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基于健康管理模式的延续性护理对白内障术后患者负性情绪及生活质量的影响分析新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：分析基于健康管理模式的延续性护理对白内障术后患者负性情绪及生活质量的影响。方法：采集2022年4月～2023年4月我院58例白内障术后患者，随机分观察组（29例，基于健康管理模式的延续性护理）与对照组（29例，常规出院护理），比较负性情绪（SAS、SDS）、生活质量。结果：物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能评分观察组均高于对照组（P＜0.05）；SAS、SDS评分观察组均低于对照组（P＜0.05）。结论：

基于注册一致性评价的药品说明书对头孢菌素类皮肤过敏试验的现状调查新媒体

摘要：以头孢噻肟为例通过探讨头孢菌素类皮肤敏感试验国内外现状，为临床安全合理应用β-内酰胺类抗菌素提供参考。通过收集我国目前注册一致性评价的注射用头孢噻肟钠药品说明书，对其中的皮试描述内容进行统计；同时查阅国内外文献和共识对当前的头孢菌素类抗菌素的皮试研究进展进行分析。结果统计目前已批准上市的注射用头孢噻肟钠的药品说明书中，均描述有用药前皮试；目前头孢菌素类的皮试必要性，多数调查结果认为无意义而且缺

浅谈以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响新媒体

摘要：本文旨在探讨以新课标视域探索基于建构主义理论下任务驱动教学模式对中学生音乐素养发展的影响。该模式注重任务设计，鼓励学生主动参与音乐学习任务。评估表明，该教学模式显著提升了学生的音乐素养，为音乐教育中提供了有效途径。关键词：新课标、建构主义、任务驱动、音乐素养尽管新课标已颁布，但部分中学音乐教育仍采用传统教学法，侧重音乐理论知识和备考歌曲的记忆，忽略了学生的个体差异，限制了学生音乐素养的全面发展

基于根因分析指导的预见性护理对单膝关节置换术患者术后膝关节功能的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：本研究旨在探究基于根因分析指导的预见性护理对单膝关节置换术患者术后膝关节功能的影响。方法：选取 80 例单膝关节置换术患者，随机分为观察组与对照组各 40 例，对照组行常规护理，观察组实施基于根因分析指导的预见性护理。对比两组患者术后膝关节功能（以美国特种外科医院膝关节评分 HSS 评估）、并发症发生率及患者满意度。结果：结果显示，观察组在各方面均显著优于对照组（P<0.05）。结论：指出

双减背景下基于立德树人的一贯制学校一、二年级体育素养测评实践研究新媒体

摘要：近年来，随着社会的发展和教育改革的深入，学生的身心健康和综合素质越来越受到关注。双减政策是国家为减轻学生过重的课业负担和校外培训负担而出台的重要政策。立德树人是教育的根本任务，旨在培养学生的品德、能力和综合素质，促进学生的全面发展。本文探索了在双减政策背景下，基于立德树人的教育理念，针对一贯制学校小学一、二年级学生的体育素养进行测评实践研究。通过了解学生的体育素养现状，优化体育素养测评实践，提

基于循证的品管圈活动在低分子肝素皮下注射不良反应发生率中的应用影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：基于循证的品管圈活动在低分子肝素皮下注射不良反应发生率中的应用影响。方法：选取在2023年3月-2023年4月期间我院诊治的48例低分子肝素皮下注射治疗的患者，在患者治疗期间急诊注射室成立品管圈小组，分析在基于循证的品管圈活动前后不良反应发生率比较。结果：基于循证的品管圈活动前后瘀斑、硬结不良反应发生率比较，活动后发生率低于活动前，P＜0.05；基于循证的品管圈活动前后低分子肝素皮下注射疼

山东聊城东昌葫芦雕刻技艺的传承与创新：基于社会建构主义视角的非遗可持续发展方案新媒体

摘要：习近平总书记在二十大上强调中华优秀传统文化的重要性，指出其源远流长、博大精深。山东聊城东昌葫芦雕刻技艺作为国家级非物质文化遗产，是中华优秀传统文化的代表之一。然而，在其传承与传播过程中仍存在不足。本文针对东昌葫芦雕刻技艺传播传承现状进行分析，从政府主导的保护措施、非遗主体传承方式的互动、科技赋能的全媒体传播体系、情景化教学四个方面探讨了非遗可持续发展方案。在借鉴西方社会学新研究成果的同时，立足

