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核心素养视域下基于智学网大数据的高中生英语阅读能力现状及思维型课堂转化策略分析新媒体

摘要：在核心素养导向的教育改革背景下，高中生英语阅读能力的培养需突破传统模式，构建以思维发展为核心的课堂体系。本文基于智学网大数据平台，结合海口市三所重点高中的实证调查，揭示当前高中生英语阅读能力存在的词汇量不足、批判性思维薄弱等问题，提出“数据驱动分层教学”“跨学科融合阅读”“读写结合思维可视化”等转化策略，并通过“新闻时事主题阅读”“文学经典角色分析”等典型案例验证其有效性，为提升学生英语核心素

基于“PBL＋雨课堂”改良模式探讨公共卫生与预防医学课程融合中医“治未病”理论的教学改革研究新媒体

打开文本图片集公共卫生与预防医学是医学类中独立的一级学科，在医学教育中的重要性也随着人们健康需求的不断提高日益彰显[1]。随着人类疾病谱、死亡谱的改变和日益增长的健康需求，预防医学显得愈发重要。目前全国大多数医药院校均已开设预防医学程。但由于知识点繁多、覆盖面广、更新速度快等问题，该课程教学中存在不足，尤其是在中医院校，学生对该课程的重要性认识不够、课程设置与内容结构不合理、教学内容不能体现中医特色等

基于互联网技术下机关事业单位档案信息资源的进一步开发与应用新媒体

摘要：随着时代的进步，互联网与人们生活、工作的联系越来越紧密，基于互联网技术下机关事业单位档案信息资源的开发和应用，既要注重互联网技术的基础应用，更好地实现档案信息载体功能的基本功能;同时更要依托互联网技术不断拓展服务领域和服务维度，充分实现机关事业单位档案信息资源的多元价值。关键词：互联网技术;机关事业单位;档案信息资源;多元影响;开发;应用档案信息作为一种资源配置的重要形式和载体，一直以来都是信息开发

基于英语学科核心素养下“四度六部”教学法在小学高年级英语课堂的背景分析新媒体

摘要：本文阐述了英语学科核心素养下“四度六部”教学法在小学高年级英语课堂中应用的相关策略：小学英语高年级的教学需要教师立足于学生的实际情况，用更加积极的教学方法促进学生学科素养的发展。在这种背景下“四度六部”教学法不仅可以提高小学高年级英语课堂的趣味性，也能提高小学英语高年级课堂的教学效率。因此，本文更进一步对“四度六部”教学法在高年级英语课堂的应用背景展开了分析。关键词：“四度六步”教学法；小学高

基于高中生物学新课标的选修课程建设探索以“微生物的培养与应用”为例新媒体

摘要：根据建立适切性与前沿性并重的教学目标、贯彻相互合作式与探讨式共存的执行方法、探索真实度与过程性共行的课程评价和安排统筹性与升阶性并进的课程内容，开展了“微生物的培养与应用”选修课的基本建设。关键词：高中生物学;选修课程;微生物培养与应用引言：自从高中生物学新课程标准颁发至今，各高校都开展了常见化、多元化的课程开发探寻，如有一些学校选用STEM课程加强学生对生物学生产使用的了解，有一些学校选用医疗健康

基于婴幼儿照护服务的中职幼儿保育专业“保教一体化”人才培养模式的探究与实践新媒体

[摘要]在国家加快推动托育服务供给侧改革的背景下，开展0-3岁婴幼儿照护服务是报障“幼有所育”的重要举措，也是实现基本公共服务均等化的重要手段。“保教一体化”是我国幼儿教育的一大特色，也是促进幼儿教育事业发展的重要措施之一。随着中等职业学校学前教育专业撤销，转设幼儿保育专业，从“学前教育”到“幼儿保育”如何做好新旧专业的交替衔接，并适时调整人才培养模式，是中等职业学校幼儿教育亟待解决的问题。作为培养保育

