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人工智能赋能幼儿心理健康教育：模式创新与实践探索新媒体

摘要： 幼儿心理健康是终身发展的基石。传统幼儿心理健康教育在精准识别、个性化干预、资源覆盖等方面面临挑战。人工智能（AI）技术的迅猛发展，为破解这些难题提供了全新路径。本文深入探讨 AI 赋能幼儿心理健康教育的创新模式，分析其核心要素与运行机制，并结合实践案例探索其在情绪识别、个性化支持、预防干预、资源普惠及教师赋能等方面的应用价值与潜力。同时，系统梳理了当前面临的伦理隐私、技术成熟度、人机协同、数字公平

新媒体环境下高校辅导员思政工作创新路径探索新媒体

摘要：随着新媒体技术的飞速发展，高校思政工作面临新的机遇与挑战。本文深入剖析新媒体环境给高校辅导员思政工作带来的影响，从理念、内容、方式及队伍建设等多个维度探索创新路径，旨在提升高校辅导员思政工作的实效性与吸引力，助力大学生的全面成长与发展。关键词：新媒体环境；高校辅导员思政工作；创新路径探索引言新媒体以其即时性、交互性、开放性等特征，深刻改变了人们的生活、学习和交流方式。在高校领域，新媒体同样对大

大学日语人门课程中融人中国汉字文化的探索与实践新媒体

摘要：本研究以河北美术学院为案例，探讨在大学日语入门课程中融入中国汉字文化的理论依据与实践路径。通过分析中日汉字的渊源与差异，构建了基于文化对比的教学模式，并通过问卷调查、课堂观察和成绩分析等方法评估教学效果。研究结果显示，融入中国汉字文化的教学策略不仅显著提升了学生的汉字识别与应用能力，还增强了学习兴趣与跨文化理解能力。本研究为高校日语教学改革提供了新的理论参考与实践经验。关键词：日语教学；汉字文

深度学习视角下高中生物教学的创新路径探索新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，深度学习理念在高中生物教学中的应用愈发重要。本文详细探讨了深度学习视角下高中生物教学的创新路径，旨在为提高高中生物教学质量，培养学生的生物学科核心素养提供有益参考。关键词：深度学习；高中生物教学；创新路径生物学作为一门探究生命现象和生命活动规律的自然科学，在高中教育体系中占据着重要地位。它不仅是学生认识自然、理解生命本质的关键途径，更是培养学生科学思维、创新能力和实践能

学生思想政治教育融入职业发展教育的路径探索新媒体

摘要：教育改革及人才培养需求持续变化之背景下，学生思想政治教育与职业发展教育之融合，意义重大。本研究着眼于二者之融合，深度剖析其于促进学生全面成长、提升职业素养、适应社会需求等诸方面所具之关键作用，探寻有效之融合路径，意在为教育实践提供理论支撑与实践指引，以助力培养兼具优良思想政治素质与卓越职业能力之新时代人才。关键词：思想政治教育；职业发展教育；融合路径引言伴随社会之快速发展，对人才之要求愈趋多元

数字经济时代下公共经济管理的创新路径探索新媒体

摘要：数字经济时代的到来，为公共经济管理带来了新的机遇与挑战。本文探讨了数字经济时代公共经济管理创新的必要性，分析了当前公共经济管理存在的问题，并提出了一系列创新路径，旨在提升公共经济管理的效率和质量，以适应数字经济发展的需求。关键词：数字经济时代；公共经济；经济管理一、引言随着信息技术的飞速发展，数字经济已成为全球经济增长和社会进步的关键力量。数字经济以互联网、大数据、人工智能等技术为基础，改变了

新时代党校党员队伍建设的内在逻辑与路径探索新媒体

作者简介：周凡（1992.07—），女，汉族，河北保定博野，大学本科，助理讲师 ，研究方向：党建摘要：随着时代的发展，党务教育工作面临着新的挑战和机遇。当前，党的理论路线和政策的贯彻执行必须依托一批具备高水平政治素质与党性修养的党员干部。此类人才的培育，实属党校所肩负的关键使命。强壮党员队伍的建设，不仅能促进干部培训和思想领导，更将直接影响到党的向心力与战斗力的强化。为适应日益复杂化的国际国内环境，发展对党