产教融合背景下基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式探索与实践新媒体

摘要：产教融合、校企合作是现代职业教育发展的本质要求，也是提升办学水平和人才培养质量的关键环节，是完善职业教育体制机制的基础。构建产教融合、校企协同育人模式，对提升高职院校毕业生就业率、提高职业教育水平、促进经济社会发展具有重要的现实意义与实践价值。文章以高职院校大数据与会计专业为例，分析其在产教协同育人面临的问题，提出基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式。关键词：产教融合 大数据与会计

基于文献计量学与网络药理学的雷公藤治疗糖尿病肾病研究热点及作用机制分析新媒体

打开文本图片集作者简介：喻琢（1992.07-），女，工程师，研究方向：从事药品研发。摘要：目的： 系统分析雷公藤治疗糖尿病肾病（DKD）的研究现状、热点及潜在分子机制，为临床精准用药及创新药物研发提供理论依据。方法：检索 2004—2023 年 CNKI 数据库中雷公藤治疗 DKD 的文献，通过 CiteSpace 6.3.R1 构建知识图谱，结合网络药理学方法解析其核心成分 - 靶点 - 通路网络。结果：共纳入 430 篇文献，发文量呈 “上升 - 回落” 趋

基于家庭赋权的督导跟进护理模式对乙型肝炎肝硬化患者遵医行为和应对方式的影响分析新媒体

摘要：目的 观察在乙肝肝硬化护理中基于家庭赋权理论构建、实施督导跟进护理模式的效果，并重点分析对患者遵医行为、应对方式的影响。方法 按照护理模式不同将如东县人民医院感染性疾病科 2023.09\~2024.12 诊治的 80 例乙肝肝硬化患者分为对照组（40 例，常规护理模式）、观察组（40 例，基于家庭赋权的督导跟进护理模式），对比两组护理效果。结果 观察组遵医行为（合理用药、症状管理、健康生活、卫生防护）评分更高，SCSQ 积极应

基于英语学习活动观的高中英语阅读课教学设计与实践以 Unit 5 Lesson 3《Race to the Pole》为例新媒体

摘要：本文以高中英语教材《Race to the Pole》为例，基于英语学习活动观与核心素养理念，针对高一学生认知特点，设计“学习理解—应用实践—迁移创新”三层次教学活动。通过多模态情境、结构化梳理、语篇赏析与价值思辨，引导学生在探究南极探险故事中提升语言能力、深化文化理解、发展高阶思维，实现从文本解读到价值建构的跨越，为阅读教学提供实践参考。关键词：英语学习活动观；核心素养；阅读教学；教学设计一、引言《普通高中

基于劳动元素与专业课融合的视域下高职学前教育专业学生评价劳动教育效果个案调查研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文开展S校学前教育专业学生的劳动教育评价问卷调查，分别调查学生参与劳动教育的途径、最喜欢的劳动实践环节、开展劳动教育的体会、掌握的劳动知识与技能、获得的劳动观念以及对未来职业发展的影响等，深入地分析劳动教育的评价结果，从而剖析S校劳动教育实施优势与不足。关键词：劳动教育；学前教育；调查研究基金项目：泸州职业教育研究中心项目专项课题《劳动教育融入高职学前教育专业人才培养的策略研究》

基于社会支持系统下的心理护理干预对冠心病患者负性情绪及生活质量的影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：分析基于社会支持系统下的心理护理干预对冠心病患者负性情绪及生活质量的影响。方法：选择我院收治的冠心病患者70例作为本次研究的对象，所有患者均为2019年1月至2020年1月于我院接受治疗的，按照掷硬币的方式将患者随机分为对照组与观察组，给予常规护理的患者为对照组（n=35），以及给予基于社会支持系统下的心理护理干预的患者为观察组（n=35），观察两组患者的焦虑、抑郁情绪评分以及生活质量评分。

三级编码动态映射驱动的火电厂仪表全息管理：基于HF RFID的低成本跨系统贯通方案与实证新媒体

摘要；针对老旧火电厂仪表管理中编码体系割裂、位置信息失准、检验报告脱节三大核心痛点，本文提出基于 ISO/IEC 15693 标准的无源高频 RFID（HF RFID）全息身份认证系统。创新构建 "三级动态映射模型"，研发耐高温抗金属超材料标签（150℃环境识别率 >99.6% ）及轻量级数据桥接中间件，实现仪表物理身份、控制信号、检验数据的跨系统实时同步。在某 2× 300MW 机组实证中，资产盘点效率提升 85%，检验报告生成延迟从 72 小时压缩至