基于“扶正祛邪”理论探讨屹康林中药制剂联合蛋白敷料及乳酸杆菌清除HPV 病毒的临床研究新媒体

【摘要】 目的 人乳头瘤病毒（HPV）感染是宫颈癌的主要诱因，目前尚无直接清除HPV 的特效药物。本研究结合中医“扶正祛邪”理论，探讨屹康林中药制剂（黄芪、菟丝子、千里光、黄柏、白鲜皮等）联合蛋白敷料及乳酸杆菌的综合疗法对 HPV 转阴的临床效果。通过观察 120 例 HPV 阳性患者的疗效，发现联合疗法显著提升病毒清除率（ 85.2% ），且安全性良好。本文旨在为HPV 感染的整合治疗提供新思路。关键词：HPV ；扶正祛邪；中药制剂；

基于符号图案设计中的信息传递准确性对听力和语言功能障碍者群体生活自主性的影响新媒体

打开文本图片集摘要：社会中针对特殊障碍群体的无障碍环境设计中，图案符号是视觉传递信息的重要传播载体，也是听力及语言功能障碍者在陌生环境下接受信息的主要途径，符号图案设计中信息传递的准确性尤为重要。关键词：符号图案；信息传递；无障碍；聋哑人聋哑人由于听力和言语的障碍，在情感表达上更多地依赖于视觉信息，这类障碍群体在陌生环境中通过眼睛观察周围环境，如建筑物、指示牌、人群行为等。解读他人的肢体语言和面部表

基于人力资源开发的十堰市三甲医院专业技术档案资源深度开发利用研究新媒体

摘要：本研究聚焦十堰市三甲医院，探讨基于人力资源开发的专业技术档案资源深度开发利用路径。通过分析专业技术档案对医院人力资源开发的重要价值，剖析当前管理中存在的问题，提出完善管理体系、加强信息化建设、提升人员素质、建立评估机制等策略，为提升医院人力资源管理水平提供理论与实践参考。关键词：人力资源开发；十堰市三甲医院；专业技术档案资源一、引言医疗行业竞争日趋激烈，高素质专业技术人才成为医院发展的核心支撑

基于“教- 学- 评一致性”的中职数控技术应用实训课程的教学策略与实践研究新媒体

摘要：中职数控技术应用实训课程教学中，为了使学生理解数控理论知识和掌握数控实践技能，教师要采用“教学评”一体化教学模式。本文在查阅中职数控技术教学相关文献基础上，结合《机床电气控制》和《数控车床与操作项目教程》两本教材，探究在中职数控技术应用实训课程中落实“教—学—评”一致性教学策略。关键词：教- 学- 评一致性；中职数控；实训课程；教学策略对于中职机械类专业的学生而言，中职数控技术是其走向社会必备的一

基于婴幼儿健康养育照护理念开展的“岗赛课证四融通”实践教学课程体系构建的探索研究新媒体

摘要：在国家持续强化婴幼儿照护服务政策引导的背景下，优化高职早期教育专业人才培养质量成为推动托育服务体系发展的关键举措，针对目前高职早期教育实践课程中出现的“重教轻养”、与岗位需求脱节以及“岗赛课证”协同欠佳等问题，打造了以婴幼儿健康养育照护理念为核心的“四维融合-三层递进”实践教学体系。该体系把托育岗位能力、技能大赛的标准、课程内容与职业证书要求整合起来，做到“岗赛课证”深度融合，进而搭建基础技能

基于双提升背景下非遗文化中国茶（手工制茶）对县级职业教育带来传承创新的实施路径探究新媒体

摘要：双提升着重强调教育质量与社会服务能力的全面提升，在此进程中，非遗文化的传承与创新是至关重要的一环。在此背景下，本研究聚焦非遗文化中国茶（手工制茶）为县级职业教育传承创新带来实施路径，借助多元研究手段，深度剖析当下县级职业教育非遗手工制茶传承现状，针对性提出有效创新路径，为推动非遗手工制茶技术在县级职业教育中有效传承创新奠定坚实基础。关键词：双提升背景；非遗文化中国茶；职业教育；传承创新；实验路

产教融合背景下基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式探索与实践新媒体

摘要：产教融合、校企合作是现代职业教育发展的本质要求，也是提升办学水平和人才培养质量的关键环节，是完善职业教育体制机制的基础。构建产教融合、校企协同育人模式，对提升高职院校毕业生就业率、提高职业教育水平、促进经济社会发展具有重要的现实意义与实践价值。文章以高职院校大数据与会计专业为例，分析其在产教协同育人面临的问题，提出基于工作室的“三双四阶”大数据与会计专业育人模式。关键词：产教融合 大数据与会计

