作文新天地(高中版) (2024年03期) 电子版

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卷首丨追寻文章的诗性之美

作诗、写文章无外乎辞藻、气韵、节奏、章法、义理五方面。五方面中，辞藻为基础，气韵、节奏、章法为手段，义理为核心。 其中辞藻与章法是显性呈现，节奏亦可吟咏以摸索，只有气韵最难，不能明白说出。然而文章、诗歌最以气韵为高，古人将之说得过于玄虚，认...

新文苑·新青年丨“氛围感”，是装饰生活还是粉饰懒惰

【编者按】 《人民日报》曾刊文对“氛围感”这样说明：“氛围感既是难以言喻的情绪、气氛，也是可知可感的具体事物，但本质上是一种审美需求和生活韵味。”很多人会在开始学习、工作前，开展一个独特的“预热”环节，可以是挑选喜爱的文具、调整台灯的角度、...

新文苑·新青年丨生活需要“氛围感”

老舍先生曾说：“生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨；滋味就含在这变而不猛的曲折里。”“氛围感”是一种审美需求，凸显的是生活韵味，它的本意不是粉飾懒惰，只是让我们看到：生活是一个名词，需要生动的点缀。 “氛围感”可以是具体可感的事物...

新文苑·新青年丨笃行当不怠，篱菊亦添香

古往今来，人们追求“氛围感”的热情不曾消弭。有人赞“氛围感”是浪漫情调，不落尘俗；有人嗤之以鼻，视“氛围感”为假模假式、无病呻吟。我认为，适当应用“氛围感”，可以为生活加一方有所助益的调味剂。 “氛围感”可以作为情绪、生活的载体。作家王小波...

新文苑·新青年丨“氛围感”是一种刚性需求

近日，社交媒体上又刮起了名为“氛围感”的风，从一个人的穿着搭配、拍照滤镜到书桌上书籍的摆放、灯光的颜色等，都要求营造出“氛围感”。与此同时，也出现了两种截然不同的声音：有肯定“氛围感”给人带来的持久动力，有痛斥“氛围感”是消费主义下的“伪精...

新文苑·新青年丨顶级“氛围感”是内心的丰盈

“氛围感”已然是当今人们津津乐道的热词之一。热词之“热”，反映了一个时期中人们关注的焦点。关于“氛围感”，使用者们达成了基本概念上的共识：“氛围感”是指外在环境的气氛和情调造成的一种特殊心理感受。关注“氛围感”本质上是对自我感受和体验的重视...

新文苑·新青年丨跨越千年之梦

一朝悠悠，人言汴梁梦好。抚今追昔，科技强国之梦跨越千年，正向阳生发。 宋朝，一个风雨飘摇、明暗交织的时代。崇尚文气的外表，使它面对外敌时唯唯诺诺；经济的高速发展，又推动它攀越中国古代科技史上的一个又一个高峰。走进开封博物馆，跨越千年历史，触...

新文苑·新青年丨立足科技，接力科幻

当我还是个二年级的小学生时，我第一次邂逅儒勒·凡尔纳的作品——天马行空的想象力。意料不到的故事情节，如同“晴天霹雳”，惊醒了一直沉醉在童话里的我。我对这本已出版了100多年的《海底两万里》爱不释手，那超越时代科技水平一个世纪的“鹦...

新文苑·新青年丨以科技之炬，传“中国式浪漫”

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——题记 科学之光，如火燎原，势如破竹，异彩纷呈。当科技“撞上”了“中国式浪漫”，那无疑是给属于我们的新时代添上了浓墨重彩的一笔。 何谓“中国式浪漫”？它展现的是从“北斗”环绕到“嫦娥”奔月，从“神舟”起航...

新文苑·新青年丨透过窗户看

透过窗户，你能看到什么？ 我看见记忆的海在不断翻涌，时间的镜头在不断切换。 住在老家的时候，我常常透过二楼房间的窗户往外看。手能触摸到的是一棵大树的枝丫，能看到的只是蜿蜒的街道，再远些就是丛生的荒草了，能听到的无非是巷子里的狗吠、夜里的蛙叫...

新文苑·新青年丨我和我的文创

说起文创，大多数人都不觉得陌生。文创可以实现多种文化元素的融合，重新建构新的文化，形成内涵丰富的产品。“美是人的本质力量的感性显现。”文创产品也是物质与自我精神的融合成果。小至一方砚台、一段视频，大到一间书房、一个客厅、一处院落，一切都可以...

新文苑·新青年丨心怀所爱 心有所怕

卓文君沽酒营生，为爱情；李清照修订《金石录》，乃爱好；柳如是投湖示忠，是爱国……爱是人类情感中最为基本和重要的一种。世间种种爱，都是快感和成就感的累积。 我们从爱中获取积极的情感反馈。“我感兴趣的是：为所爱而生，為所爱而死。”加缪曾如此说道...

