基础教育参考

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2023年08期
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本刊直面我国基础教育改革与发展的热点和难点问题；大力推介国内外办学经验和教改动向，及时介绍国内外基础教育的最新动态和办学...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

国际视野中的教育强国建设经验分析
摘 要：世界多个国家在教育强国建设中积累了丰富的经验。第一，通过改善薄弱学校缩小校际差距、关注弱势群体改善学生处境和重视技术公平消除数字鸿沟，有力保障教育公平。第二，通过构建完备多样的教育体系、打造高素质的教师队伍和建立完善的教育质量评...

教育强国建设的芬兰经验
[摘 要]芬兰在建设教育强国过程中积累了丰富经验。第一，通过提供政策和经费保障、培养高素质教师和构建“三级支持体系”等举措发展公平而有质量的教育，让每个学生享有优质均衡的教育资源。第二，构建并行互通式教育体系，促进幼小衔接、基础教育和中...

美国建设世界教育强国的历史进路、外部推力和典型经验
摘 要：美国世界教育强国地位的形成是多种因素长期综合作用的结果。其中，城市化和国际化的交互影响是源动力，教育系统内部良性发展态势的形成是直接原因，把握历史机遇是“质变”的“催化剂”。纵观美国教育史可以发现，来自教育系统外部的危机、社会运...

新时期法国教育发展的四大着力点
摘 要：法国是当今世界公认的教育强国。进入新时期，法国提出“卓越、平等、幸福”的基础教育改革理念，出台支持职业高中发展的12条具体措施，在基础教育阶段为工程师教育夯实基础，推出建设高质量基础教育教师队伍的改革方案。这四大着力点对我国教育...

追求卓越和多样化的教育：英国教育强国建设
摘 要：经过长期发展，英国成为公认的世界教育强国，其经验主要有四方面。第一，构建完备多样的教育体系，在各个教育阶段设置类型多样的学校，为不同需求的学生和家长提供多元选择。第二，构建系统化的教师专业发展框架，有针对性地为不同类型教师提供支...

追求优质与公平：澳大利亚教育强国建设经验分析
摘 要：澳大利亚在建设教育强国过程中积累了丰富经验。第一，明确各教育阶段的培养重点、注重各级各类教育互通衔接、彰显学校办学特色，打造重点明确、衔接灵活与特色鲜明的教育体系。第二，确保教育资助覆盖各教育阶段，基于教育需求给予有差别的教育资...
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