新时代大学生生命教育的探索与思考-基于高校“一站式”学生社区综合管理模式视角新媒体

摘要：新时代大学生生命教育是高校落实立德树人根本任务的重要环节，能更好滋养大学的心理健康。目前，大学生生命教育面临着社会重视程度有待加强、高校课程体系有待完善、学生认知水平有待提升的现实困境。在高校“一站式”学生社区综合管理模式视角下，通过构筑“三位一体”的生命教育保障体系，完善课程建设体系，引导学生自我教育途径来开展大学生生命教育。关键词：大学生生命教育，一站式社区综合管理模式，路径探析一站式学生

中国儿科学本科专业课程设置的现状与挑战：一项基于全国范围的调查分析新媒体

摘要：本文通过对全国范围内的儿科学本科专业进行问卷调查和专家访谈，深入探讨了当前儿科学本科专业课程设置的现状及其面临的挑战。调查结果显示，虽然大部分医学院校的儿科学本科专业课程设置较为合理，但仍存在课程设置不够精细化、实践环节不足以及与市场需求脱节等问题。本文对这些问题的原因进行了分析，并提出了相应的优化建议，以期为提高儿科医生培养质量和满足市场需求提供参考。关键词：儿科学本科；课程设置；现状；挑战

基于互联网的立体化教学模式联合PBL教学法在提升胸外科教学质量中的价值新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于互联网的立体化教学联合PBL对提升胸外科教学质量的效果。方法：抽选58名本院胸外科实习医学生，分为两组。常规组用PBL教学法，实验组用基于互联网的立体化教学模式联合PBL教学法，分析两组教学效果。结果：在无其他因素的干扰之下，实验组教学效果较好，P＜0.05。结论：基于互联网的立体化教学模式联合PBL教学法优势明显，能够保证教学质量，同时能够端正实习学生的学习态度，增强实习学生学习积

基于习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课背景下的情境化教学实践探析新媒体

摘要：本文聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课情境化教学这一切入点 , 基于对小学思政课教学现状的分析，阐述情境化教学对习近平新时代中国特色社会主义思想融入小学思政课的重要意义，通过创设多样化情境，提升思政课的吸引力与实效性。结合典型化教学案例深入探讨情境创设方法、教学流程设计，为培养具有正确价值观和社会责任感的新时代少年提供教学实践指导。关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想；小学思

基于真实情境的初中英语大单元表现性评价设计：教学评一体化的行动研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断推进，核心素养导向下的教学评一体化成为初中英语教学的重要追求。传统评价方式难以适应新时代要求，表现性评价作为一种新型评价方式，在促进学生核心素养发展方面具有独特优势。本文以人教版2024 版七年级英语上册为依托，深入探讨基于真实情境的初中英语大单元表现性评价设计与教学评一体化的行动研究，旨在为初中英语教学提供有益的参考和实践范例，提升教学质量，促进学生全面发展。关键词：初中英语；

基于原子荧光光度法的水产品中甲基汞与无机汞形态分离及定量分析新媒体

摘要：汞作为全球性污染物，其形态中甲基汞毒性最高且易在水产品中富集，准确分析水产品中甲基汞与无机汞形态对食品安全意义重大。本文采用液相色谱-原子荧光联用技术，通过 C18 柱结合含 L-半胱氨酸的流动相实现两种汞形态分离，经原子荧光检测；方法线性关系良好，无机汞与甲基汞检出限分别为0.28\~2.08μg/kg、0.36\~1.41μg/kg，回收率 80.8%～106% ，精密度 RSD≤5.14% ，标准物质验证结果可靠。该方法操作简便、准确灵敏，可有

基于OBE理念的“一线二元三段四位五育六环”《程序设计基础》课程实践新媒体

摘要：本文探讨了基于OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念的《程序设计基础》课程实践，提出了 “一线二元三段四位五育六环”的教学模式。该模式旨在通过明确课程目标、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节和融入课程思政，提升学生的程序设计能力和综合素质。关键词：OBE 理念；程序设计基础；一线二元三段四位五育六环 一、背景随着信息技术的快速发展和应用的普及，程序设计作为计算机相关专业的一门基础课程

