汕头大学学报（人文社会科学版）

2025年01期

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《汕头大学学报（人文社会科学版）》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展... 展开

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跨境电信网络诈骗犯罪证据适用的实践检视与完善进路 摘要：正确适用证据与准确认定案件事实，是有效惩治跨境电信网络诈骗犯罪之关键。但基于跨境电信网络诈骗犯罪的特殊性,此类犯罪的证据构造有别于传统诈骗犯罪：其具备证据电子化程度高、信息化程度高以及证据数量海量化的证据特征，同时证据体系以电子证据等...
民国时期国家邮政对批信局执照的管理 摘要：为保障国家邮政利益，南京国民政府交通部邮政总局制定了《批信事务处理办法》,特别加强了国家邮政对批信局执照的管理。以广东省档案馆馆藏广东邮政管理局档案为研究对象,发掘了1937年有关批信局换领执照、补发执照、注销执照、变更执照有关事项等...

语图互文视域下潮汕嵌瓷人物图像的文化传播 摘要：作为"永远亮丽的艺术”,潮汕嵌瓷尤以其独特的人物类图像题材和写实风格著称，成为潮汕地域文化的重要载体。本研究旨在借助图像叙事视角，分析潮汕嵌瓷中的人物形象构建，以揭示其文化内涵及传播价值，为解读潮汕地区的宗族文化、神庙文化提...
跨国视角下《昨日之美中的代际亲密实践与关系重构 摘要：本研究从亲密实践视角分析吴帆《昨日之美》（2009)中中美跨国家庭代际养的文化冲突与交融。女主人公马丽在儒家传统的责任和奉献与美国社会强调开放情感与自我实现的观念之间，展现了身份上的矛盾与互补。小说通过马丽跨国养母亲凤兰的情节，呈现了...
论《迷园》的空间书写 摘要：对空间的关注为解读《迷园》打开了一个全新的研究视角。小说呈现了代表传统与现代的两种空间形态，分别是菡园和台北，它们既是人物活动的场所，又作为文化实体而存在，在小说中展开了复杂的对话与对抗。此外，空间参与了小说的意义建构和人物形象的塑造...
大语言模型视域下中学语文诗歌意象教学生成探微 摘要：大语言模型在“智人时代"的当下对中学语文教育发起冲击。本文旨从大语言模型在诗学上的当前困境中,挖掘其与中学语文诗歌意象生成教学的共通性,初步探究诗歌意象教学的数智化实践策略，引导一线教师教育自洽，从而实现高新教育工具与一线教...
高校体育课程思政融人机制研究 摘要：在新时代高校体育改革背景下，课程思政深度融合已成为价值引领的关键议题。基于东中西部九所高校1217名大学生与312名教师的混合数据，研究揭示政策目标与课堂实践存在显著断裂，师资德育胜任力与资源供给不足构成核心瓶颈。运用场域理论、路径依...

出版学研究范式的危机与破局 摘要：出版学研究中的"框架焦虑"是出版学研究范式危机的一个集中体现，打破"出版框架"单纯的“物性"表述的必然途径，是承认“出版语境”心理要素在动态的出版叙事中关键的识解和调动功能。“出版叙事...
社会支持视角下老年人短视频使用行为研究 摘要：积极老龄化的背景下，老年群体的精神生活尤其值得关注，而短视频作为新兴媒介已经成为老年人日常精神生活的重要组成部分。那么老年人如何使用短视频，不同来源与不同类型的社会支持又对老年人的短视频使用意愿和行为有着什么样的影响?研究通过问卷调查...

才智结构 摘要：人在接受教育和经历学习过程后，获取了一定的知识并习得了相关的能力。这些知识和能力与人的兴趣有怎样的关系？这些知识与能力可否形成人的个性化结构以显示人的个性特征及与他人的差异性?如果这些知识与能力应该并可以形成某种结构，这个结构应如何描...
融传统文化于教育 摘要：伴随着新课改的推进,学校教育不仅要促进学生德智体美劳的发展,也需加大对学生“法治理念”"道德品质”“情感意识"的培养,使得学生的核心素养得到锻炼和增强。至此,为了更好地实现这一点,小学教师在道德与法治教学中需对传统...

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