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基于临床特征的肺炎支原体混合其他呼吸道病毒感染肺炎患儿重症化的高危因素分析及预测模型建立新媒体

摘要：本研究旨在分析肺炎支原体（Mycoplasma pneumoniae，MP）混合其他呼吸道病毒感染的儿童肺炎重症化的高危因素，并建立预测模型。研究选取了2020 年1 月至2023 年12 月在南 方医院太和分院住院的200 名儿童重症肺炎病例，通过对临床资料、实验室检测结果和影像学资料的系统性分析，将患者分为“MPP 单纯感染组”和“MPP 混合感染组”。采用单变量和多变量 Logistic 回归分析，筛选出与重症肺炎相关的显著因素，并基于 R 语言构

基于快速康复外科理念的手术室护理对老年性股骨颈骨折患者并发症发生率的影响研究新媒体

打开文本图片集摘要 目的：本文旨在探讨基于快速康复外科理念的手术室护理对老年性股骨颈骨折患者并发症发生率的改善情况。方法：本研究选取2024年3月-2024年12月期间在某医院接受手术治疗的老年股骨颈骨折患者，共计80所有患者均符合纳入标准，且在研究开始前均签署知情同意书。将患者随机分为两组：对照组（常规护理）和观察组（快速康复理念下的手术室护理）。结果：观察组在手术时间、出血量、下床活动时间并发症发生率明显少于

基于“互联网＋”的同伴教育对2型糖尿病患者自我管理行为及疾病控制的临床应用研究新媒体

【摘要】目的 观察基于“互联网＋”的同伴教育对2 型糖尿病患者自我管理行为及疾病控制的临床应用。方法 该院2023 年8 月-2025 年8 月收治的2 型糖尿病患者148 例，随机数字法分成试验组和对照组，每组74 例。对照组行常规护理方案，试验组“互联网+”的同伴教育护理方案。比较治疗前后 Hbalc、2-CDSG、SAS 和SDS，探讨基于“互联网+”的同伴教育对2 型糖尿病患者自我管理行为及疾病控制的临床疗效。结果 干预4 周、8 周后、12 周后

基于新一代电子信息技术与计算机技术的中小企业数字化转型方案研究新媒体

摘要：随着信息技术的迅速发展，数字化转型已成为推动中小企业发展的关键因素。新一代电子信息技术与计算机技术为中小企业提供了新的发展机遇。本论文主要探讨了中小企业数字化转型的必要性、面临的挑战及相应的解决方案。结合当前信息技术的最新发展，提出了中小企业在转型过程中如何通过云计算、大数据、人工智能等技术实现创新和提升竞争力的路径。最后，本文对数字化转型的实施效果进行了分析，并对未来中小企业的数字化发展趋势

工作记忆容量、任务复杂度、元认知策略与英语阅读理解成绩的关系：一项基于英语认知理解的实证研究新媒体

摘要：大学英语阅读理解是涉及多重认知加工的核心语言技能。本研究立足于应用心理学，旨在探讨工作记忆容量（认知基础）、任务复杂度（情境变量）、元认知策略（调控变量）与英语阅读理解成绩（结果变量）四者间的复杂关系。通过一项2（任务复杂度：简单vs. 复杂） ×2 （工作记忆容量：高vs. 低） ×2 （元认知策略干预：有vs. 无）的混合实验设计，对152 名非英语专业大一学生进行了测试与干预。结果发现：(1) 工作记忆容量与阅读

基于UPLC-Q-TOF-MS/MS联合细胞膜固相色谱法探讨补阳还五汤促进缺血性脑卒中后神经干细胞增殖、分化的药效物质基础及作用机制

摘要：目的 建立C17.2细胞膜固相色谱法联合超高效液相色谱-质谱联用技术（UPLC-Q-TOF-MS/MS）筛选补阳还五汤的活性成分，并探讨潜在活性成分促进缺血性脑卒中后神经干细胞增殖、分化的作用及其机制。方法 采用细胞膜固相色谱法与UPLC-Q-TOF-MS/MS 富集筛选补阳还五汤与神经干细胞特异性结合的活性成分，并通过对照品进行定性，确定补阳还五汤与小鼠神经干细胞的特异性结合成分。构建C17.2细胞氧糖剥夺/再灌注（OGD/R）模型，并将其分
《中药新药与临床药理》  2025年第10期

