长江小说鉴赏

2024年36期

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《长江小说鉴赏》(原《新纪实》)杂志是经国家新闻出版总署正式批准的正规期刊，主管单位：长江出版传媒股份有限公司，主办单位... 展开

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《三国演义》中蕴含的行为法律文化研究 [摘要] 《三国演义》是我国古代文化与智慧的结晶，反映了我国古代的政治、经济、文化、社会等各个领域的状况。一直以来，学者们对《三国演义》的研究主要集中于文学领域与社会领域。本文从《三国演义》中的文学内容出发，以人物的行为为着眼点，探讨和...

艾伟《过往》中的母亲人物形象分析 [摘要] 本文以艾伟《过往》中的母亲形象为研究对象。《过往》围绕着剧院内外的故事展开，呈现出时代变化下的家庭细微、复杂的亲情和本能的爱。艾伟的写作总有一种悬疑感，他的笔触沉稳持重，他尝试大胆去颠覆传统的母亲形象，于是塑造了一个在舞台上光...
基于经验功能分析《七叉犄角的公鹿》的人物形象 [摘要] 《七叉犄角的公鹿》是乌热尔图的一本小说集，其中包括九篇短篇小说。在小说集中作者通过塑造生活在森林中的“自然之子”小孩、“传承者”老人与“失落者”猎人形象来反映在工业文明的冲击下，不同身份、不同年龄段的人不同的反应与选择。本文运...
论刘震云《一日三秋》的荒诞叙事 [摘要] 荒诞叙事是刘震云作品中较为显著的叙事特征，本文从其长篇小说《一日三秋》中发掘刘震云写作的思想体系和发展脉络，有助于我们更好地认识刘震云，也有助于多元、多角度、全方位地了解作品的思想内涵和文化意蕴。 [关键词] 《一日三秋》 ...
简·奥斯汀《傲慢与偏见》中人物的语言艺术研究 [摘要] 简·奥斯汀的《傲慢与偏见》在英美文学中占据着重要的位置。整部小说的人物语言展现出极强的文学艺术语言张力。人物对话的语言设计充满了文学语言的技巧性，包括反讽、幽默、含蓄等特征。本文通过深入剖析《傲慢与偏见》中的人物语言...
《边城》中女性形象塑造与性别意识研究 [摘要] 《边城》作为我国现代小说中的优秀作品，其中对女性角色的描写细致入微，其展现的性别意识具有较高的研究价值。本研究采用了文献研究法和历史分析法，对《边城》中的女性形象进行了研究，结合社会背景和历史文化，分析这些女性身上所反映的性别...
浅析《童年》中人物的性格塑造 [摘要] 《童年》作为高尔基自传体小说的第一部，主要通过对童年回忆的描写，详细记述了主人公阿廖沙童年的经历以及性格形成的历程。本文对《童年》中的阿廖沙、外祖父、外祖母以及其他人物性格、对话以及情节发展进行详细分析，探索高尔基是如何从心理...
叙事视角与情感张力的构建 [摘要] 《我的叔叔于勒》通过叙事时间的多层次交叠、叙事空间的隐喻性构建及叙事视点的灵活切换，展现了强烈的情感张力。小说以非线性时间叙事强化情感波动，通过物理、心理及社会空间的多维建构隐喻家庭关系与阶级流动的复杂性，并借多视角叙述深入刻...
从小说《草房子》中看成长的轨迹：童年视角下的友谊、亲情与自我认知 [摘要] 《草房子》通过桑桑童年视角呈现成长的多重轨迹，以友谊、亲情、自我认知为核心，探讨个体成长的情感维度与生命之力。友谊描绘了纯粹的情感纽带及其生成、裂变与修复的动态过程，揭示社会性与个体性的双重张力；亲情以温情与矛盾的交织展现代际...