基于深圳3号线改造工程的城市轨道交通信号系统升级改造方案重难点分析新媒体

摘要：近年来轨道交通信号系统升级改造项目数量逐年提高。本文通过深圳3号线改造工作，对轨道交通信号系统既有线升级改造方案的重点难点进行分析。关键词：城市轨道交通；信号系统；既有线；升级改造1引言1.1国内改造大环境根据中国城市轨道交通协会统计，截至2022年底，中国大陆地区（不含港澳台）累积有55个城市开通城市轨道交通，运营里程达10287.45 km。城市轨道交通的运营离不开轨道交通信号系统的控制和优化，轨道交通建设自2

基于学科核心素养视域下普通高中信息技术应用于英语学科教学过程性评价的探究新媒体

摘要：在高中英语教学过程中，传统的纸笔测试或评价手段，对于学生的英语学习行为难以及时反馈，评价不够精准，存在着一定的滞后性。利用信息技术的优势，结合课堂观察、面谈等方式对学生的学习行为进行过程性评价，可以弥补传统评价方式的不足，对学生英语学科核心素养的发展有较好的促进作用。教师要充分利用信息技术在教学中所具有的优势，落实 2017 年版普通高中英语教学大纲及解读。要求不断提高信息技术在英语学科教

基于理论实践一体化背景的中职学校幼儿教育专业英语课程课堂教学提升策略新媒体

摘要：本文以中职幼教英语课堂教学为研究对象，从目前中职英语课堂现状入手，阐述了中职专业课堂教学品质，提出了结合实际、与职位行业性质紧密结合、运用实践、产教融合等对策，提升幼儿教育专业的英语课堂。关键词：中职中专;幼儿教育;英语教学现阶段，产教融进职业教育行业的活动普遍，职业教育技术专业的教育高效性变成改革创新的关键。部分专业课程的建设现状令人担忧，在其中以英语课现状更为凸显。学生普遍认为英语课程在职业

基于嵌入式开发并应用于汽车前挡风玻璃自主调节外部可变光对驾驶员的影响新媒体

打开文本图片集摘要：前照灯是汽车在夜间、黄昏等光线环境差的路况上行驶时不可或缺的照明设备，能够辅助驾驶员获取明亮清晰的观察视野。但在会车、超车等行车场景时，一些驾驶员滥用远光灯的行为导致其他道路使用者眩目、疲劳，增加交通事故生的概率。随着嵌入式技术与汽车照明技术的进步，汽车前挡风玻璃的自主智能化有效提升夜间驾驶的安全性和舒适性，成为未来的发展趋势。综述汽车前挡风玻璃的在安全性、规范性、智能化趋势和设

人工智能辅助下CIPP评价模式在基于在线学习云空间的大学英语课程思政教学中的应用新媒体

摘要：随着人工智能技术的快速发展和在线教育的普及，大学英语课程思政建设迎来了新的机遇和挑战。本文以CIPP评价模式为理论框架，探讨人工智能辅助下大学英语课程思政在线学习云空间的构建路径。文章首先分析了CIPP评价模式与大学英语课程思政的契合点，然后阐述了人工智能技术在学习分析、个性化推荐、智能评价等方面的应用优势，最后提出了CIPP评价模式与基于在线学习云空间的大学英语课程思政教学相结合的路径方案，并对其应用前

基于直接数字频率合成（DDS）与锁相环（PLL）混合结构的高分辨率频率合成技术研究新媒体

摘要：频率合成技术作为现代电子系统和装备的关键构成，在无线电通信、雷达、测试仪器等众多领域广泛应用。传统频率合成方法各有优劣，如直接数字频率合成（DDS）虽具备极高频率分辨率与快速频率切换能力，但合成频率受限；锁相环（PLL）则频带宽、工作频率高、频谱纯，可频率切换速度偏慢。将DDS与PLL有机结合，能充分发挥二者优势，实现高性能频率合成。本文聚焦于此展开深入探讨，为相关领域应用提供参考。关键词：直接数字频率合

基于创伤评分的一体化急救护理模式对多发伤患者救治时间及安全性的影响分析新媒体

打开文本图片集【摘 要】目的：分析多发伤患者应用基于创伤评分的一体化急救护理模式的临床效果，以便为日后临床制定可靠的参考。方法：共计多发伤患者2378例进行回顾性分析，均源自于2021年1月～12月xx医院接诊，依据不同护理模式分为对照组与观察组，各1189例，对照组接受标准化院前、院内一体化急救护理，观察组接受基于创伤评分的一体化急救护理模式，就两组患者的救治效率、抢救结果进行组间比较。结果：观察组患者救治效率各项