基于实践调研的马克思主义认识论视域下中医药专业大学生劳动育人体系架构新媒体

◆摘  要：劳动育人，是与德育、智育、美育、体育教育有机结合的核心关键，中医药专业大学生有怎样的劳动观、有怎样的劳动素质，不仅仅可以解决中医药专业本科学生就业难、创新弱等现实问题;更是解决其劳动观念、劳动精神，培育劳动意识与劳动思维，帮助大学生提升抗压与抗挫折能力，提升心理承载力的重要途径。本文依托实践，以马克思主义认识论为视域，深入发掘现阶段中医药专业大学生劳动育人培养存在的问题，提出“一先导、

基于阴离子交换膜电解水制氢技术在氢储能一体化科技示范项目的应用研究新媒体

摘要：本文探讨了基于阴离子交换膜电解水制氢技术（AEMWE）在氢储能一体化科技示范项目中的应用。AEMWE 技术结合了碱性电解水制氢（AWE）的经济性和质子交换膜电解水制氢（PEMWE）的新能源适应性，展现出在绿氢生产中的巨大潜力。本文介绍了 AEMWE 技术的原理与优势，分析了技术难点与市场需求，详细阐述了 AEMWE 技术在氢储能一体化项目中的实施方案，并通过案例分析展示了其实际应用效果。研究表明，AEMWE 技术在绿氢生产中具有显

文学理论与文学实践的距离感之思辨：基于乔纳森·卡勒《文学理论入门》新媒体

【摘  要】“文学理论的研究如果要有一番新天地，非要在‘文艺哲学及方法论’上下功夫不可”。曾与文学批评混为一谈的文学理论有渐渐脱离文学实践本身，更加哲学化的趋势，这种趋势造成了文学理论与文学实践的“距离感”。这种距离感来自于文艺理论本身的“理论性”、哲学科学本身的普适性和学科独立化的要求。对于这种趋势，反映了文学理论本身的独立学科化倾向，观照出一种“大文艺学”未来发展趋势。【关键词】文学理论;文学

地级行政区下辖行政单位构成与经济社会发展关系研究：基于333个地级行政单位的数据新媒体

打开文本图片集摘要：地级行政区在我国行政区划构成和经济地理发展空间中，占据重要的地位。对我国现有333个地级行政区划及改革开放以来县级行政区化调整即“县收缩”、“县改县级市”，或县及县级市改市辖区的区划调整后的数据进行分析，可初步得出一个地级行政单位所属县级行政区数量市辖区和县级市数量占比，与其经济发展水平有较强相关关系。关键词：地级行政区 市辖区 县级市 区划调整有十四亿人口，在经济总量上是全球第

基于中医全科的葛根芩连汤治疗2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病效果的临床研究新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：研究基于中医全科的葛根芩连汤治疗2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病效果的临床。方法：将2021年1月-2022年12月我院收治的98例2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病随机分为对照组和实验组，并分析不同治疗方式的应用效果。结果：实验组患者的肝功能各指标恢复优于对照组，P＜0.05。结论：葛根芩连汤能够使2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病患者的糖脂代谢能力得到改善，调整患者的机体健康水平，提高患者的生

基于学生核心素养的初中数学作业设计策略分析教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究新媒体

摘要：在当下的教学过程中，作业占据着十分重要的地位，同时其也是教学过程中必不可少的重要环节，在作业设计上，教师要与时俱进，重点提升作业的有效性，要明确新课改的真实要求，除此之外，教师在设计作业时也一定要推动学生的身心全面健康发展，以学生的基础水平为主，鼓励学生能够在完成作业时巩固基础知识，提升个人水平以及核心素养。关键词：核心素养；初中数学；作业设计在当下的初中数学教学过程中，教师通过布置作业能够促

基于互联网平台的护理管理新模式对2型糖尿病合并糖尿病周围神经病变患者的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探究对2型糖尿病+糖尿病周围神经病患者变实施基于互联网平台的护理管理新模式的影响。方法 选取我院2019年1月～2020年12月确诊入院的2型糖尿病+糖尿病周围神经病患者（n=60），根据随机抽签法分为对照组（n=30）与实验组（n=30）。其中对照组采用常规护理管理模式，实验组采用基于互联网平台的护理管理新模式，比较两组干预后神经传导速度、不良事件发生率。结果 干预前，两组神经传导速度无差异（P>0.