《傲慢与偏见》中的文学解读与性别研究 [摘要] 《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的经典小说作品，其深刻揭示了英国18世纪的社会发展情况。本文通过研究其中的人物描写和社会环境描写，进一步了解其中阐述的文学价值和性别平等意识。本文采用了文本细读法和历史分析法，通过对《傲慢与...
谷崎润一郎《疯癫老人日记》中“女性崇拜”下的男性中心意识 [摘要] 谷崎润一郎在《疯癫老人日记》中通过飒子和老人的畸形关系展现出其独具特色的“美为强者”的审美观念，但看似作为强者的飒子实质上并非关系中的主导，老人以日记“告解”的形式，在话语层面“生产”了飒子“恶女型”女性的核心个性，体现了男性...
生态翻译学视角下对比分析《了不起的盖茨比》的两种译本 [摘要] 生态翻译学是胡庚申教授在2008年提出的翻译学理论，提供了翻译研究的新视角。《了不起的盖茨比》是美国作家菲茨杰拉德的一部中篇小说。本文将以巫宁坤以及邓若虚的两种译本为例，对比分析在不同生态翻译环境下，不同译者选择的翻译方式。 ...
从无乡可依到造乡而居 [摘要] 新世纪二十多年的时间里，文学作品对农民返乡的书写，产生了两种比较鲜明的类型，一类集中于苦难式的无乡可依；另一种聚焦于创业致富的返乡而居。它们共同架构起了新世纪农民返乡的书写局面，展现出了新世纪农民返乡书写的动态发展趋势。新世纪...
《慢人》中的伦理困境与选择 [摘要] 本文从伦理批评的角度分析J.M.库切小说《慢人》中保罗·雷蒙特和玛丽亚娜·约基察的人物形象。因车祸致残的单身老人雷蒙特对照顾他的护工玛丽亚娜产生了感情，并向其表白。独居老人爱上有夫之妇，使两人都陷入伦理困境...
江西网络小说类型化研究 [摘要] 江西网络小说作为中国网络文学的重要组成部分，其类型化趋势不仅反映了网络文学自身的发展规律，也映射出当代社会文化的多元需求。本文通过深入研究江西网络小说中的玄幻、历史、言情、科幻等多种题材类型，全面分析了江西网络小说的类型化过程...
论《儒林外史》中的真假侠士 [摘要] 《儒林外史》是我国清代的一部讽刺小说，其中塑造了一大批儒林人士形象，并且借由他们为我们展示了十分广阔的社会图景。其中具有侠士身份的小人物在一群读书人之中显得十分特别，他们与儒士们交好，但又不属于这一群体，游离于儒林之外。这些侠...
《哈尔滨的忧伤》中俄侨的中国书写及现代价值研究 [摘要] 本文围绕《哈尔滨的忧伤》这一核心文本，深度解析俄侨的中国书写。首先，从创作背景切入，挖掘俄侨在作品里呈现的情感天地、文化感悟、身份塑造等多元内涵，并全面剖析这些书写在当下中俄文化交流、地域文化承继与多元文化交融等范畴所具备的现...
莫言小说《酒国》中语言偏离现象与语言风格研究 [摘要] 《酒国》是一部先锋作品，也是莫言的一部重要作品。莫言在该书的创作过程中大胆地突破了传统的语言规范，通过超常规的语言运用不断地突破和开掘着文学语言的边界。对《酒国》语言偏离现象的研究，需从词汇、语法和语体方面入手，归纳语言偏离的...
异域文化视角下《扶桑》中“扶桑”形象解读 [摘要] 《扶桑》是严歌苓的作品中比较有代表性的长篇小说。严歌苓在小说《扶桑》中借助史料搜查，通过传奇的情节，塑造了一个西方社会中的东方人形象，搭建了一幅奇异的女性生存图景。本文先从“神女”“女神”的角度解读“扶桑”的形象特征，再从“他...
感知性视角下的潜藏语域 [摘要] 乔伊斯的短篇小说集《都柏林人》的开篇之作《姊妹们》充满令读者难以理解的人物话语，具体体现为对话中关键信息的刻意省略。消失的话语背后所反映的实际上是乔伊斯刻意潜藏的象征意象。过往研究者往往都从人际意义的角度探寻消失话语背后的意义...