基于“知识+实践+思政”三维一体的《智能化成本核算与管理》课程思政研究与探索新媒体

摘要：《智能化成本核算与管理》是一门利用现代信息技术和智能化手段进行成本核算和管理的课程，其富含了丰富的课程思政资源。本文概述了高质量发展下思政教育的必要性，《智能化成本核算与管理》课程中思政元素的挖掘以及教学方法的创新，以供参考。一、开展思政教育的必要性我国高等教育的目标是为国家培养人才，高等教育培养的人才不仅要具备扎实的专业知识和实践能力，还要具备创新精神、批判性思维、团队合作能力以及为国家、社

基于“互联网 +”的居家护理模式对二甲双胍治疗糖尿病患者空腹血糖的影响评价新媒体

摘要：目的 评价基于“互联网 + ”的居家护理模式对二甲双胍治疗糖尿病患者空腹血糖的影响。方法 按照护理方式不同，将如皋博爱医院肾脏内分泌科 2024.01\~2024.12 接收的 40 例糖尿病患者分为对照组（20 例，常规护理）、观察组（20 例，常规护理 + 基于“互联网 + ”的居家护理），对比两组的 FPG 水平、用药依从率，自我管理能力评分（SDSCA 评分）。结果 护理前，两组各项观察指标无显著差异（ p>0.05 ），护理后，观察组FPG 水

生成式人工智能作品的侵权认定标准：基于“思想与表达二分法”的适用性分析新媒体

摘要：随着生成式人工智能技术的迅猛发展，其在创作领域的广泛应用引发了著作权归属和侵权认定的法律挑战。本文探讨了传统著作权法中的“思想与表达二分法”在 AI 生成作品侵权认定中的适用性。通过分析 AI 生成作品的创作过程及其表达特征，结合现有法律框架，本文认为该理论在一定程度上适用于 AI 作品的侵权判断，但也面临新问题和挑战。本文建议，在著作权归属和侵权认定上，需要结合技术发展和法理创新，逐步完善相关法律制度。

基于社会资源整合开展中小学铸牢中华民族共同体意识宣传教育的路径研究新媒体

摘要：现阶段校内课程与活动还存在着教育内容形式单一、教育资源分散、宣传教育手段单一、学生社会实践相对匮乏、教育效果不佳等问题。因此，本文尝试着通过整合散布在社区、企业、文化场馆、数字平台等校外的物质、 文化、人力、信息等资源开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作，以此来使宣传教育更加鲜活起来。本文以社会资本理论、系统论以及建构主义学习理论为依据，详细的论述了可以利用的社会资源的类型、特点以及整合难度

基于"教,学,评"一体化的初中英语以读促写教学策略的实践与效果研究新媒体

摘要：当前初三英语以读促写教学中，存在教学目标与核心素养脱节、读写训练割裂、评价维度单一等问题，本文结合人教版初三英语教材特点，先阐述 “教、学、评”一体化导向下以读促写教学的应用意义，再分析教学现状，最后提出针对性实践策略，并通过教学案例验证效果，实现学生英语读写能力提升与核心素养发展的双向统一，为初三英语教学提供参考。关键词：“教、学、评”一体化；初中英语；以读促写引言：初三是初中英语学习的关键

基于客观结构化临床考试模式(OSCE)的考核框架在重症医学科护士培训管理体系构建中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨客观结构化临床考试模式（OSCE）的考核框架在重症医学科护士培训管理体系构建中的应用效果。方法：研究对象本院在职的30名重症在职护士，随机分组，对照组与观察组各15例，对照组培训考核常规进行，观察组培训考核应用OSCE模式，观察两组护理人员临床护理技能评分、理论和技能考核成绩。结果：两组护理人员护理技能评分进行评分，理论和技能考核成绩，观察组明显由于对照组，均P＜0.05。结论：通过OC