基于高职院校“80后”辅导员人格魅力视角对“90后”大学生思想政治教育工作的影响新媒体

摘 要：中国改革开放30多年，影响着“90后”高职院校大学生特殊的思想成长环境和独特个性特点，如何让“80后”与“90后”这两个群体成为真正的良师益友，使得“80后”高职院校辅导员通过自身人格魅力潜移默化的影响“90后”大学生思想政治素养，增强思想政治教育的有效性，规范“90后”大学生在校日常行为，促进“90后”大学生综合素质水平的提高，实现“80后”辅导员队伍健康成长与“90后”大学生发展成才的共赢蓝图。关键词：“80

基于全面质量管理理论的高职大数据与会计专业实践教学质量管理与评价标准研究新媒体

【摘要】本文通过分析当前高职大数据与会计专业影响实践教学质量的问题，结合全面质量管理理论，提出针对性的质量改进策略，如课程品质提升策略、实践基地质量提升策略、师资队伍质量提升策略、全员参与策略、考核评价改进策略，以期培养出更多满足社会需求的高素质应用型会计人才。【关键词】全面质量管理；高职院校；大数据与会计专业；实践教学质量管理；评价一、引言高职大数据与会计专业作为培养应用型会计人才的重要基地，其实

基于催乳素水平动态变化的男性精神疾病患者抗精神病药物用药调整策略及安全性分析新媒体

摘要：抗精神病药物是治疗精神分裂症、双相情感障碍等男性精神疾病的核心手段，但多数药物会通过阻断多巴胺D?受体影响催乳素分泌调节机制，导致催乳素水平升高，引发性腺功能减退、性功能障碍、骨质疏松等不良反应，不仅降低患者用药依从性，还可能加重病情预后负担。基于此，下文将对基于催乳素水平动态变化的男性精神疾病患者抗精神病药物用药调整策略及安全性展开详细的分析。关键词：催乳素水平；动态变化；男性精神疾病；抗精

基于三阶样条函数插值的水下高程拟合在数字孪生关门嘴子水库工程建设先行先试项目中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：水体在流动过程中其携裹的泥沙会填充小的缝隙和坡脚等凹陷部位，对于凸起或坡顶部位有一定的切削侵蚀，因此随着时间的推移，水下地形会向着越来越平滑的趋势发展。而三阶样条函数拟合由于其二阶导数连续，具有平滑性好的优点，因此，利用三阶样条函数对有限的水下点云数据进行插值以反映完整的水下地形地貌具有明显的优势。关键词：三阶样条函数；水下高程拟合；工程建设1 前言： 把富有弹性的细长木条两端固定

核心素养视域下基于课程标准的“教学评一致性”初中生物大单元复习课堂教学设计研究新媒体

摘要：在核心素养视域下，初中生物复习教学设计也需要进一步的改进和优化，教师应基于新课标提升教学评一致性，确保并提升设计质量。研究面向核心素养视域和初中生物新课标，目的在于分析符合基于教学评一致性优化大单元复习课堂教学设计，经文献分析和案例研究可知，初中生物复习课堂教学设计也应在新课标指导下保持创新，以教学评一致性为基准整合单元教学，聚焦学生生物核心素养发展，更加实际地帮助学生在有效复习中取得相应的成

《俄罗斯留学 AI 导师：基于大数据分析和 AI 算法的俄罗斯留学导航与语言学习一体化 APP 研究》新媒体

摘要：随着“一带一路”倡议的推进和中俄教育交流的不断深化，越来越多的中国学生选择赴俄罗斯留学。然而，在留学过程中，学生们常面临院校选择、申请流程、语言学习及文化适应等多重挑战。为了帮助学生更好地应对这些问题，本研究提出了一款基于大数据分析和AI 算法的创新构想——“俄罗斯留学 AI 导师”一体化 APP。该APP 通过整合大数据和 AI 技术，旨在为中国学生提供个性化的留学导航服务。通过分析学生的个人背景、语言能力、

基于快速康复理念的个体化干预在胰十二脂肠术后患者康复护理中的效果及对生活质量的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨胰十二脂肠术后患者应用基于快速康复理念的个体化干预的临床价值。方法：研究年限是2022.04至2024.04，参研患者50例，均为胰十二脂肠术后患者，参照随机抽样法均匀分为两组，分析组将在对照组常规康复护理干预基础上加用基于快速康复理念的个体化干预，比较护理结果的差异。结果：组间数据结果比较，研究组手术指标值更小（P＜0.05）；生活质量评分明显升高（P＜0.05）；并发症发生率更低（P＜0.05）