新时期山东小说创作中的海洋表现 [摘要] 山东小说的创作在新中国成立以后显示出革命现实主义的气质，在20世纪80年代“寻根”文学的创作潮流中给予了来自乡土的回应。进入新时期以来，山东小说虽不断涌现着如张炜、莫言等人极为耀眼的创作实绩，但也隐含着发展方向的问题，民间立场...

青年“发疯文学”的底层逻辑 [摘要] 随着互联网技术的迅猛发展，青年群体中涌现出一种名为“发疯文学”的网络亚文化现象。本研究聚焦于这一现象，旨在剖析其底层逻辑。“发疯文学”可追溯至古代相关文学形式，在当代则起源于网购催货，通过互联网传播，以多种形式呈现，具有反抗性...
《象祠记》的教化功用及对地方民族文化的影响 [摘要] 王阳明在被贬谪至贵州地区期间，其思想和生活态度在淳朴贵州人民和地方民族文化的影响下发生了改变，并同贵州民族文化相互影响，相互成就。王阳明所作的《象祠记》展现出阳明文化对少数民族百姓的教化作用，也为地方民族文化发展注入了深厚的生...
关于汪曾祺《人间草木》中的人生理想探讨 [摘要] “人生理想”一词内容丰富，包括了为人、处事、兴趣、饮食、写作等方面。在汪曾祺的文章中，处处可感中国的传统文化的意蕴，给人一种平淡质朴的感觉。本文主要对《人间草木》中“人生理想”的五大方面进行整体梳理，发现汪曾祺对民族以及传统文...
地域文化视域下的辛弃疾信州词 [摘要] 金宋两朝对峙使得北人辛弃疾迁徙到了南方，仕途失意又使之闲居信州近十八年，并在此地创作了四百多首词。闲居信州期间，辛弃疾借信州的青山绿水来排遣失意落寞，信州的自然之景、民众生活也影响并作用于辛弃疾的创作表达，使得他的信州词作具有...
迷惘与重塑：《美生华人》中主人公的文化身份建构 [摘要] 美剧《美生华人》改编自华裔美籍漫画家杨谨伦的同名漫画作品，围绕华裔高中生王进的校园和家庭生活展开，讲述了王进在中美两种文化交织中的文化身份建构历程。本文运用霍米·巴巴的混杂性理论，探讨王进从身份迷惘到身份重塑的过程，...
探讨儿童视角下的成人世界认知 [摘要] 《小王子》以儿童的视角展现了他们对成人世界的认知，通过儿童的对话和行为方式揭示了成人世界中的矛盾和荒谬，成为儿童和成人可同时阅读的一本佳作。本研究探讨《小王子》中儿童视角对成人世界的观察和理解，通过文献研究法和比较研究法揭示儿...

西班牙儿童汉语课堂唐诗教学的多模态实践研究 [摘要] 本文以《春晓》系列教学微课为例，旨在探讨多模态教学法在西班牙儿童汉语课堂唐诗教学中的应用与效果。研究通过分析案例、实践观察等方法，考察了多模态教学法如何结合视觉、听觉、动觉等感官，帮助学生克服唐诗学习中的语言与文化障碍。研究发...
新课标指导下小学语文整本书阅读的教学策略 [摘要] 整本书阅读是中国语文教育的优秀传统，而其作为学习任务群之一，也为“实用型阅读与交流”“思辨性阅读与表达”等学习任务群提供了广阔的实践空间。在新课标的指导下教师有方法、有水平、有结合、有计划地教，加上教师适当“放权”和“多维评价...
新课标指导下中职语文散文单元教学中的审美教育实践研究 [摘要] 随着新课程标准的实施，中职语文散文单元教学面临新的挑战。本文以新课程标准为指导，探讨中职语文散文单元教学中审美教育的实践路径。本文通过分析散文单元教学的内涵、新课标下的要求、实践策略以及具体案例，旨在提高学生的审美素养，实现语...
中职语文《乡土中国》整本书阅读教学策略研究 [摘要] “整本书阅读与研讨”是《中等职业学校语文课程标准（2020版）》中的一个专题。本文提出了中职语文《乡土中国》整本书阅读的教学策略，包括深度解读、实践探索和综合评价。首先，通过梳理文本内容，解读核心内涵，引导学生深入理解乡土文化...

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