新文苑·新青年丨“我”

灵魂的呼唤，宇宙的指引，人们所找寻的阿特曼究竟在何处？ 婆罗门悉达多、沙门悉达多以及商人悉达多，他们孜孜不倦地寻找着自己内心的阿特曼，寻找着“我”。 “我”究竟在何处？这个问题的答案没有人知道，没有人能够回答，包括我们自己。我们剖开自己覆盖...

新文苑·新青年丨我疑故我在

站在时代的风口浪尖，或有浮浅庸俗的泡沫淹没过脖颈，“先怀疑、后攻击”像是写在基因里的癌，因怀疑而生的丑闻层出不穷。追求公理和正义的道路上有人茕茕孑立、形影相吊。唯有“键盘侠”持“怀疑”之毒匕喈喈怪笑，自以为是。 于是我们麻木了、颓丧了，不断...

新文苑·新青年丨以“拙”立道，以“巧”行事

【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。翟荟教授也说，“宁拙勿巧”是一种科研态度。一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。 俄罗斯有句谚...

新写作·新高考丨以拙心沉潜，以巧干行远

著名物理学家杨振宁曾教诲弟子翟荟说，做科研“宁拙勿巧”。而俄罗斯有句谚语说：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”守拙与巧干看似矛盾，但在我看来，守拙与巧干可以兼而有之。生于矞矞皇皇之盛世，应以拙心沉潜，以巧干行远，以臻灵魂之澄澈，以求行者之无疆...

新写作·新高考丨守拙求实，求巧致远

【点评】 本文大胆取舍、化繁为简，筛选出“拙（心）”与“巧（干）”两个核心概念，并以此适时勾连其他核心概念，进行运笔行文，逻辑架构清晰，议论充沛，精准充分地阐释了“拙（心）”“巧（干）”之间的思辨关系。开篇简要引述材料即抛出中心论点。接着，...

新写作·新高考丨精准审题，把握立意

【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 人生在勤，不索何获？ ——《后汉书·张衡列传》 莫问收获，但问耕耘。 ——《红烛》 以上材料对青年的我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：角度自选，立意自...

新写作·新高考丨付出亦是回报，耕耘皆是收获

【佳作展示】 人生的意義在于奋斗吗？奋斗后一定有收获吗？身为青少年的我们，无论是在学习上还是生活中，似乎都在追寻着一种“付出就有回报”“耕耘就有收获”的劳动与知识之间的“买卖”。但有些时候，付出就是回报，耕耘就是收获。 付出铺就道路，走向光...

新写作·新高考丨常思收获之果，方有耕耘之心

在快节奏的形勢下，只看结果已经成为许多人的共识，这与闻一多先生《红烛》中所说的“莫问收获，但问耕耘”大相径庭。这大概是因为能为生命中的伟大事业甘愿奉献生命的人毕竟在少数，大部分人已知此路坎坷，总会选择做一个看客。要让所有人都像伟人一样，是不...

新写作·新高考丨“显眼包”：丢人现眼还是特立独行

【热点速递】 2023年度的《咬文嚼字》十大流行语出炉，“显眼包”榜上有名。“显眼包”也作“现眼包”，来自方言，最早用来形容一个人爱出风头，非常张扬，同时又丢人现眼，对象也可以是事物。在互联网社交语境下，“显眼包”属于中性词，可褒可贬。它的...

新写作·新高考丨寻求本心

片段一 人们往往会因为随大流而不敢做特立独行的人，甚至在禁锢中屡受挫折却又不敢发泄，于是常以自我感动式的吃苦来麻痹精神，隐藏内心。这样不仅有害而且有病，面面俱到，却充满痛苦。想要活得相对简单和快乐，便先要寻求本心。有人说：“我既无法断除苦的...

新写作·新高考丨苏东坡：你要我毁灭，我偏不！

杨菁，女，陕西省汉中市勉县武侯中学语文教师，中国诗歌学会会员，陕西省作家协会会员，勉县诗词学会副主席。2005年开始写作，有散文、诗歌、小说等作品发表于国内各大报刊，获得第五届鄂尔多斯诗歌那达慕原创诗歌等奖项近40次。 一个人，能把好日子过...

新阅读·新视野丨《人类群星闪耀时》：天才们改变历史的生动瞬间

浙江省杭州市余杭第一中学校长，曾获评全国优秀地理教育工作者、浙江省春蚕奖，为浙派名校长培养对象、杭州市第十四届人民代表大会代表、杭州市优秀校长、余杭区名校长、杭州市D类高层次人才。 《人类群星闪耀时》为作家斯蒂芬·茨威格的传记名作...

新阅读·新视野丨在“新天地”中创建“天地”

项香女，教育硕士。浙江省台州市第一中学语文教师，浙江省特级教师，浙江省首批中小学正高级教师。浙江大学“浙派名师班”实践导师、国培语文实践导师、浙江省人民政府兼职督学，省、市两级名师工作室主持人。曾获浙江省优秀教师、浙江省劳动模范等10多项荣...