基于"生物-心理-社会"一体化护理模式应用于重症监护室（ICU）重型颅脑损伤机械通气患者护理效果观察新媒体

摘要：目的：分析对于ICU内重型颅脑损伤患者在其机械通气治疗期间采用“生物-心理-社会”一体化护理模式的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用“生物-心理-社会”一体化护理模式。结果：与对照组相比，机械通气治疗时间以及ICU住院时间均为观察组更短P关键词：ICU;重型颅脑损伤;生物-心理-社会;一体化护理模式;机械通气重型颅脑损伤是比较常见的损伤性疾病，患者头颅组织受到较为严重的损伤，且通常陷入昏迷状态，其病

基于“五学——六位”线上线下混合式教学理念的《计算机辅助设计（CAD）》教学改革与实践新媒体

摘 要：针对计算机辅助设计（CAD）课程的特点及以往实践教学方式中出现的问题，采用“五学——六位”线上线下混合式教学理念，五学混合网络学习，六位一体课堂教学。有效解决问题实现课程教学目标。关键词：计算机辅助设计（CAD）;线上线下混合式教学;五学六位DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.221基金项目：2020年湖南科技学院校级教学改革研究项目“基于“五学——六位”线上线下混合式教学理念的《计算机辅助设计（CAD）》

培智高三班级规章制度的健全路径：基于个性化、发展性与科学性的实践探索新媒体

摘要：培智高三学生在心理特质与行为表现上存在显著个体差异，科学健全的班级规章制度是保障其健康成长的重要支撑。本文立足高三培智班级学情，针对当前制度中存在的问题，从个性化、发展性、科学性三大取向出发，系统探索班级规章制度的创新策略，旨在满足培智高三学生的个性发展需求，为其全面发展与社会融入提供制度保障。关键词：培智高三；班级规章制度；健全策略引言班级规章制度作为学校教育管理体系的关键环节，直接影响着学

基于备份一体机的数据库和云平台虚拟机的数据备份以及异地容灾的解决方案实践新媒体

随着信息化技术的高速发展，各行各业产生了大量的业务生产数据，而业务生产数据往往容易遭受来自内外网的硬软件的安全威胁，如人为的误操作、恶意破坏数据、勒索病毒、物理磁盘损坏、机房和数据中心故障等等，对业务系统的正常运转产生了巨大的安全隐患。因此，业务数据的安全性至关重要，建设本地备份和异地容灾系统，用于在发生数据或者业务不可用的情况下，可以短时间内通过备份恢复等手段，快速恢复目标数据和业务。本文通过对云

基于多元线性回归的土地资源配置对山东省济南市二氧化碳排放的影响因素研究新媒体

打开文本图片集摘要：中国经济发展正处在向高质量发展转型升级阶段，土地资源作为重要的生产要素，其配置方式决定了一个地区在相当长时间内的发展和创新。本文通过研究土地资源配置影响二氧化碳排放的重要机制，找到影响二氧化碳排放的因素，以期为改善环境污染提供新的切入点。关键词：土地资源配置；碳排放；多元回归分析；1引文土地资源作为经济发展的基本要素，它不仅具有自然性，还具备社会性，人们可以借助土地开展生产、生活

基于思维导图的护理干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿并发症及家长满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探究基于思维导图的护理干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿并发症及家长满意度的影响。方法 选新生儿呼吸窘迫综合征患儿94例（2021.01至021.12收治），按随机分配法，分甲、乙组，各47例。分别给予常规护理干预、基于思维导图的护理干预。比对两组患儿并发症发生率及家长满意度。结果 乙组并发症发生率较甲组低（P<0.05）；乙组家长满意度较甲组高（P<0.05）。结论 对新生儿呼吸窘迫综合征患儿，行基于

基于医工融合发展背景下河北医科大学医工融合专业学生入学适应性教育课程建设探究新媒体

摘要：根据教育部等五部门发布方案，要紧跟医学科技发展的前沿，大力推动医学与理科、工科、文科等学科的深度交叉融合，培养“医学+X”、“X+医学”等新兴学科专业。但由于医工融合是一门新兴的交叉学科，学生入学后可能面临诸多适应性问题，比如学习方式、专业认知、心理健康和人际交往等方面的问题。针对这些问题，该文提出了针对性的教育方案，并且强调了入学教育方案的实施与效果评估的重要性，提出了相应的评估方法和改进措施。

