的就业竞争力，加深企业与学校的合作，并优化学校的人才培养机制。通过这些改革措施，可以更好地适应市场需求，培养出既具备理论知识又有实践能力的汽车专业人才。关键词：产教融合；中

基于跨学科融合的技术与工程在科学教学中的实践探索新媒体

摘要：本文探讨了在教育领域中实施跨学科融合的技术与工程科学教学的重要性和实践策略。分析了跨学科融合对于培养学生综合能力、创新思维和解决实际问题的能力的积极作用。文章提出了一系列创新的教学模式和方法，旨在通过实践活动提升学生的技术与工程素养。关键词：跨学科融合；技术与工程；科学教学引言在当今快速变化的世界中，跨学科融合已成为教育发展的重要趋势。基于跨学科融合的技术与工程科学教学作为培养学生实践能力和创

信息通信网络工程中数字化管理的实践与探索新媒体

摘要：阐述了数字化管理的概念及其在信息通信网络工程中的重要性。接着，对当前信息通信网络工程中数字化管理的现状进行了深入分析，总结了其存在的问题和不足。然后，重点介绍了数字化管理技术在信息通信网络工程中的应用，包括云计算、大数据、物联网等技术的运用。讨论了实施数字化管理面临的挑战与对策，提出了加强数字化管理人才培养、完善数字化管理制度等建议，以期推动信息通信网络工程的持续发展。关键词：信息通信；网络工

城市景观照明工程造价精细化管理的实践与探索新媒体

摘要：城市景观照明工程在美化城市夜景、提升形象的同时，对生活质量和经济发展具有深远影响。然而，随着城市化进程的加速，其造价管理面临设计变更频繁、施工不规范、决算审核不严等挑战。精细化管理策略的实施，通过科学规划、优化设计、严格施工监管和智能化后期维护，旨在有效控制成本，提升工程质量和经济效益，为城市的可持续发展贡献力量。关键词：城市景观照明；工程造价；精细化管理；实践探索一、引言城市景观照明工程作为

桥梁智能监测与维护技术在市政工程中的应用探索新媒体

摘要：传统的桥梁监测与维护方法往往依赖于人工巡检，不仅效率低下，而且难以实时捕捉桥梁的健康状态。智能监测与维护技术的快速发展为桥梁管理带来了革命性的变革。通过集成传感器、物联网、大数据分析和人工智能等先进技术，智能监测系统能够实时采集桥梁的结构数据，进行精准的健康评估，并预测潜在风险。基于此，本篇文章对桥梁智能监测与维护技术在市政工程中的应用进行研究，以供参考。关键词：桥梁智能监测；维护技术；市政工

AI辅助的体育教学模式在高中体育教学中的实践探索新媒体

摘要：在科技飞速发展的时代下，AI技术在教育领域中受到广泛应用。高中体育作为素质教育的重要组成部分，对于增强学生体质、培养学生运动技能及培养其体育精神发挥着重要作用。AI技术在体育教学模式中的应用能够为教师提供数据分析、智能反馈及个性化服务功能，突破传统教学的局限性，激发学生参与体育活动的积极性，进而提升体育教学的效率和质量。本文通过阐述高中体育教学现状，分析AI辅助下的体育教学模式在高中体育教学中的应用

矿山机电自动化技术应用与安全管理体系融合路径探索新媒体

摘要：阐述矿山机电自动化技术应用现状，包括智能监控、无人化操作等。指出其与安全管理融合存在设备兼容性、数据孤岛、预警滞后等问题。介绍三维融合模型、数据共享平台等解决措施，强调组织架构、管理循环及融合效果监测的重要性，展望未来发展方向。关键词：矿山机电；自动化技术；安全管理引言随着科技的发展，矿山机电自动化技术在矿山生产中应用日益广泛，涵盖了从采矿作业到运输设备，再到通风排水系统等多个方面。2020 年发

基于核心素养的小学数学问题解决能力培养实践探索新媒体

摘要：本研究聚焦于基于核心素养的小学数学问题解决能力培养实践探索。通过文献研究和理论分析，探讨了核心素养与小学数学问题解决能力的关系，阐述了基于核心素养的小学数学问题解决能力培养的重要性。研究提出了基于核心素养的小学数学问题解决能力培养策略，包括创设真实问题情境、培养数学思维方法、注重过程性评价和促进合作学习。同时，分析了实施过程中可能面临的挑战及应对策略。结果表明，基于核心素养的小学数学问题解决能