基于国家义务教育质量监测结果提高小学生在生活中 应用美术知识能力的策略研究新媒体

【摘要】根据广州市南沙区质量监测解读会议精神，美术课堂要关注培养学生的美术知识在生活中的应用能力，多开展具体的展现美术与生活应用的活动。通过教学干预，引导学生利用美术知识开展小学美术生活化创作活动，达到国家义务教育质量监测关于提高学生在生活中应用美术知识的能力的目的。教师在教育教学活动时要注重运用好策略，落实合理有效美术教学，指引小学生将美术课程与平常生活关联在一起，提升其审美鉴赏能力。本文基于国家

创新教育理念下纺织材料课程的“四链融合”思政教改研究基于《纺织材料识别与应用》课程的改革实践新媒体

摘要：在全球纺织业智能化、绿色化转型浪潮与新质生产力双重驱动下，高职专业课程改革面临教学与产业迭代脱节、思政教育悬浮化、校企协同形式化等深层次挑战。本研究创新构建“技术链 - 人才链 - 政策链 - 服务链”四链融合教改模型，以佛山 2000 亿级纺织产业集群转型需求为锚点，重构广东职业技术学院《纺织材料识别与应用》课程体系。通过系统开发“智能材料识别 + 绿色材料应用”双模块课程内容，创建“双导师实景教学 - 产业链

基于“三室两厅”平台的“六共八维”产教融合实训基地" 五位增值创新实践与研究新媒体

引言：以破解产教“合而不深”、资源“聚而不活”痛点为突破口，创新构建“六共八维”驱动机制，依托 “三室两厅”产教融合平台，打造虚实共生的现代化实训新体系。实践过程中，学校系统开展利益分配与责任治理机制实践，持续优化人才培养与产业需求的匹配度，深入开展校企协同育人内涵建设，持续推动专业实践教学、证书培训评价、三级竞赛集训、科普研学研修、技术孵化创新“五位增值”，为职业教育产教融合实训基地“最后一公里”

基于使用蓝墨云班课APP在应用型本科中建筑工程CAD课程混合式的教学研究新媒体

摘要：本研究是在应用型本科土木工程专业中选取的一门《建筑工程CAD》课程来进行教学研究。本研究结合蓝墨云班课APP这个教学平台，依托智能手机这个移动终端的教学模式，可以为师生搭建实时互动、即时全面的反馈平台，提高教学效率。因此，本文简要阐述了混合式教学模式的概念，并探讨了该模式在《建筑工程CAD》课程创新探索中的实践过程及效果，希望能够为土木类专业同类课程的创新实践提供一定的参考。关键词：蓝墨云班课；混合式

基于“消渴治之以兰”理论下中医药大健康产品对糖尿病前期（脾虚痰湿证）临床疗效观察新媒体

打开文本图片集摘要：目的：在中医“消渴治之以兰”理论指导下，观察糖前颗粒、糖前药茶、糖前饼干对脾虚痰湿证糖尿病前期患者空腹、餐后血糖控制、中医证候积分、总胆固醇、甘油三酯改善的效果。方法：2022年3月至2023年5月四川省第二中医医院体检客户或门诊就诊患者，共计84例，按照随机数字表法分为空白组20例、糖前颗粒21例、糖前饼干22例、糖前药茶组21例，其中糖前颗粒组脱落1例，糖前饼干组脱落2例，糖前药茶组脱落1例，最终

人工智能赋能下基于高职院校非英语专业学生英语学习动机与自我认同变化的教学策略研究新媒体

摘要：新时期背景下，人工智能技术的快速发展，一定程度上改变了人们的生活和学习方式，尤其是在高职院校的教育教学中一系列的教学模式的改革和变化，让人工智能和学生之间的联系愈加紧密。而在人工智能赋能下的非英语专业学习学习动机和自我认同变化情况，还需要从积极、消极等方面进行详细论述，结合学生的实际情况，提出一些有效的教学策略，以供参考。关键词：人工智能；高职院校；非英语专业；学习动机；自我认同 人工智能技术