基于苏州长三角一体化示范区未来产业园项目海绵城市建设与实践效能评估新媒体

摘要：为应对高密度城市开发导致的内涝与面源污染问题，海绵城市建设已成为我国城市可持续发展的重要策略。本文以苏州长三角一体化示范区未来产业园为实证案例，系统阐述了其海绵城市设计方案，该方案通过构建以透水沥青、透水铺装、雨水花园、植草沟及下沉式绿地为核心的“源头减排-过程控制-末端调蓄”系统。本研究采用 SWMM 模型对设计方案在 1 年、5 年及50 年一遇降雨情景下的径流控制效果进行模拟预测，并对项目建成后实际监测

《基于教育信息化2. 0以赛促教背景下教师研修共同体的构建必要性和可行性报告》新媒体

自教育信息化2.0行动计划开展以来，各个学校为了促使教师的专业发展，于是以竞赛的形式为教师建立研修共同体，从而让教师能够在掌握信息技术的前提下，顺利提升自身的综合水平，进而为学生创设良好的学习环境，为今后的发展奠基。接下来本文就这一主题建立的必要性和可行性进行探究，以此为教师研修共同体的构建提供依据。一、基于教育信息化2. 0以赛促教背景下教师研修共同体的构建必要性1.利于教师的专业发展教育信息化2.0行动计划

基于SWOT法的积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临阻碍和困难及其应对策略探究新媒体

摘要：基于SWOT分析法，立足于优势、劣势、机会、威胁等，逐一阐析了积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临阻碍、困难和积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设应对策略。关键词：SWOT分析法;应对人口老龄化;医养康养相结合制度;阻碍和困难;策略一、基于SWOT分析法的积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临的阻碍和困难1.优势分析（1）促进医养康养相结合制度，有效解决老龄人口对医疗健康等服

基于衣康酸酐与对苯乙烯磺酸钠合成的水溶性AIE共聚物并用于Hg2+离子检测新媒体

打开文本图片集摘要：光致发光材料对于科技和工业发展至关重要，本论文中，研究者通过衣康酸酐与对苯乙烯磺酸钠的自由基共聚反应合成了一种具有AIE效应的水溶性共聚物，利用1H NMR和FTIR确认了其化学结构，并在水溶液中验证了其荧光发射特性及AIE效应。该聚合物在溶液中展现了优异的荧光特性，并对Hg2+离子有良好的荧光响应，被用于开发检测水体中Hg2+离子浓度的荧光探针。关键词：衣康酸酐；AIE效应；水溶性聚合物1.背景介绍在化学

基于概念模型构建培育初中生科学思维能力的策略研究——以七年级生物学下册为例新媒体

摘要：概念模型构建作为一种科学思维工具，教师借助可视化、结构化的表征方式开展实践教学，能够帮助学生将零散知识点整合为逻辑链条，在深度学习中培育与强化他们的科学思维能力。本文以初中生物七年级下册教学为例，对如何构建概念模型培育初中生科学思维能力展开了研究，以供参考。关键词：概念模型构建；培育；初中生；科学思维能力前言概念模型的构建与实施，旨在探索如何利用流程图、思维导图、物理模型等多元形式，系统培育学

产业振兴视角下农民合作经济组织促进农村共同富裕的效果评估与政策设计：基于三峡库区的典型调查新媒体

摘要：本文基于三峡库区的典型调查，探讨了农民合作经济组织在产业振兴过程中对促进农村共同富裕的效果及其相关政策设计。通过实地调研、数据分析以及与地方政府和农民合作社的访谈，本文评估了当前农民合作经济组织在提高农民收入、促进资源共享、推动产业结构调整等方面的成效。研究发现，虽然农民合作经济组织在一定程度上促进了农民收入的增长和资源的优化配置，但在制度设计、资金支持、市场拓展等方面依然存在一些瓶颈和障碍。