文物预防性保护在博物馆中的应用策略要素探索新媒体

摘要：随着文物保护意识的增强，文物预防性保护作为一种科学、合理的文物保护方式，逐渐受到博物馆文物管理人员的重视。文物预防性保护通过分析环境因素、控制文物展览环境、预防文物展览风险等方式，延缓文物劣化的速度，保护文物的价值。文章通过分析博物馆文物预防性保护的重要性和必要性，旨在为文物保护工作的科学、合理开展提供参考。关键词：文物保护；预防性保护；博物馆；应用策略引言：文物是人类文明的历史记忆，对文物的

关于国有企业党建工作与纪检监察的融合路径探索新媒体

摘要：纪检监察机关，作为推动党的自我革命、深化全面从严治党的坚强支柱，在构建社会主义现代化强国、实现民族伟大复兴的壮丽征程中，肩负着光荣而重大的使命。然而，在当今社会发展的新形势下，国有企业纪检监察工作面临着愈发严格的要求，但受限于工作定位的不明确、认知深度的不足等因素，纪检监察工作的职责落实往往未能达到预期效果。为了确保纪检监察工作的优质发展，亟需将党的建设工作与纪检工作紧密结合，通过两者的配合，

“三全育人”理念融入中职学生德育工作的创新实践路径探索新媒体

摘要：新时代背景下，为深入贯彻“三全育人”育人理念，各中职院校积极改革德育工作，以顺应新时期的人才战略发展要求。本文分析了中职学校德育工作面临的困境，并着重介绍了广东省食品药品职业技术学校在实施“三全育人”理念融入德育工作的各项主要举措，为中职学校深化德育工作改革提供参考。关键词: 三全育人；中职学校；德育工作一、引言近年来，政府部门出台了一系列政策文件，如《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的

基于信息化时代的大学语文教学模式创新探索新媒体

摘要：本文以线上线下混合教学、翻转课堂模式和项目化学习为重点，探讨了信息化时代大学语文教育的创新教学模式。混合式学习将传统的课堂教学与数字平台相结合，促进个性化和灵活的学习。翻转课堂模式将教学内容转移到课堂之外，鼓励积极和参与式学习。基于项目的学习让学生参与现实世界的项目，培养协作、沟通和批判性思维技能。本文还探讨了实施策略，包括加强师资培训、加强教学资源开发、优化教学评价体系等。这些策略旨在为大学

网络空间推动下农村小学德育教育模式的创新探索新媒体

摘要：本文围绕网络空间发展对农村小学德育教育模式创新的影响展开研究。剖析网络空间给农村小学德育带来的机遇与挑战，提出借助网络资源丰富德育内容、依托网络平台拓展德育途径、结合网络技术创新德育方法等创新策略。同时探讨创新过程中诸如网络资源筛选、教师网络素养提升、学生网络行为引导等问题及应对措施。关键词：网络空间；农村小学；德育教育模式；创新探索引言在信息技术日新月异的今天，网络空间已渗透到社会生活的每一

基于品质课堂构建小学英语多模态对话教学模式的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：本文旨在探讨基于品质课堂理念下小学英语多模态对话教学模式的构建与实践。通过深入研究《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求以及东莞“品质教育”的需求，本文提出了小学英语多模态对话教学模式的构建策略，并通过教学实践验证了其有效性。该模式强调以学生为中心，充分利用多模态资源，旨在提升学生的英语交际能力和核心素养。关键词：品质课堂；小学英语；多模态对话教学；教学模式Abstract：This pa

乡土文化在小学低年级创意画教学中的实践与探索新媒体

摘要：乡土文化作为地域特色的精神财富，蕴含着丰富的教育资源。小学低年级创意画教学是培养学生审美能力、创造力与文化认知的重要途径。本文旨在探讨乡土文化在小学低年级创意画教学中的实践策略与探索方向，分析乡土文化融入教学的意义，阐述在教学目标设定、内容选择、方法运用等方面的具体实践路径，以期为小学美术教育提供有益参考，促进学生在创意画学习中传承与弘扬乡土文化，提升综合素养。关键词：乡土文化；小学低年级；创

基于核心素养的初中英语课堂设计与实践探索新媒体

摘要：教育领域的变革持续深化，聚焦于培养学生核心素养的养成，成为至关重要的探讨课题。我们深入分析了在初级中学英语教学环境中，如何整合关键素养元素，以打造既高效又具创新性的教学方案，通过围绕提升学生在英语学科中的全面素质教育这一目标，从设计思维活动、融入文化元素和创设真实语境等角度，提出了具体的课堂策略。这些策略旨在增强学生的语言能力、文化意识和思维品质，以实现英语学科的全面素质教育。关键词：核心素养
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