中国俄语教学

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2024年03期
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语言学研究

俄罗斯心理语言学范式的发展状况
俄罗斯心理语言学具有其一套独特的学术体系或思想特质,同时也有其别具一格的学科体系。本文即是从后一种视角出发,将半个多世纪以来的俄罗斯心理语言学发展状况置于世界心理语言学发展格局中予以比照,具体审视该学科在世界第三代心理语言学中的特殊地位及其...
卡拉乌洛夫的语言个性理论及其核心理念
由俄罗斯心理语言学家卡拉乌洛夫建构的语言个性理论不仅在学理内涵和层次结构上具有较大的独创性,而且包孕着许多即便在今天看来仍弥足珍贵的重要理念和思想。就其本质内涵而言,“语言个性”是一个多维度一多层级的聚合体,包括“语言中的人”与“人说的语言...
俄罗斯民族心智关键词中话语词的语义解析
关键词:话语词俄罗斯民族心智关键词语义 [中图分类号]H35 [文献标识码]A [文章编号]1002-5510(2024)03-0021-11...
外交术语“一带一路”俄主流媒体传播与认知态度研究
“一带一路”是中国当代特色外交术语的核心。本文选取五家俄罗斯主流媒体2013年9月至2022年6月与“一带一路”倡议相关的媒体话语为语料,对“一带一路”五个俄语等值术语的传播展开分析,展示不同类型术语在俄主流媒体的接受情况。本文从“一带一路...

文学研究

文学伦理学批评视角下《罪与罚》中人物的伦理选择问题研究
《罪与罚》是陀思妥耶夫斯基在世界文坛上有深远影响的作品。国内外斯拉夫学者从宗教思想、地下人形象、犯罪心理等问题人手,对作品进行了广泛而深入的研究,直到今天,里面仍有许多隐秘的角落等待人们去阐释。与该作品紧密联系的是陀思妥耶夫斯基提出的和人的...
北京大学与中国“列夫·托尔斯泰学”的发展
中国的“列夫·托尔斯泰学”在初创时期便与北京大学有着十分密切的关系。百余年来,北京大学的“托学”,成果丰硕,特色鲜明,研究重心从最早的注重社会思想理念转向注重审美价值判断,研究内容从对文本著作的阐释译介扩展为托尔斯泰与中国及中俄文...
论曼德施塔姆夫人回忆录中女性自我意识的构建
娜·曼德施塔姆的三卷本回忆录是俄罗斯女性文学回忆录传统中不可或缺的一环,其作品使我们得以窥见女性自我意识形成的过程乃至构建策略。通过分配和重构传统框架内被规约的性别角色和文化语境中的刻板形象,曼夫人赋予其自我实现以惊人的动力。她建...
破坏冲动、毁灭欲望与强迫性重复
哈尔姆斯以俄罗斯荒诞派戏剧先驱的身份为中国观众所熟知。在其戏剧中,破坏、毁灭与死亡现象屡见不鲜,这背后隐藏着他潜意识中的死亡本能。死亡本能的破坏性、攻击驱力、强迫性重复特征在哈尔姆斯戏剧的创作理念、人物塑造、舞台呈现方面均有鲜明体现。受破坏...

教学研究

一流课程主题叙事模式改革与实践
俄语专业一流课程在语言基础知识与技能教学方面积淀深厚。为积极响应讲好中国故事的时代召唤、落实新文科人才培养的要求,零起点基础课教学面临宏观规划与微观设计的改革。课程改革从主题叙事切入,以问题引导为骨架,以熟练叙事为目标,探索文化引申、叙事升...
俄语学界智慧教学的概念维度及提升策略
本研究采用扎根理论研究范式,对有关智慧教学的俄语文献展开研究,考察俄语学界所表述的智慧教学的概念维度及提升策略,构建出一套智慧教学的概念模型,并对模型进行了阐释。研究发现,智能技术和教学资源作为智慧教学的“外部支撑”需要教育机构做好统筹供给...
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