职业教育赋能新质生产力的理论与实践探索新媒体

摘要：在第四次工业革命与数字经济深度融合的大背景下，新质生产力逐渐成为推动经济高质量发展的关键力量。职业教育作为培养技术技能人才的核心领域，其与产业发展的适配性对于新质生产力的形成质量有着至关重要的影响。本文以江苏省跨境电商领域为例，深入探讨职业教育赋能新质生产力的理论基础，构建了“四维驱动”赋能模型，对 PGSD 能力框架进行了数智化延伸，并探索了职业教育赋能效能的评估路径。在实践层面，提出了破解产教协

以公共化学安全为背景的材料化学课程思政教学探索新媒体

摘要：从日常使用的化学制品到工业生产中的化学流程，化学在为社会带来便利和发展的同时，也带来了潜在的安全风险。材料化学作为一门研究材料的合成、结构、性能与应用的学科，其研究成果广泛应用于各个领域，如能源、环境、电子等。本文以公共化学安全为背景，探讨了材料化学课程思政教学的探索与实践。关键词：材料化学、课程思政、化学安全、综合素质、立德树人在当今社会，化学安全已成为公众关注的焦点之一。随着科技的快速发展

乡村振兴背景下智能科技赋能留守儿童教育的路径探索新媒体

摘要：在乡村振兴战略与教育公平理念的双重驱动下，农村留守儿童教育质量的提升成为乡村人才振兴的关键环节。本研究基于高职院校专业优势与社会责任，以智能科技为切入点，构建“课程资源开发-师资团队建设-增值评价体系-协同机制构建”四位一体的实践路径。通过对两年 26 场次、覆盖 5284 人次的实践数据进行分析，验证了该路径在激发学习兴趣、提升综合素养、促进城乡教育公平等方面的有效性，为职业院校服务乡村振兴提供了可复制

烟草商业企业技能人才多通道发展路径探索与实践分析新媒体

摘要：随着烟草行业迈入高质量发展的新阶段，技能人才在烟草企业的作用日益凸显。但以往的人才培育轨迹过于单调，已无法适应技能人才多元化成长的需要。本文以某烟草商业企业为切入点，深入剖析技能人才多路径成长模式的实际应用，并对其创新策略及成效进行细致解读，旨在为整个烟草行业的技能人才培育提供借鉴。关键词：烟草商业企业；技能人才；多通道发展；职业成长；实践分析引言烟草商业企业，作为烟草领域的关键一环，其繁荣兴

基于虚实结合的中职物联网技术实训教学优化路径探索新媒体

摘要：本文聚焦中职物联网技术实训教学，探讨虚实结合教学模式的优化路径。通过分析当前中职物联网实训教学中存在的理论与实践脱节、教学场景单一、评价体系不完善等问题，提出构建虚实融合课程体系、打造沉浸式实训环境、完善多元化评价体系三大优化对策，旨在提升中职物联网专业学生的实践操作能力、创新思维能力及职业素养，为中职物联网技术实训教学提供参考。关键词：虚实结合；中职物联网；实训教学；优化路径当前中职物联网技

少先队社会化实践活动助力特殊学生教育的信息化探索新媒体

摘要：随着信息技术的快速发展，教育领域的信息化应用日益广泛。小学班主任作为少先队特殊学生活动的组织者和引导者，如何利用信息化手段助力特殊学生少先队社会化实践成为一个值得探讨的课题。研究从信息化与少先队特殊学生社会化实践的结合点出发，探讨了三种具体可行的实践路径：利用班级微信群构建少先队特殊学生社会化实践共同体，借助在线协作平台开展少先队特殊学生主题项目式学习，以及通过数字化评价系统完善少先队特殊学生

