心理学报

2024年12期

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《心理学报》（ActaPsychologicaSinica），月刊，中国心理学会和中国科学院心理研究所主办，科学出版社出... 展开

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实地导航训练提高大脑功能连接模式稳定性 摘要空间导航主要依赖于两种空间表征：自我中心参照表征与环境中心参照表征。然而，个体在现实环境中的空间导航能力提升与这两种空间表征存在何种关联仍未可知。为此，本研究结合行为测量与功能核磁共振技术（fMRI），对非熟悉环境实地空间...
基本情绪对时距知觉的影响: 来自三水平元分析和网络元分析的证据 摘要准确感知时间是人类生存的必要能力，然而人类的时距知觉具有适应性，会受诸多因素影响，从而发生扭曲。基本情绪是扭曲时距知觉的重要因素，但是以往研究存在诸多争议。为澄清该争议，本文基于情绪分类观，对基本情绪影响时距知觉的研...
学习判断对虚假记忆的反应性效应 摘要基于DRM范式，本研究开展3个实验考察学习判断（JOL）对虚假记忆的反应性影响，并检验项目自身与关系理论。结果发现：（1）相比于no-JOL条件，逐项JOL促进已学词语的真实记忆，但同时破坏项目间语义关系加工，进而降低...
数字SNARC效应的发生阶段 摘要目前关于数字SNARC效应发生在早期的刺激表征阶段还是晚期的反应选择阶段的结果不一。本研究通过3个实验探究了其发生阶段。采用整体−局部范式，构建了一种复合实验刺激——由数字构成的箭头，并以此为实验材料，分别要求被试比较数字...
运动特征对抽象动词具身表征的影响：来自fMRI及EMG的证据 摘要本研究将学习−测试范式与功能磁共振成像技术（fMRI）以及肌电图技术（EMG）相结合，探讨了运动特征与抽象动词具身表征之间的因果联系，旨在证明词语的运动特征可能是以往研究结果不一致的关键因素，为抽象概念表征的具身认知观点提...
中文阅读伴随词汇学习中的视觉复杂性效应：基于笔画数和词长的证据 摘要通过两个实验考查重复学习新词过程中视觉复杂性效应的变化模式。采用阅读伴随词汇学习范式，将双字假词作为新词，嵌入15个语境，分5个时间段供被试阅读。实验1操纵新词笔画数（多、少），实验2操纵新词词长（两字词、三字词），记...
汉语发展性阅读障碍儿童的形音整合能力：字形和字音的相互影响 摘要目的是探查汉语发展性阅读障碍者在形音整合过程中，字形和字音的相互影响是否存在异常。实验1以30名汉语发展性阅读障碍儿童， 29名同年龄对照组儿童为被试，使用视听跨通道的字形判断任务，结果发现一致语音对字形加工表现出显著的促...
学龄前儿童对道德承诺者的信任判断 摘要学龄前儿童的选择性信任是其社会学习的重要手段，他们对不同道德承诺者的信任判断对其道德发展有重要意义。实验1采用二元选择范式，操纵承诺的道德效价（道德vs不道德）和履行结果（遵守vs违背），考察学龄前儿童能否对不同道德承诺者...
高原之上的忧郁: 海拔高度与抑郁风险的关系 摘要为揭示海拔高度与人群抑郁间的关系，研究运用2016～2020中国家庭追踪调查、2015中国健康与养老追踪调查、2016青海玉树成年人身心健康状况调查、《中国城市统计年鉴》等数据，采用多层线性模型、中介模型与流行病学病例对照等...
分配意图与上行间接互惠：来自行为与ERP的证据 摘要上行间接互惠是推动人类大规模合作与社会秩序扩展的重要力量。现有文献存在两点不足：一是忽略了上行间接互惠中人们到底是以什么作为评判善意与非善意的基准；二是大部分上行间接互惠文献未意识到“收入效应”这一竞争性假说。本文假设：当人...
一心多用的双刃剑效应：多任务对亲社会行为的影响 摘要移动互联网时代，人们常常不可避免地处于多任务的工作状态。为此，本研究聚焦于多任务这一情境要素，探讨其与思维聚焦方式的交互作用对个体亲社会行为的影响。6个线上实验和1个线下实地实验的结果表明：当个体思维聚焦于过程时，多任务...
同步动作对社会联结的影响: 集体欢腾的中介作用和团队规模的调节作用 摘要作为集体仪式的核心要素和社会生活的组成部分，同步动作对社会联结的影响及其作用机制尚不明确。基于情绪理论和涂尔干的观点，本文提出同步动作能够促进社会联结，集体欢腾是同步动作促进社会联结的中介机制，并且这种机制的作用与群体规...
产品包装的医药符号线索对产品偏好的影响: 感知有效性和规避情绪的中介作用 摘要当前市场上，一些普通产品在包装上加入与医药有关的符号线索，引发消费者的医药联想。本文从“基于图式的信息加工”理论视角，通过6个实验研究，提出并发现产品包装的医药符号线索具有“双刃剑”效应：一方面，它提升了产品的感知有...

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