湖北社会科学

目录

学术聚焦

哲学社会科学之“中国特色”：基本内涵、发展历程与未来展望

摘要：哲学社会科学的“中国特色”是一个极具时代意义和学术价值的研究议题，研究其内涵及发展历程具有理论与实践的双重价值向度。中国特色哲学社会科学之“中国特色”，以马克思主义指导为根本标志，以中国特色社会主义理论为核心遵循，以人民为中心为内在要...

人工智能时代基于规律演变与技术赋能的社会科学科研评价优化研究

摘要：生成式人工智能在社会科学研究中的广泛应用给当前科研评价体系带来了机遇与挑战。新时期社会科学在研究范式、组织形式、科研生态三个层面的演变，对社会科学科研评价基于新的科研规律优化评价标准与方法，加强跨学科及团队成果评价，引导研究增强人的主...

马克思主义发展与创新

列宁推进马克思恩格斯文献遗产编译的历程、方法及其历史贡献

摘要：列宁写给梁赞诺夫那张“著名的纸条”证明，他是马克思恩格斯文献遗产编译工程背后的直接推动者。列宁直接或间接推进马克思恩格斯文献遗产编译的历程分为三个阶段：1917年前，亲自摘译马克思恩格斯文献；1917—1924年间，委托梁赞诺夫、阿多...

习近平关于意识形态工作重要论述的方法论意蕴

摘要：中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局亟须意识形态工作新的方法论回应。在坚持和内化马克思主义意识形态理论与科学方法论，继承和弘扬中华优秀传统文化经典方法论，吸收和延续马克思主义中国化成果独特方法论的基础上，习近平关于意识形态工...

生命历程理论视域下思想政治教育个体叙事的生成与建构

摘要：将生命历程理论引入思想政治教育，建构思想政治教育个体叙事，旨在通过教育对象述说个体生命在社会历史中的生成过程，揭示社会历史演化的普遍规律，以有效达成思想政治教育目的。这一叙事方式基于人类社会生活的大背景，以个体生命历程为切入点，聚焦个...

社会与管理

权变治理：中国政府治理的运作逻辑与组织机理

摘要：理解政府治理的运作逻辑与组织机理，是国家治理现代化目标情境下公共管理研究的重要课题。以贫困治理模式转型为典型案例，运用程序化扎根理论方法，构建政府治理模式演变的生成逻辑与实践进路模型，进而揭示中国政府治理的运作逻辑与组织机理。结果表明...

政府数据开放政策扩散的影响因素研究

摘要：数据开放是实现政府治理创新的前提，厘清影响数据开放政策扩散的梗阻因素，打通数据开放进程中的堵点、痛点、难点，有助于加快数据流通、创新数据利用、释放数据价值。基于政策扩散视角和TOE分析模型，运用事件史分析方法对2012—2022年间省...

个体家庭两相顾：县城青年生育观念变动与政策启示

摘要：生育观念变动是理解生育转型的重要维度。国家放开生育限制政策后，生育动机和生育观念成为影响青年生育意愿与行为的主要原因。基于鄂东南T县的田野调研，探究县城育龄青年生育观念变动及其生育影响。研究发现，不同于都市青年生育观念发生个体化转型，...

经济论坛

存款保险制度差异对银行风险处置成本的影响研究

摘要：存款保险制度在各国金融风险防范和处置中日益发挥重要作用。在各国金融安全网中，差异化的存款保险制度授权对问题银行风险处置过程以及处置成本具有多重影响。基于全球存款保险制度实践和国别案例，研究发现：充分的问题银行恢复与处置工具、较高的审慎...

贸易开放对中国工业绿色全要素生产率的研究

摘要：在国际贸易日趋复杂和绿色转型迫在眉睫的大环境下，大力优化贸易结构，推进先进工业与现代服务业深度融合，强化贸易对工业绿色创新的促进作用已成为经济社会关注的焦点。基于2014—2023年中国30个省份面板数据，采用固定效应模型、空间杜宾模...

法学探索

新《公司法》非同比例减资规则之检视与矫正

摘要：为保护中小股东利益，贯彻股东平等原则，新《公司法》第224条第3款对公司非同比例减资采取“原则禁止、例外允许”的立法模式，即公司减资，按照股东出资或者持有股份的比例相应减少出资额或者股份，法律另有规定、有限责任公司全体股东另有约定或者...

数字经济时代网约货运平台经营者的主体责任

摘要：数字经济时代，网约货运平台作为平台经济推动传统产业发展的典型代表，在赋能产业发展的同时也使得主体间的责任划分更为复杂，导致实践中纠纷频发。明确网约货运平台的主体责任，需先明确平台的法律地位。在挂靠关系中，平台经营者与实际承运人承担连带...

教育研究

面向教育数字化的教师角色转变：逻辑理路、现实阻滞与推进策略

摘要：教师角色转变是深入推进教育数字化转型的迫切需要，是落实立德树人根本任务的必然选择，是历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑相统一的发展过程。然而，在教育数字化转型起步探索阶段，教师角色转变面临多重困境，主要体现在角色更迭加速与角色惰性阻隔的矛盾...

新时代乡村教师获得感的生成机制、影响因素与提升路径

摘要：获得感是乡村教师“下得去、留得住、教得好”的关键因素，对新时代乡村教师的生存与发展发挥着至关重要的影响。从乡村教师获得感的生成过程来看，条件支持、主体实践、权衡比较和内省反思构成了乡村教师获得感的生成机制。在实践中，生存与发展条件、主...

传播与传媒

中国特色新闻学“以正面为主”范式的学理考察

摘要：中国特色新闻学“以正面为主”的范式源自延安时期文艺领域“写光明为主”，新中国成立后思政领域“以表扬为主”，改革开放后新闻宣传领域“以正面宣传为主”的工作方针；确立于习近平对这一工作方针的丰富与完善；根植于中华优秀传统文化中儒家的“教化...

基于形象修复理论的企业社交媒体危机传播话语研究

摘要：以往的企业危机传播研究重在识别传统媒体上的企业形象修复策略，较少关注企业在社交媒体上的危机传播话语实践。采用语料库驱动的研究方法，基于形象修复理论分析了企业社交媒体危机传播话语的语言特征，以及由此反映出的企业形象修复策略偏好。结果发现...

人文视野

以神道统治人道

摘要：以“唯愿长生”为人生方向，以“道诫”为绝对原则，《老子想尔注》试图通过统治者的“信道”“守诫”来确立自上而下的统一的信仰对象和行为准则，从而建立起以神道统治人道的社会模式。其中，由于构建了一套诉诸神明的监察体系，并将一切行为的后果皆与...

论柏拉图对“德福悖论”的解决

摘要：在西方哲学史上，德福之间的关系历来是受到哲学家们重点关注的问题。其中，以色拉叙马霍斯、波卢斯等人为代表的哲学家们认为，德福之间并不存在因果关系，提出德福不一致的“德福悖论”问题。面对“德福悖论”的挑战，柏拉图在《理想国》中对德性的本质...