融入思政理念的“工程力学”课程教学改革探索与实践新媒体

摘要：21世纪，我国高等职业教育面临着新一轮的变革，职业教育更加注重学生的思想品质。当前，高校学生所处的时代是一个信息时代，各种诱惑已经成为学生思想政治工作的一个重要课题。将思政教育思想融入到高校其他课程中，已是一种必然的教学趋势。关键词：思政理念；工程力学；课程教学改革引言中国步入二十一世纪，经济和社会发展迅速，各类工程层出不穷，各类工程事故频频出现。在施工过程中，因工程质量和安全事故而导致的重大人

初中物理与生活实际融合的教学策略探索与反思思考新媒体

摘要：本研究探讨了初中物理教学中与生活实际的融合策略，重点分析了将物理学科知识与学生的日常生活实际相结合的教学方法与实践效果。文章首先回顾了当前初中物理教学中的常见问题，提出了物理教学与生活实际融合的重要性。接着，分析了基于生活实际的物理教学策略，包括通过生活化素材激发学生兴趣、通过实验探究提升学习体验、以及通过跨学科的学习增强学生的实际应用能力等方法。研究表明，物理教学的生活化能够有效激发学生的学

运营前置视角下优化存量资产的城市更新路径研究探索新媒体

摘要：随着城市化进程的加速推进，城市更新已经进入了一个崭新的阶段，其核心目标已经转变为提升城市的整体品质。更新工作不仅仅局限于改善既有资产的物质空间，更关键的是要注入新的元素，以维持城市的生机，提高城市存量资产的内在价值，从而实现高质量的发展，满足人民日益增长的美好生活需要。基于这一背景，本文从运营前置的视角出发，深入分析和研究城市更新的策略，通过剖析不同城市更新项目中的成功实例，提炼出在运营前置视

中职数学课程思政元素的融合策略与实践探索新媒体

摘要：在当今教育领域，课程思政已成为一种重要的教育理念和教学方法。它强调在各类课程教学中，不仅要传授知识和技能，还要注重培养学生的思想政治素质和价值观。对于中职数学教学而言，将课程思政融入其中具有重要的意义和价值。本文旨在探讨中职数学课程思政元素的融合策略与实践探索，通过挖掘数学教材中的思政元素、利用数学史进行思政教育、创新教学方法以及结合数学实践活动等策略，实现中职数学教育与思政教育的深度融合，为

人工智能在工厂配电设备智能化管理中的应用探索新媒体

摘要：本文聚焦于人工智能在工厂配电设备智能化管理领域的应用。通过分析当前工厂配电设备管理现状，阐述人工智能应用优势，介绍具体应用方式并结合实践案例分析，旨在探究其如何提升配电设备管理效率、保障供电可靠性，为工厂优化配电管理、降低运营成本提供新路径。关键词：人工智能；工厂配电设备；智能化管理；供电可靠性一、引言在现代化工厂生产运营中，配电设备作为保障电力稳定供应的关键设施，其管理水平直接影响到生产活动

社会责任导向下的高中生物教学内容拓展探索新媒体

摘要：在教育改革深化及社会责任感培养需求上升的背景下，高中生物教学需突破传统框架。本文聚焦社会责任导向，从生命伦理、生态保护、科技伦理、健康生活、社会热点五方面探讨教学内容拓展路径，分析其对学生科学素养与社会责任感培育的价值，为高中生物教学改革提供参考。关键词：高中生物教学；社会责任；教学内容拓展；科学素养引言随着全球化进程加快与科技飞速发展，社会对人才的要求不仅限于专业知识，更强调社会责任感的培养

中职数字媒体技术专业学生视觉设计能力培养路径探索新媒体

摘要：本文聚焦于中职数字媒体技术专业学生视觉设计能力的培养路径，分析了当前中职数字媒体技术专业视觉设计能力培养的现状与问题，从课程体系优化、实践教学强化、师资队伍建设以及校企合作深化等方面，探索了提升学生视觉设计能力的有效路径，旨在为中职数字媒体技术专业人才培养提供参考。关键词：中职；数字媒体技术专业；视觉设计能力；培养路径引言：在数字化时代，数字媒体技术发展迅猛，视觉设计作为其重要组成部分，广泛应