“健康常德”视域下基于及时就业导向的高职生“四渠道、三层次”就业心理实务指导课程建构探索新媒体

本文系2024年度市社会科学评审委员会课题“'健康常德’视域下基于及时就业导向的高职生“四渠道、三层次”就业心理实务指导体系构建探索”（CSP24YC81）成果。摘要：随着社会经济的快速发展和就业市场的变化，高职生面临着日益严峻的就业挑战。本研究旨在探索构建一套符合“健康常德”理念的高职生就业心理实务指导课程，以“四渠道、三层次”为框架，帮助高职生提升就业竞争力和心理适应能力。通过文献综述、实地调研和专家访谈，本

脑梗死偏瘫患者肢体康复训练中实施基于根因分析法的护理效果及对其满意度分析新媒体

摘要：目的：分析评估脑梗死偏瘫患者于肢体功能康复训练阶段应用基于根因分析法的护理干预所取效果，评估对患者护理满意度产生的影响。方法：研究观察主体选自本院建立健康档案的脑梗死偏瘫患者，建档时间界定于2024年1月-2024年12月，筛选样本54例，在随机数字表法指导下划分为对照组、观察组，占比均等，分别予以常规康复训练以及基于根因分析法的护理干预，对比护理满意度。结果：组间护理满意度量化评估结果相比，观察组明显较高

基于FOLFOX方案的肝动脉灌注化疗（HAIC）联合靶向及免疫治疗巴塞罗那临床肝癌(BCLC)一C期肝细胞癌(HCC)新媒体

摘要：目的 研究并分析基于 FOLFOX（奥沙利铂、5一氟尿嘧啶、叶酸）方案的肝动脉灌注化疗（hepatic artery infusion chemotherapy，HAIC） 联合靶向及免疫治疗巴塞罗那临床肝癌（Barcelona clinic liver cancer，BCLC）一C期肝细胞癌（HCC）的临床疗效和安全性。方法 以2021年9月至 2023年9月这一时间段作为研究时段，选取本院接收的16例巴塞罗那临床肝癌（BCLC）一C期肝细胞癌（HCC）的患者作为本次研究对象，随机分为两组，对照组

差异化设计下的本科生组会制度探索 基于导师资源、学生能力与培养目标的匹配研究新媒体

摘要：传统的本科生培养模式常存在“ 一刀切” 的弊端，难以满足学生个性化发展需求和多样化培养目标。组会制度作为研究生培养的经典形式，其在本科生阶段的应用潜力尚未被充分挖掘。本文旨在探索一种基于差异化设计理念的本科生组会制度新模式。该模式核心在于实现导师资源特质、学生能力层次与多元培养目标三者间的精准匹配与动态平衡。通过构建“ 目标分层-学生分类-导师分组-形式分途-评价分立” 的差异化实施框架，系统阐述如何

基于5.8G无线图传系统的长横担直线绝缘子串地电位带电更换工具及方法研究新媒体

摘要：输电线路具有覆盖范围广，传输距离远等特点，为减少输电线路走廊占据的土地资源和节省运维成本，同塔多回杆塔使用越来越普遍。同塔多回线路结构杆塔对输电线路走廊资源进行了多重复用，减少了树线矛盾出现的概率，减少线路巡视的成本。220kV长横担线路直线塔，采用垂直提升更换悬垂绝缘子串的地电位带电作业方法，若使用传统的作业站位，2号电工处于塔身处通过绝缘操作杆进行打销和扶碗等工作，一方面导线侧弹簧销很难取出，另

基于层级需求指导的心理护理在乳腺癌根治术后患者中的应用效果及生活质量改善情况分析新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：研究基于层级需求指导的心理护理干预在乳腺癌根治术患者中的应用效果。方法：选择2023年1月—12月在我院实施乳腺癌根治术的30名乳腺癌患者作为研究对象。随机分2组，研究组与常规组，研究组患者实施基于层级需求指导的心理护理；常规组患者实施常规护理，之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果：研究组患者生活质量较常规组更高（P＜0.05）；研究组患者SAS、SDS评分低于常规组（P＜0.05）。结论：针

新质生产力背景下基于黄炎培育人观的中高职一体化学生创业胜任力提升研究新媒体

【摘要】在新时代背景下，随着信息技术、人工智能和数字经济的快速发展，新质生产力成为推动社会经济发展的重要力量。高职教育作为为社会培养应用型人才的重要途径，必须紧跟时代步伐，提升学生创业胜任力，以适应新的生产力要求，其中中高职一体化学生是高职生源重要组成部分，但该类学生学习动力不足、文化基础薄弱等现象较为普遍。黄炎培育人观是中国职业教育发展的重要理论依据，其核心在于培养学生的“动手能力、创造能力和社会