基于快速康复外科理念的临床护理路径在慢性硬脑膜下血肿钻孔外引流术患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的探讨基于快速康复外科理念的临床护理路径在慢性硬脑膜下血肿行钻孔外引流术患者中的应用效果。方法选取25例神经外科收治的慢性硬膜下血肿的患者，时间为2021年5月至2022年10月。研究对象均为实施手术的患者，分为两组，对照组与观察组。实施神经外科一般围手术期护理常规的为对照组，在实施神经外科一般围手术期护理常规的基础上以快速康复理念为核心，详细制定临床护理路径并实施护理措施为观察组；比较两

基于配电变压器温压液位一体化智能传感器的变压器多维状态感知技术新媒体

打开文本图片集摘要：配电变压器作为工矿企业与民用建筑供配电系统中的重要设备之一，在供配电系统中占据着十分重要的地位，其可靠性直接影响到电力工业的正常生产。变压器运行过程受环境影响，其运行状态可通过变压器油温油压等信息进行监测，因此，对变压器周围的环境温湿度，变压器油温，液位，压力的监测十分必要。工作人员根据这些实时获得的参数，对变压器的运行状态进行准确判断，也可以对缓发性故障进行预防。集合测量油温，

AI 觉醒假说下的思想政治教育预备性研究：基于技术-场景- 价值- 目标的四维融合分析新媒体

摘要：党和国家高度重视教育的重要战略地位，明确了教育的根本问题，为大学生思想政治教育工作提供根本遵循。在 AI 时代，AI 觉醒推动思想政治教育多方面变革，但 AI 技术发展也给大学生思想政治教育带来挑战。H 高校积极应对并构建 AI 技术赋能大学生思想政治教育的多维生态建构育人体系，从技术、场景、价值、目标等四个维度精准融合，以“立德树人”为核心，致力于培养适应AI 时代发展的复合型人才。关键词：AI 觉醒；思想政治教

基于“三全育人”的视角下高校学生党支部提升学生思想政治教育工作的路径探索新媒体

摘要：本文探讨高校学生党支部在思政教育方面提高党建工作效能的路径。文章深入分析当前高校学生党建工作面临的挑战，并提出构建全方位思政教育体系、创新党建工作模式、加强学生党支部自身建设等策略。研究表明，将“三全育人”理念融入学生党建工作，能够有效提升党建工作质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关键词：高校学生党支部；思政教育；学生党建；三全育人一、“三全育人”理念对高校学生党支部思政教

以习惯养成为基，筑班级德育之魂基于“ 五好筑基・三维联动” 理念的班级管理实践新媒体

摘要：在泰安市岱岳区“五好四强三提升”教育教学工作指导意见引领下，我以所带班级为实践载体，围绕“润德育人”根本目标，将学校“三阶推进、四维覆盖、全维浸润、三维联动”的习惯养成体系融入班级管理。通过分阶段强化、全维度覆盖、家校协同等策略，在班级层面落实学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养，实现学生习惯养成与品德提升、学业进步、身心健康的深度融合，为构建文明、自律、向上的班级文化奠定坚实基础，也为小学班级

慕课视野下基于《中国英语能力等级量表》的大学英语线上线下混合式教学模式构建与实施策略研究新媒体

摘要：《中国英语能力等级量表》在大学英语教育中的应用能够有效改善传统教学模式的局限性，确保教学目标以及教学内容匹配学生实际学习。教育信息化发展背景下，要想实现《中国英语能力等级量表》与混合式教学模式的有机融合，需深入探讨教学模式构建及实施策略。关键词：混合教学；《中国英语能力等级量表》；教学模式《中国英语能力等级量表》（下述简称量表）是描述学生英语能力的纲领性文件，也是为大学英语教师重构教学评价体系

基于泛雅SPOC平台的“理虚实一体化”教学模式在中职会计基础课程中的探索与实践新媒体

摘要：职业学校的教学要按照真实环境真学真做，进而让学生掌握真本领。但在实际教学中，难以实现全面的真实教学，使得课堂教学低效、低质，从而导致学生学习自主性差、主动性弱等问题，难以培养出新时代会计岗位所需要的新会计人才。本文针对中职会计基础课程教学中存在的这些问题，基于泛雅SPOC平台的“理虚实一体化”教学模式展开探索与实践研究。关键词：泛雅SPOC平台；理虚实一体化；中职会计基础在全国职业教育大会中提到了要加
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