AI 虚拟角色在小学道德与法治互动教学中的应用探索新媒体

摘要：伴随着科技发展速度的逐渐加快，在教育领域之中，AI 虚拟角色的应用开始越来越多地受到了关注，AI 虚拟角色能通过更加形象以及生动的方式将教学内容呈现给学生，并且根据学生的需要实时地展开互动，引发学生的思考，提升学生的课堂参与积极性。在小学道德与法治互动教学中引入AI 虚拟角色，不仅能丰富整体的教学形式，也能进一步深化学生对课堂知识的理解以及内化，推动学生的全面发展。关键词：AI 虚拟角色；小学道德与法治；

群众文化对社区凝聚力提升的作用机制及实践探索新媒体

摘要：随着社会的发展，社区凝聚力日益受到重视。群众文化作为社区文化的重要组成部分，对提升社区凝聚力具有重要作用。本文深入探讨群众文化在社区凝聚力提升过程中的作用机制，通过分析其在促进社区居民交流互动、增强社区认同感与归属感、传承社区文化价值观等方面的重要作用，提出了一系列开展群众文化活动以提升社区凝聚力的实践策略，旨在为社区建设与发展提供有益的理论支持和实践参考，推动和谐社区的构建。关键词：群众文化

游戏化教学在幼儿园语言领域教育活动中的应用探索新媒体

摘要：幼儿园语言领域教育活动是培养幼儿语言表达、倾听理解、阅读兴趣的关键载体，而幼儿“ 具象思维为主、注意力易分散” 的认知特点，决定了传统“ 教师讲解 + 集体跟读” 的模式难以激发学习兴趣。本文基于“ 皮亚杰认知发展理论” 与“ 游戏化学习理论” ，从“ 情境化语言游戏创设—分层式游戏玩法设计—多维度语言能力提升” 三个维度，构建幼儿园语言领域游戏化教学体系。通过“ 故事接龙游戏” “ 词汇寻宝游戏” “ 角色对

基于教学评一体化的英语阅读能力梯度培养探索新媒体

摘要：初中英语阅读能力培养是语言教学的核心目标之一，当前教学中存在“教、学、评”脱节及能力培养缺乏梯度的问题，导致学生阅读水平两极分化。本文聚焦教学评一体化理念，结合初中三个年级学生的认知特点与阅读基础，探索阅读能力梯度培养路径，通过同步设计教学目标、学习任务与评价标准，分阶段提升学生的信息提取、推理判断、主旨归纳等阅读能力，旨在为初中英语阅读教学提供实践参考，助力构建连贯、高效的阅读培养体系，促进

城市地下空间综合开发利用的市政工程实践探索新媒体

摘要：随着城市化进程的加快，城市地上空间资源日益紧张，地下空间的开发利用成为缓解城市空间压力、提升城市功能的重要途径。城市地下空间综合开发利用不仅能够有效扩大城市容量，提高土地利用效率，还能促进城市基础设施的完善，提升城市品质和竞争力。本文旨在探索城市地下空间综合开发利用的现状、问题及实践，以期为城市地下空间开发提供有益的参考和借鉴。关键词：市政工程；地下空间；综合利用；实践引言随着城市化的快速推进

小学科学课程中STEM教育理念的实施策略与实践探索新媒体

摘要：STEM教育是一种以科学、技术、工程和数学为核心的综合性教育理念，旨在培养学生的创新能力、实践能力以及跨学科思维。在小学科学课程中引入STEM教育，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能增强其对科学知识的综合理解和实际应用能力。本文从小学科学课程的特点与需求出发，探讨了STEM教育理念在课程设计、教学实践和评价体系中的具体实施策略，并结合实践案例分析了其对学生能力发展的促进作用。研究表明，合理应用STEM教育理念可

初中英语写作教学中思维导图的应用与实践探索新媒体

摘要：随着教育理念的不断更新与发展，初中英语写作教学也逐渐向更加注重学生思维能力与创造力的方向发展。本文探讨了思维导图在初中英语写作教学中的应用与实践，通过分析思维导图的基本原理与应用方式，探讨其在提高学生写作能力、激发思维潜力方面的作用，并结合教学实践，提供了具体的教学策略与方法。关键词 初中英语、写作教学、思维导图、思维能力、教学实践引言在传统的初中英语写作教学中，学生往往面临着语言知识储备不足

