伦理学研究

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2024年03期
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《伦理学研究》（StudiesinEthics）杂志创刊于2002年9月，是中国伦理学会会刊，由湖南省教育厅主管、湖南师...     展开

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双月刊

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目录

新时代社会主义道德建设

论共同富裕的三重道德价值取向
[摘要]共同富裕不仅关涉分配的问题，而且是人类社会发展到特定阶段的历史事件，也是在特定社会制度下的人类实践。只有成为人类社会正在进行的实践，作为人们价值追求的共同富裕才会真正得以实现。在社会主义中国，作为社会制度安排和正在进行的人类实践，共...

伦理学基础理论

论文化伦理新形态建构的逻辑进路
[摘要]文化伦理是在人类共同体的社会文化活动中精神谱系通过自我运动走向道德谱系而形成的道德修养、道德原则和道德规范体系，是在社会文化观和道德观统一基础上生成的属人世界“善”的追求、人伦关系、秩序规范和制度体系的总和。它一方面具有引导、规范、...
道德损伤：深层的道德信念受损
[摘要]道德损伤不同于心理创伤或创伤后应激障碍，它是指个体参与且未能阻止、见证或获知那些违背自身某种道德准则的行为或者经历无过错的某种道德差异事件，对个体内在道德信念形成严重冲击与撕裂，最终导致其道德信念受损，对个体身心造成的持久伤害。在更...

马克思主义伦理思想

论恩格斯的道德进步思想
[摘要]在历史哲学中发现道德进步是恩格斯对历史唯物主义的重要贡献。不同于思辨哲学在启蒙理性运思之中“发明”道德进步，恩格斯在对文明的道德考古学之中“发现”道德进步，并得出私有制形塑了“最伟大的道德进步”这一结论。这一具有“猴体解剖”方法论意...
自主活动：自由的实现形式
[摘要]“自主活动”是马克思自由观的本质，表征活动的自主性和自由性。在马克思思想演变的过程中，其内涵得到不断丰富，并最终在《德意志意识形态》中清晰出场。从概念的内涵来说，马克思在批判异化劳动的意义上提出自主活动概念。自主活动是唯物史观的核心...

中国伦理思想

孟子的理想人格思想及其价值探论
[摘要]孟子的理想人格思想是孟子对战国时期社会现实中存在的种种人格缺失现象进行批判反思的结果，是孟子以孔子的理想人格思想为基础而设计的人格目标追求，并通过大丈夫、君子、贤人与圣人等人格形态表征出来。孟子的理想人格思想实现途径在于内外兼修：内...
汉代“大一统”背景下董仲舒的政治伦理建构
[摘要]“大一统”是中华文明的悠久传统。董仲舒回应汉代一统的政治诉求，深探《春秋》奥蕴，构建了儒家德治立场、公羊学方法、以大一统为核心的政治伦理体系。他论证大一统合法性源自天道，为“大一统”建立起天经地义的哲学依据。董仲舒认为道德为政治之本...

外国伦理思想

现代个体为何无需回家
[摘要]个体的兴起是现代社会的重要特征，现代社会的诸多弊端也与个体兴起密切相关，但是，回归家庭并不是应对现代性之弊的主要出路。在黑格尔法哲学中，家庭与个体的关系是双向的，家庭虽提供了应对个体性原则的伦理性原则，但是家庭不可避免要走向解体并为...
试论萨特基于现象学本体论对本真伦理学的理论建构
[摘要]学界对萨特能否以《存在与虚无》的现象学本体论为基础构建一种本真伦理学持有两种相反的立场，本文倾向于持有一种肯定立场。在萨特那里，意识之成为自在-自为或上帝的基本谋划是贯穿于《存在与虚无》与《伦理学笔记》的核心线索之一。其中，意识的基...

政治伦理

美国三重危机的伦理学检审
[摘要]进入21世纪以来，美国由于自身面临的深刻矛盾，其所作所为与人类深度全球化的发展大势背道而驰。具体表现为经济层面贫富差距日渐拉大、价值分配机制结构性扭曲和全球不平等的广泛扩散；政治层面两极分化加速、金钱政治盛行并使之向全球蔓延；社会层...
论利阿·依皮“国家—世界主义”的全球正义观
[摘要]全球正义理论存在世界主义与民族主义之争。争论焦点之一在于平等主义分配原则的适用范围。世界主义者主张把这一原则扩展到全球，民族主义者则认为在全球范围内适用的最多是充足主义的原则。面对这一争论，利阿·依皮试图调和争论双方，使民...
捍卫世界主义伦理观：对特殊主义挑战的回应
[摘要]世界主义伦理的产生既继承了古希腊斯多亚学派的核心观念，又与现代西方的社会发展和伦理学变革密不可分。康德的道德形而上学思想为世界主义伦理提供了最典型的证成方式，这就是从每个人都是独立的理性主体出发推导出普遍平等、全球正义等世界主义的伦...

青年论坛

论敬重作为道德动机的可能性
[摘要]“敬重”作为道德法则对意志产生的情感，被康德确立为动机的主观规定根据，然而介于感性与知性之间的“敬重”概念具有模糊性，这在康德理性主义框架中引起了关于“敬重能否作为道德动机”的当代争议。动机理智主义认为对道德法则的认知足以驱动道德行...
再谈马克思博士论文中的自由思想
[摘要]马克思的博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》是其学生时代的哲学代表作。马克思通过解读伊壁鸠鲁的自然哲学，揭示出其中蕴含的自由思想及其内含的主体自我内在规定性。马克思将伊壁鸠鲁的偶然性阐释为抽象可能性。抽象可能性...

探索与争鸣

孟子师生关系伦理的一体两面与教化逻辑
[摘要]孟子对“尊师”要求严格，可以用“礼敬”一词概括孟子对“尊师”的重视，“礼敬”是外在之“礼”与内心之“敬”的统一。孟子也允许学生就老师言行中的道德问题坦率问疑并心平气和地认真解答，这便是“责善”。“礼敬”与“责善”之间的矛盾具有深刻的...
对共治与公民友谊作为公共理性规范基础的批判性考察
[摘要]公共理性的正当性基础一直是一个重要的理论问题，相对于目前最有统治力的平等尊重观，近年来较为流行的一种看法认为，公共理性的理论条件建立在包含了公民群体成员的共治和公民友谊两大部分所构成的社群价值的基础上。共治观的问题是，其强版本无法与...
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