基于Watson关怀理论的护理对溃疡型淋巴结结核患者治疗依从性与自我效能感评分的影响新媒体

【摘 要】目的 探究基于Watson关怀理论的护理对溃疡型淋巴结结核患者的影响。方法 2021年1月至12月期间在我院就诊78例溃疡型淋巴结结核患者，随机分为两组：甲组39例常规护理，乙组39例在上述基础上应用基于Watson关怀理论的护理，比较两组干预效果。结果 乙组治疗依从率明显高于甲组;干预后乙组自我效能感评分显著高于甲组（P【关键词】溃疡型淋巴结结核;Watson关怀理论;护理;治疗依从性淋巴结结核在后期患者皮肤将出现疼痛、破溃、

基于“岗,证,课,训,赛”五位一体的中职焊接加工专业人才培养模式探索与实践新媒体

【摘要】本篇文章依托于中职焊接加工专业人才培养的实践与思考，论述怎样秉持着“教有所依、学以致用、学训互进、训赛溶合、以赛促教”的教育方式，实行“岗证课训赛”五位一体的人才培养方案，以全面提高人才培养品质。【关键词】中职焊接加工专业;人才培养;五位一体中等职业教育担负着培育符合生产岗位人才队伍建设、实现技术培训工作及为祖国遴选技能型人才的重担。中等职业教育将对传统的以学校教育为主体的封闭式的育人模式，转

基于TTM的协同护理模式对胰岛素依赖型糖尿病患者自护行为及生活质量的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：对胰岛素依赖型糖尿病患者实施TTM的协同护理模式的效果。方法：94例胰岛素依赖型糖尿病患者（2020.1-2021.12），分组方式为随机，包括常规护理法和TTM的协同护理模式2组，各47例。结果：自护能力及生活质量评分护理前两组无差异（P＞0.05）；自护能力评分和生活质量评分、遵医率护理后观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：对胰岛素依赖型糖尿病患者实施TTM的协同护理模式，有助于提升患者的自护行为及生活

基于时速160公里动力集中电力动车组非操纵端动力车发生弓网故障的处置安全风险及策略研究新媒体

打开文本图片集摘  要：本文针对时速160公里动力集中型动车组在短编组、短编重联、长编组三种不同编组情况下运行时，非操纵端动力车发生弓网故障处置时的安全风险为研究对象，提出了基于非操纵端动力车弓网故障处置的安全风险研判及处置策略。旨在说明动集动车组发生此类弓网问题时，在现场实际应急处置的过程中，能够正确规范处理，避免人身伤害的风险。该策略具有科学性、逻辑性和专业性，为有序做好应急处置，防止次生事故的

基于初中英语教学的“首课思政负责制”实施下家校社育人活动的设计与实施研究新媒体

摘要：近年来，我国教育领域非常重视思政教育，强调大思政课的建设，要求各类课程与思政课同向同行，帮助学生强化综合素质。“首课思政负责制”是新政策背景下提出的内容，可促使课堂教学在育人中，将思政教育融入学科教学的每个环节，提高教学效率和质量。本文主要以初中英语教学为例，对基于初中英语教学的“首课思政负责制”实施下家校社育人活动的设计与实施详细研究。教师可基于英语是一门具有丰富文化内涵的语言学科，在教学过

核心素养视域下基于智学网大数据的高中生英语阅读能力现状及思维型课堂转化策略分析新媒体

摘要：在核心素养导向的教育改革背景下，高中生英语阅读能力的培养需突破传统模式，构建以思维发展为核心的课堂体系。本文基于智学网大数据平台，结合海口市三所重点高中的实证调查，揭示当前高中生英语阅读能力存在的词汇量不足、批判性思维薄弱等问题，提出“数据驱动分层教学”“跨学科融合阅读”“读写结合思维可视化”等转化策略，并通过“新闻时事主题阅读”“文学经典角色分析”等典型案例验证其有效性，为提升学生英语核心素