绿色环保理念在公路工程施工中的应用路径探索新媒体

摘要: 随着社会对生态文明建设的重视不断提升，绿色环保理念已逐步成为基础设施建设的重要指导思想。公路工程作为资源消耗型、环境影响大的典型工程类型，在施工阶段亟需引入科学有效的环保管理与技术手段，以实现节能降耗、减污增效和可持续发展。本文围绕绿色环保理念在公路工程施工中的实践意义，系统分析当前存在的问题，提出绿色设计、施工组织优化、材料选择与施工过程控制等关键路径，并探讨制度保障与技术创新协同推进机制，

生活化课程视域下幼儿园劳动教育的实践探索新媒体

【摘要】本文以 “菜菜的腌制派对” 课程为例，探讨生活化课程中幼儿园劳动教育的实施路径。研究发现，通过创设真实的劳动情境、支持幼儿自主探究、构建师幼协同的支持系统，能有效促进幼儿在劳动中获得身体、认知、社会情感等多维度发展，实现 “生活即教育”“劳动即学习” 的教育目标。【关键词】劳动教育、生活教育、亲身体验、青菜《指南》强调 “要创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感

数字化背景下政工工作提质增效的方法与路径探索新媒体

摘要：数字经济与信息社会全面推进，数字化转型成各领域高质量发展必然选择。政工工作作为组织管理与思想引领重要部分，面临技术进步带来的挑战与机遇。本文围绕数字化背景下政工工作提质增效目标，梳理数字技术赋能理论基础，剖析转型问题，结合案例探讨数字化手段在多方面创新应用路径。推进数据整合、平台建设等是实现高效能支撑，需将数字思维贯穿全过程，构建新格局，提升思政工作水平。关键词：数字化；政工工作；高质量发展；

艺术疗愈新路径：美术教育促进心理健康的实践探索新媒体

摘要：本研究探讨美术教育对心理健康的促进机制与创新实践。通过分析国内典型案例发现，融合艺术创作与心理疗愈的课程能有效提升情绪表达、自我认知及社会连接能力，并提出“课程—师资—社会支持”三维实践框架，为构建本土化美术疗愈体系提供参考。关键词：美术教育；艺术疗愈；心理健康；跨学科融合一、引言：美育的心理疗愈价值当前青少年心理健康问题凸显，教育部 2024 年数据显示 24.7% 的中小学生存在心理困扰。传统语言疏导

东湖高新区探索“党建引领 + 专业社工”赋能社区治理新路径新媒体

摘要：党的二十届三中全会提出，健全社会治理体系，加强党建引领基层治理。各地党委社会工作部门成立以来，省、市、县（区）三级逐步建立党建引领基层治理协调机制，坚持把党的全面领导贯穿工作全过程各方面。本文分别从党建引领明方向、锻造组织战斗堡垒、融合赋能推动社会工作发展三个方面系统介绍了东湖高新区探索“党建引领 + 专业社工”赋能社区治理的新路径，为搭建本土化、专业化“党建引领、社工协同、多元参与”的社区治理

初中英语自然拼读“词块教学法”的实践与探索新媒体

摘要：词块教学法为破解初中英语自然拼读教学 “碎片化” 难题提供了系统性路径，其通过将音形对应规则与词块语境深度融合，助力学生构建 “音 — 形 — 义” 联动的词汇认知体系。本文基于《义务教育英语课程标准（2022 年版）》要求，从实践困境、核心实施策略、保障机制三个维度，探析词块教学法与自然拼读教学的融合逻辑，为提升词汇教学实效、培育语言运用能力提供参考。关键词：初中英语；自然拼读；词块教学法；词汇教学；语