基于人工智能技术的数字化赋能在两新支部书记思想政治工作中的应用研究新媒体

摘要：现如今，智能技术在思想政治教育领域的应用，正促使政治教育的传播方式向智能化、精确化和全方位化转型。在价值层面，借助智能技术的赋能，思想政治教育成功适应了时代的步伐，满足了主观的期盼，并促进了数字化的革新。探究思想政治教育各要素之间的协同性与能动性对于推进以智化人、以智育人具有重要意义。关键词：“两新”支部书记；人工智能；数字化赋能；思想政治一、人工智能技术赋能思想政治教育的价值意蕴在智能化技术

基于大单元视角的“教、学、评”一致性小学语文课堂实践探索 佛山市顺德区沙滘小学?新媒体

打开文本图片集【摘要】新课标背景下，“教、学、评”一致性教学实践范式、大单元整体教学等模式应运而生，为语文课堂教学提供了新的思路。新课程标准要求建构学习目标具体清晰、学习任务真实可感、学习评价贯穿课堂、学习效果可检测反馈的有效课堂。本文以“大单元视角”为起点，借助小学语文统编教材四年级上册第六单元《一只窝囊的大老虎》课程案例，来深入研究“教、学、评”一致性的课堂教学实践。【关键词】小学语文；“教、学

基于学习通平台线上线下混合式教学在高职医学检验技术专业病原生物学实验课中的应用和思考新媒体

【摘要】在信息化教育教学背景下，本文从高职医学检验技术专业病原生物学实验课教学的意义入手，归纳了实验课教学过程中存在的问题，并提出线上与线下混合式式教学模式，重组优化实验课教学项目，综合实验课教学评价方式，并强化过程性评价应用，以期对高职医学专业病原生物学实验课甚至其它医学实验课教学效果的提高提供一定的借鉴和参考经验。【关键词】线上线下；高职检验技术；病原生物学 ；实验教学 ；应用；思考高等职业教育以

基于AIOT物联网、云边协同通信技术的数字能源运营管控一体化装置与软件平台的研发与应用新媒体

打开文本图片集摘要：利用一体化建设模式、数据中台及业务中台技术，以源网荷储一体化的数字能源管理为数字化基座，开发了数字能源运营管控一体化平台软件，实现了配电管理应用、新能源管理应用、综合能源管理应用、运营管理应用、企业管理应用等功能。该软件具有操作简单、灵活性强、自动化程度高等优势。实际应用结果表明，该软件能满足配网能源信息化管理高效性、准确性和及时性的要求。关键词：一体化建设模式；数据中台；业务中

基于“三室两厅”产教融合平台的“双岗双栖”师资队伍成长规律及建设方法研究与实践新媒体

一、当下双师型教师存在的问题1. 教师缺乏产业实践、思政践行能力薄弱，导致思政教学表面化。 2. 教师缺乏产业服务、技术技能滞后产业，导致实践教学难支撑。 3. 教师科研能力薄弱、资源转化教学不足，导致课程缺乏创新性。二、实施路径1. 共建五维标准，搭建发展平台聚焦产业升级与人才培养需求，校企联合研制“师德为魂、教学为基、数智为翼、科研为核、服务为用”的五维能力标准体系。协同构建以校企产业园为枢纽的“一核四型”产

ESG 评级分歧对中国资本市场定价效率的影响研究：基于宁德时代、隆基绿能与万科 A 的多案例追踪分析新媒体

摘要：本文基于 2021-2024 年宁德时代、隆基绿能、万科A三家行业龙头企业的ESG评级分歧事件，采用过程追踪法分析评级差异对资本市场定价效率的作用机制。研究发现：①ESG评级分歧通过扩大信息噪 音与投资者认知偏差，显著降低股价同步性（平均相关系数下降0.23）并扩大估值偏离度（最高达 23% ）； ② 治理维度分歧对误定价的边际效应最强（回归系数 0.198），环境维度分歧对同步性冲击最直接（β=0.271）； ③机构投资者占比每提

基于“六个一”素质提升和“七位一体”人才培养，提升大学生就业创业能力的实践与探索新媒体

摘要：为了适应职业院校综合评价招生所带来的生源结构与学情的变化，文章通过深入实践过程，按照“全员、全方位、全过程”育人的思想及促进学生精神成人、专业成才、事业成功的原则，将“六个一”素质提升工程与人才培养的全过程融合，创新性地构建了“教育服务前移+校内因材施教+假期素质提升+拔尖人才培养+技能大赛历练+科研创新探索+就业创业落地”的“七位一体”渐进阶梯式人才培养的模式，预期对学生专业基础知识、文化综合素养
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