基于“PBL＋雨课堂”改良模式探讨公共卫生与预防医学课程融合中医“治未病”理论的教学改革研究新媒体

打开文本图片集公共卫生与预防医学是医学类中独立的一级学科，在医学教育中的重要性也随着人们健康需求的不断提高日益彰显[1]。随着人类疾病谱、死亡谱的改变和日益增长的健康需求，预防医学显得愈发重要。目前全国大多数医药院校均已开设预防医学程。但由于知识点繁多、覆盖面广、更新速度快等问题，该课程教学中存在不足，尤其是在中医院校，学生对该课程的重要性认识不够、课程设置与内容结构不合理、教学内容不能体现中医特色等

基于互联网技术下机关事业单位档案信息资源的进一步开发与应用新媒体

摘要：随着时代的进步，互联网与人们生活、工作的联系越来越紧密，基于互联网技术下机关事业单位档案信息资源的开发和应用，既要注重互联网技术的基础应用，更好地实现档案信息载体功能的基本功能;同时更要依托互联网技术不断拓展服务领域和服务维度，充分实现机关事业单位档案信息资源的多元价值。关键词：互联网技术;机关事业单位;档案信息资源;多元影响;开发;应用档案信息作为一种资源配置的重要形式和载体，一直以来都是信息开发

基于英语学科核心素养下“四度六部”教学法在小学高年级英语课堂的背景分析新媒体

摘要：本文阐述了英语学科核心素养下“四度六部”教学法在小学高年级英语课堂中应用的相关策略：小学英语高年级的教学需要教师立足于学生的实际情况，用更加积极的教学方法促进学生学科素养的发展。在这种背景下“四度六部”教学法不仅可以提高小学高年级英语课堂的趣味性，也能提高小学英语高年级课堂的教学效率。因此，本文更进一步对“四度六部”教学法在高年级英语课堂的应用背景展开了分析。关键词：“四度六步”教学法；小学高

基于高中生物学新课标的选修课程建设探索以“微生物的培养与应用”为例新媒体

摘要：根据建立适切性与前沿性并重的教学目标、贯彻相互合作式与探讨式共存的执行方法、探索真实度与过程性共行的课程评价和安排统筹性与升阶性并进的课程内容，开展了“微生物的培养与应用”选修课的基本建设。关键词：高中生物学;选修课程;微生物培养与应用引言：自从高中生物学新课程标准颁发至今，各高校都开展了常见化、多元化的课程开发探寻，如有一些学校选用STEM课程加强学生对生物学生产使用的了解，有一些学校选用医疗健康

基于婴幼儿照护服务的中职幼儿保育专业“保教一体化”人才培养模式的探究与实践新媒体

[摘要]在国家加快推动托育服务供给侧改革的背景下，开展0-3岁婴幼儿照护服务是报障“幼有所育”的重要举措，也是实现基本公共服务均等化的重要手段。“保教一体化”是我国幼儿教育的一大特色，也是促进幼儿教育事业发展的重要措施之一。随着中等职业学校学前教育专业撤销，转设幼儿保育专业，从“学前教育”到“幼儿保育”如何做好新旧专业的交替衔接，并适时调整人才培养模式，是中等职业学校幼儿教育亟待解决的问题。作为培养保育

基于“扶正祛邪”理论探讨屹康林中药制剂联合蛋白敷料及乳酸杆菌清除HPV 病毒的临床研究新媒体

【摘要】 目的 人乳头瘤病毒（HPV）感染是宫颈癌的主要诱因，目前尚无直接清除HPV 的特效药物。本研究结合中医“扶正祛邪”理论，探讨屹康林中药制剂（黄芪、菟丝子、千里光、黄柏、白鲜皮等）联合蛋白敷料及乳酸杆菌的综合疗法对 HPV 转阴的临床效果。通过观察 120 例 HPV 阳性患者的疗效，发现联合疗法显著提升病毒清除率（ 85.2% ），且安全性良好。本文旨在为HPV 感染的整合治疗提供新思路。关键词：HPV ；扶正祛邪；中药制剂；

基于符号图案设计中的信息传递准确性对听力和语言功能障碍者群体生活自主性的影响新媒体

打开文本图片集摘要：社会中针对特殊障碍群体的无障碍环境设计中，图案符号是视觉传递信息的重要传播载体，也是听力及语言功能障碍者在陌生环境下接受信息的主要途径，符号图案设计中信息传递的准确性尤为重要。关键词：符号图案；信息传递；无障碍；聋哑人聋哑人由于听力和言语的障碍，在情感表达上更多地依赖于视觉信息，这类障碍群体在陌生环境中通过眼睛观察周围环境，如建筑物、指示牌、人群行为等。解读他人的肢体语言和面部表
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