新时代企业保密人才队伍建设管理的实践与探索新媒体

摘要：在国家安全体系日益完善、涉密业务不断拓展和细化的新时代背景下，企业保密人才队伍作为维护国家秘密安全和企业核心利益的中坚力量，其建设管理水平直接决定了保密工作的成效。本文以企业保密人才队伍建设为研究对象，结合某军工企业的实践经验，从企业保密人才队伍定位、选拔机制、职责体系、考核激励及培训培养等关键环节，剖析当前企业保密人才队伍建设存在的共性问题，提出系统化的优化路径，为企业构建高素质保密人才队伍

情境教学法助力小学低段语文口语交际能力提升的路径探索新媒体

摘要：为了探索情境教学法提升小学低段学生语文口语交际能力的有效路径。基于建构主义学习理论和维果茨基 " 最近发展区 " 理论 , 采用多维度真实情境构建、递进式能力训练体系设计和创新型师生互动机制三大策略 , 将抽象语言学习转化为具体交际实践。情境教学法契合 6-8 岁儿童具体形象思维特点, 能有效突破学生" 不敢说、不会说、说不好" 的困境, 显著提升倾听理解、清晰表达和得体应对三维能力, 为小学低段口语交际教学提供了系统

初中语文综合性学习大单元的项目式教学实践探索新媒体

摘要：在《义务教育语文课程标准（2022 年版）》倡导的核心素养培育导向下，初中语文综合性学习与大单元教学、项目式学习的融合成为教学改革的重要方向。本文立足人教部编版初中语文教材，结合陶行知生活教育理论与建构主义学习理念，探讨综合性学习大单元中项目式教学的内涵价值与实践路径。通过提取单元核心概念、设计生活化任务、开展跨学科实践及完善多元评价等策略，实现语文知识与生活实践的深度联结，为提升学生语言运用、思

中职音乐教育中的创新教学模式与实践路径的探索新媒体

摘要：中职音乐教育在我国教育体系中占有重要的地位，它不仅肩负着培养音乐人才的重任，还承担着提升全民音乐素养的使命。然而，随着社会的不断发展，传统的中职音乐教育模式已无法满足现代社会对音乐教育的要求。因此，探索中职音乐教育中的创新教学模式与实践路径显得尤为重要。关键词：中职音乐；创新；教学模式；实践路径；探索引言我国经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求越来越大，中职教育作为培养这类人才的重要基

课堂辩论对提升学生历史解释能力的实践探索与效果分析新媒体

摘要：历史解释能力是历史学科核心素养的关键环节，它要求学生能够对历史事物进行理性分析和客观评判。部编版历史教材叙事清晰、史料丰富，为培养学生历史解释能力提供了优质平台。本文旨在探索将课堂辩论这一动态教学形式融入部编版历史教学的实践路径，通过精选辩题、充分准备、规范实施与深度总结等环节，有效激发学生思辨热情，引导其多角度审视史实，构建合理的历史解释。实践表明，课堂辩论能显著提升学生的史料实证能力、辩证

装配式建筑工程技术资料全流程管理实践探索新媒体

摘要：装配式建筑作为一种新型建造方式，其工程技术资料管理面临诸多挑战，本文基于装配式建筑全生命周期的特点，提出建立统一的技术资料管理平台、制定标准化的资料编制规范、加强各参与方协同管理、强化过程控制等策略，旨在实现装配式建筑工程技术资料的标准化、信息化、精细化管理，进而保障工程质量与安全，提高效率与经济效益，促进装配式建筑的可持续发展。关键词：装配式建筑工程；技术资料；全流程管理；实践引言：随着城镇

5G 技术在广电工程中的融合创新与实践探索新媒体

摘要：随着数字技术的快速迭代，传统广电工程面临传输效率低、内容形式单一、服务场景局限等困境，5G 技术的高带宽、低时延、广连接优势为其转型升级提供关键支撑。文章以 5G 与广电工程的融合创新与实践为研究对象，提出协同传输网络搭建、沉浸式内容开发、多领域场景渗透、全链条安全保障等方法，旨在为 5G+. 广电”产业高质量发展提供理论参考与实践借鉴，助力文化数字化战略落地与智慧媒体生态构建。关键词：5G 技术；广电工程；
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